高中数学 第二章 随机变量及其分布教案 新人教A版必修_第1页
高中数学 第二章 随机变量及其分布教案 新人教A版必修_第2页
高中数学 第二章 随机变量及其分布教案 新人教A版必修_第3页
高中数学 第二章 随机变量及其分布教案 新人教A版必修_第4页
高中数学 第二章 随机变量及其分布教案 新人教A版必修_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 条件概率的计算2 事件的独立性3 二项分布1 理解条件概率的概念2 理解独立性概念3 独立重复试验公式的探索1 事件间关系独立与否2 二项分布模型的辨别与应用1 条件概率2 独立事件同时发生的概率3 二项分布第二章 随机变量及其分布二项分布及其应用 (课堂针对训练一)条件概率双基再现1已知P(B|A)=,P(A)=,则P(AB)=( )AB.CD.2由“0”、“1” 组成的三位数码组中,若用A表示“第二位数字为0”的事件,用B表示“第一位数字为0”的事件,则P(A|B)()A. B. C. D.3某地区气象台统计,该地区下雨的概率是,刮三级以上风的概率为,既刮风又下雨的概率为,则在下雨天里

2、,刮风的概率为( )A. B. C. D.4设某种动物有出生算起活20岁以上的概率为0.8,活到25岁以上的概率为0.4.现有一个20岁的这种动物,问它能活到25岁以上的概率是 .一个口袋内装有2个白球,3个黑球,则(1)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率?(2)先摸出1个白球后不放回,再摸出1个白球的概率?某种元件用满6000小时未坏的概率是,用满10000小时未坏的概率是,现有一个此种元件,已经用过6000小时未坏,求它能用到10000小时的概率变式活学7某个班级共有学生40人,其中有团员15人,全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员4人。如果要在班内任选一人当学生代表(

3、1)求这个代表恰好在第一小组内的概率 (2)求这个代表恰好是团员代表的概率(3)求这个代表恰好是第一小组内团员的概率(4)现在要在班内任选一个团员代表,问这个代表恰好在第一小组内的概率8市场上供应的灯泡中,甲厂产品占70,乙厂占30,甲厂产品合格率是95,乙厂合格率是80,则(1)市场上灯泡的合格率是多少?(2)市场上合格品中甲厂占百分之几?(保留两位有效数字)实践演练9一个家庭中有两个小孩,已知其中一个是女孩,问这时另一个小孩也是女孩的概率?(每个小孩是男孩和女孩的概率相等)10 在一批电子元件中任取一件检查,是不合格品的概率为0.1,是废品的概率为0.01,已知取到了一件不合格品,它不是废

4、品的概率是多少?(课堂针对训练二)事件的相互独立性双基再现1已知下列各对事件:(1)甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生.今从甲、乙两组中各选一名同学参加游园活动.“从甲组中选出一名男生”与“从乙组中选出一名女生”;(2)一盒内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球.“从8个球中任取1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取1个,取出的仍是白球”;(3)一筐内有6个苹果和3个梨,“从中任取1个,取出的是苹果”与“取出第一个后放回筐内,再取1个是梨”;其中为相互独立事件的有( )A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2) D.(2)(3)2两个气象台同时作天气预报,如果他们与预报准确的

5、概率分别为0.8与0.9,那么在一次预报中,两个气象台都没预报准确的概率为( )A.0.72B.0.3C.0.02D.0.033甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是p1,乙解决这个问题的概率是p2,那么恰好有1人解决这个问题的概率是 ( )A. B. C. D.4 从某地区的儿童中挑选体操学员,已知儿童体型合格的概率为,身体关节构造合格的概率为.从中任挑一儿童,这两项至少有一项合格的概率是( )(假定体型与身体关节构造合格与否相互之间没有影响)A.B.C. D.5袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,球的颜色全相同的概率是_.6如图,用A、B、C、D表示四类

6、不同的元件连接成系统.当元件A、B至少有一个正常工作且元件C、D至少有一个正常工作时,系统正常工作已知元件A、B、C、D正常工作的概率依次CDBAM为0.5、0.6、0.7、0.8,元件连接成的系统正常工作的概率= .变式活学7甲乙两人破译一密码,他们能破译的概率分别为和,求两人破译时以下事件发生的概率:(1)两人都能破译的概率;(2)恰有一人能破译的概率;(3)至多有一人能译出的概率。8设两个独立事件A和B都不发生的概率为,A发生B不发生的概率与B发生A不发生的概率相同,则事件A发生的概率P(A)是多少?实践演练9在某次知识抢答赛的预赛中,甲乙两位同学分在同一小组,主持人给每个小组出四个必答

