下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第1节 自由组合规律试验课标要求1. 解释自由组合现象,阐明基因的自由组合规律。2. 探究性状间自由组合的机制,阐明自由组合规律的实质。知识梳理试验者:孟德尔过程:P黄色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒F2黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒自由组合规律解释:F1产生配子时,(Y与y、R与r)随同源染色体的分开而分离,(Y与R、r,y与R、r)随的自由组合而进入配子中,结果产生相等的雌雄各配子,F2雌雄配子受精机会均等,出现种受精结合方式,种基因型,种表现型测交:F1黄色圆粒绿色皱粒黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 YyRr yyrr YyRr Yyrr yyRr yyrr1 : 1 : 1 : 1 实质:等
2、位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的表现为自由组合 意义:基因重组的来源,导致生物变异原因之一,杂交育种方面为该规律的重要应用自我校对(填完后再校对,你的成绩会更出色)9 3 3 1 等位基因 非等位基因 非同源染色体 比值 四种 16 9 4 非等位基因学习指要1. 自由组合定律的计算(1) 孟德尔实验F2中表现型比例的分析 表现型基因型显性亲本类型重组类型隐性亲本类型合计 纯合1/162/161/164/16一对基因纯合一对基因杂合2/162/164/168/16完全杂合4/164/16合计9/166/161/1616/16(2) 子代表现型与亲代基因型的关系子代表现型比例亲
3、代基因型3:1AaAa1:1Aaaa9:3:3:1AaBbAaBb1:1:1:1AaBbaabb AabbaaBb3:3:1:1AaBbaaBb AaBbAabb2、F1杂合子(YyRr)产生配子的情况可总结如下:可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR和yr或Yr和yR)一个雄性个体4种4种(YR和Yr或yR和yr)一个卵细胞4种1种(YR或Yr或yR或yr)一个雌性个体4种4种(YR和Yr和yR和yr)3、基因自由组合定律的实质具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在杂合体形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
4、注意掌握以下两点:(1)同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因间的自由组合同时进行。(2)独立性:同源染色体上等位基因间的相互分离与非同源染色体上非等位基因间的自由组合,互不干扰,各自独立地分配到配子中去。典题解析1. 两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为()A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒解析 豌豆籽粒黄色(A)对绿色(a)为显性。杂种黄色籽粒豌豆基因型为Aa。杂交后代表现型种类及比例为黄色纯种(AA):黄色杂种(Aa):绿色纯种(aa)=1:2:1。所以纯种黄色种子的数目约为120(1/4)=30。有些学生错误把黄色杂种种子的
5、数目也计算在内,所以错选了D。答案 B2. 红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼。自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头。则F2代卵中R和r及精子中具有R和r的比例是()A.卵细胞 R:r=1:1 精子 R:r=3:1 B. 卵细胞 R:r=3:1 精子 R:r=3:1C.卵细胞 R:r=1:1 精子 R:r=1:1 D. 卵细胞 R:r=3:1 精子 R:r=1:1解析 果蝇眼色遗传为伴X隐性遗传,眼色基因在X染色体上,白眼雄果蝇基因型为XrY。题干“红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼”说明亲代雌果蝇为X
6、RXR。则F1表现型和基因型为:红眼雌果蝇(XRXr)、红眼雄果蝇(XRY)。F1自交所得的F2代中红眼雌果蝇基因型几比例为XRXR:XRXr:=1:1,计算基因频率得出R:r=3:1,所以F2代卵中R:r=3:1;F2代红眼雄果蝇(XRY):白眼雄果蝇(XrY)=1:1,计算基因频率得出R:r=1:1,所以F2代精子中R:r=1:1。答案 D 聚焦高考1.(2003年上海)父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型为()A. AABb B. Aabb C. AaBb D. aabb考查问题:本题考查以知亲代基因型,推断子代基因型的知识。分析思路:解答此题的方法有两种
7、,解法一:根据亲代的基因型AABbAaBb,列出后代的六种基因型,然后一一对照。解法二:用淘汰法。对选项进行分析,选项D的基因型为aabb,表示两个亲本均提供一个a基因,而题中父本无a基因,故后代不可能出现aabb的基因型。选D。变式:(1999年上海)以知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A. AABB B. AABb C. aaBb D. AaBb2.(2004年,广东、广西)桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为离皮,不粘连的称为离核。以知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种基因型。由此推断,甲乙两株桃的基因型分别是()A. AABB、aabb B. aaBB、Aabb C. aaBB、Aabb D. aaBb、Aabb分析 根据题目给出的表现型可以写出基因型特定义式是甲:aaB,乙:Abb,在根据两者所产生的子代有4种表现型这一条件,可以判断出两个亲本各产生两种配子,由于两个亲本各有一对纯合基因,所以另一对基因一定是杂合的,即甲:aaBb,乙:Aabb。答案 D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年心理健康知识理解与应用题
- 小学生课堂注意力提升专项管理策略与落地实施方案
- 安全转运患者考试试题及答案
- 快速下载中级眼科考试试题及答案
- 口腔上瓷练习题及答案
- 技术伦理期末模拟考试试题及答案
- 2027届广东省深圳市龙岗区六约学校九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2027届咸宁市通城县化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析
- 2026事业单位工勤技能-山东-山东计算机信息处理员四级中级历年参考题库含答案详解3套试卷
- 2026事业单位工勤技能-山东-山东保健按摩师三级(高级工)历年参考题库含答案详解3套试卷
- 更年期综合征职业压力调节方案
- 人工挖孔桩有限空间作业专项施工方案
- 高级眼科职称考试复习重点资料
- 营销策划 -好望水品牌手册 东方草本植物饮料品牌 从自然中汲取创新灵感 从植物中探索美好力量
- 事业编制考试题库及答案
- 军品订货管理办法规定
- 教育部幼儿园入学准备教育指导要点
- 半导体-入珠、扩口工作流程
- 中国结直肠癌手术病人营养治疗指南(2025版)解读
- 农作物种子繁育员考试法律法规知识的试题答案
- 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识培训
评论
0/150
提交评论