大班社会 (2)

1、大班社会：中秋快乐一、活动目标1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现二、活动准备1、知识准备：了解中秋节的来历，知道中秋节月亮特别圆2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。3、教师准备：课程PPT，音乐我们都是一家人、爷爷为我打月饼、我们的生活多么幸福、让爱住我爱，月饼17个，水果若干，水果刀4把，拼盘12个，牙签盒4个,画笔32支，已画好月亮图片16幅并张贴三、活动过程1、图片引导师：小朋友，看一看

2、图片上有谁，他们在干什么（引导幼儿说出小妹妹和爸爸妈妈在吃月饼）师：小朋友们，他们为什么要吃月饼呢（引导幼儿说出因为过中秋节）师：那小朋友们，你们可知道中秋节是怎么来的吗师：下面，老师告诉小朋友中秋节的来历好不好2、中秋节的来历（边说边观看PPT）师：在很久很久以前，天上有10个太阳同时出现，晒得庄稼枯萎，人们都没有水喝。其中有一位英雄叫做后羿，他力大无穷，看见百姓们都在受苦，于是他登上了山顶，用足了最大的力气，拉开神弓，一口气射下了9个太阳，并严令最后1个太阳按时起落，为民造福。因为后羿帮助了老百姓，所以受到了尊敬和爱戴，还娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。后羿这么厉害，所以有很多人来拜师学艺，

3、可是这个时候有个心术不正的蓬蒙也混了进来有一天，后羿到昆仑山去拜访好友，正好碰到了王母娘娘，便向王母娘娘求得了一包神药。据说，服下此药，能马上变成神仙。但是后羿不舍得抛下妻子，只好暂时把神药交给妻子嫦娥保管。嫦娥把神药藏进了梳妆台的百宝匣里。可是有一天，那个坏人蓬蒙趁后羿不在家的时候然后闯进了后院，逼着嫦娥交出神药，因为他想变成神仙。可是嫦娥想不能让他变成神仙，她马上打开百宝匣，拿出神药一口吞了下去，这个时候她的身子马上飘离地面，向天上飞去。傍晚，后羿回到家中知道这件事情之后，非常伤心，对着天空呼唤妻子的名字。（让小朋友帮助呼唤嫦娥，看看接下来会发生什么）这时他惊奇地发现，今天的月亮格外的明亮

4、，而且有个晃动的身影非常像嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他往前追月亮就向后退，不管怎样都追不到。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上她平时最爱吃的东西来思念嫦娥，百姓们知道嫦娥奔月成仙的消息后，都摆放东西思念嫦娥，所以把这一天也定为中秋节，意思为全家团圆的日子，希望有一天后羿能和嫦娥可以团圆。从此以后就有了中秋节。3、中秋节的习俗师：那小朋友知道了中秋节的来历之后，知道为什么吃月饼吗？总结：月饼是圆的，代表团团圆圆，这一天呢就是一家人要开开心心聚在一起月欣赏月亮，品尝月饼，今天呀，老师也把小朋友的爸爸妈妈请来和我们一起提前过中秋节好不好，我们掌声欢迎（音乐：相亲相爱一家人

5、）活动1：观看各地中秋节风俗习惯图片后并A：让幼儿自己讲述自己家过中秋节是怎样的（到哪里，吃了什么，讲了什么）B：下一次准备怎样和爸爸妈妈过中秋节（幼儿与家长讨论，幼儿回答）师：小朋友们刚才说的真棒，那今天小朋友就和爸爸妈妈还有老师先来过中秋节好不好。今天老师让每个小朋友带来一个月饼，小朋友给大家介绍一下好吗师：那下面我们准备品尝美味的月饼了，品尝之前各位家长请看我这有几张水果拼盘的图片，我们4组家长来个小竞赛，看哪一组做的最快最漂亮哦，小朋友跟着老师来跳一段舞之后就开始品尝和分享美食吧活动2：家长制作水果拼盘，小朋友与老师一起舞蹈活动3：懂得感恩与分享师：小朋友们刚才跳得真好，过来我和你们说个小秘密我们马上就要分享美食了，但是我们的爸爸妈妈辛苦帮我们制作，我们要不要谢谢她们，呆会我们过去的第一件事情就是拥抱爸爸妈妈，第二件事情就是亲亲爸爸妈妈，然后说声“我爱你”好吗？第三件事情就是有好东西要学会和同伴分享，因为我们都是好朋友4、品尝月饼及水果，共同分享快乐师：小朋友们，喂喂爸爸妈妈哦