7、题,每次只可由一位选手作答,每个小组只有答对不少于三道题才有资格进入决赛。已知对每道题,甲同学回答正确的概率为,乙同学回答正确的概率为.比赛规则规定可任选一位同学答第一题,如果回答正确,则仍由他继续回答下一题,如果答错,则下一题由另一位同学回答。每个同学答题行为是相互独立的。甲乙两人决定先由甲回答第一题.(1)以X表示甲乙两同学所在小组答对题目的个数,求X的分布列; (2)甲乙两同学所在小组晋级决赛的概率是多少?10为防止某突发事件发生,有甲、乙、丙、丁四种相互独立的预防措施可供采用,单独采用甲、乙、丙、丁预防措施后此突发事件不发生的概率(记为P)和所需费用如下表:预防方案可单独采用一种预防措

8、施或联合采用几种预防措施,在总费用不超过120万元的前提下,请确定一个预防方案,使得此突发事件不发生的概率最大预防措施甲乙丙丁P0.90.80.70.6费用(万元)90603010(课堂针对训练三)独立重复试验与二项分布双基再现1 . 小王通过英语听力测试的概率是,他连续测试3次,那么其中恰有1次获得通过的概率是( )A. B. C. D.2 某种玉米种子,如果每一粒发芽的概率为90,播下5粒种子,则其中恰有2粒未发芽的概率约为( )A.0.07 B.0.27 C.0.30 D.0.333 有三箱粉笔,每箱中有100盒,每箱有一盒次品。从这三箱粉笔中各抽出一盒,则这三盒中至少有一盒是次品的概率

9、为( )A.B. C. D.4掷一枚骰子5次,得到点数为6的次数记为,则P(3)= (只列式不计算)5在三次独立重复试验中,若已知A至少出现一次的概率等于,则事件A在一次试验中出现的概率为 .6如图,某人从A处出发到达B处,但他只知道B在A的东北方向,图中一线表示以道路,当他每到一交叉路口时,对路线要作一次选择,每次都以概率P选择向东走,以1-P的概率选择向北走.则经8次选择到B的概率 .变式活学7已知两名射击运动员的射击水平:让他们各向目标靶射击10次,其中甲击中目标7次,乙击中目标6次。若在让甲、乙两人各自向目标靶射击3次,求:(1)甲运动员恰好击中目标2次的概率是多少?(2)两名运动员都

10、恰好击中目标2次的概率是多少?(结果保留两位有效数字)8.某单位6个员工借助互联网开展工作,每个员工上网的概率都是0.5(各员工上网相互独立)(1)求至少3人同时上网的概率;(2)至少几人同时上网的概率小于0.3?实践演练9. 袋中有4个红球,2个白球,一次摸出一球然后放回,共摸三次.记Y为摸出的三个球中白球的个数,求Y的分布列.10 在一次抗洪抢险中,准备用射击的方法引爆从桥上游漂流而下的一个巨大的汽油灌,已知只有5发子弹,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆。每次射击相互独立,且命中概率都是,求(1)油罐被引爆的概率;(2) 如果引爆或子弹打光则停止射击,设射击次数为,求的分布列.

11、(课堂针对训练四)二项分布双基再现1. 下面关于XB(n,p)的叙述:p表示一次试验中事件发生的概率;n表示独立重复试验的总次数;n=1时,二项分布退化为两点分布;随机变量X的取值是小于等于n的所有正整数。正确的有( )A1个 B.2个 C3个 D.4个2 .在某次试验中事件A出现的概率为P,则在n次独立重复试验中出现k次的概率为( )A. B. C. D.3 .某射手每次射击击中目标的概率为P,每次射击的结果相互独立,那么在连续5次射击中,前2次都未击中目标,后3次都击中目标的概率为 .4 .独立重复试验中,某事件恰好发生k次的概率公式为,它与的展开式中第 项系数及其类似,此a= ,b= ,x= .5 .10个球中,有4个红球和6个白球,每次从中取一个球,然后放回,连续取4次,恰有1个红球的概率为 . 6 .设随机变量B(2,p),B(4,p),若 P(1)=,则 P(1)= .变式活学7.某厂生产电子元件,其产品的次品率为5%,现从一批产品中任意地连续取出两件,写出次品数的概率分布列.8有10道单项选择题,每题有4个选项。某人随机选其中一个答案(每个选项被选出的可能性相同),求答对多少题的概率最大?并求出此种情况下概率的大小.(保留两位有效数字)实践演练9.假设每一架飞机的引擎在飞行中出现故障的概率为1-P,且各引擎是否出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论