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文档简介
1、课题: 复习物质分类课时 时间 学习目标:知识与技能:识别四种基本反应类型过程与方法:比较辨析的能力;情感态度与价值观:书写同时注意,养成好习惯学习重点:熟练书写常见化学反应学习难点:熟练书写常见化学反应高考动向:正确书写简单化学用语学习方法:练习、总结解题规律课前学案:写出离子符号:(注意 电荷数与化合价的关系)1 氢离子 钠离子 钾离子 银离子 氯离子 铵根离子 高锰酸根离子2 镁离子 钙离子 亚铁离子 锌离子 铜离子 钡离子 3 硫酸根离子 碳酸根离子 碳酸氢根离子 硝酸根离子 氢氧根离子4 铝离子 铁离子 课中学案 书写下列反应的化学反应方程式一,复分解反应: 酸与碱:盐酸和氢氧化钠
2、硫酸与氢氧化钡 硝酸与氢氧化钡 酸与盐: 盐酸和硝酸银 盐酸和碳酸钙 硫酸与氯化钡 酸与金属氧化物: 盐酸和氧化铜 硫酸和氧化铁 碱与盐: 氢氧化钠和硫酸铜 氢氧化钠和氯化铁 碱与非金属氧化物: 氢氧化钙和二氧化碳 氢氧化钠和二氧化碳 盐与盐: 氯化镁和硝酸银 硝酸钡和碳酸钠 硫酸钠与氯化钡 4 小结:以上反应皆能进行是由于生成下列物质之一二,分解反应: 1 电解水 2加热高锰酸钾 3加热氯酸钾4高温加热碳酸钙5 碳酸分解三,化合反应:1二氧化碳与水 2氧化钙与水 3 氢气,硫磺,磷,碳,铁,镁,分别在氧气中燃烧: 4 二氧化碳与碳四置换反应: 1铁片插入硫酸铜溶液 2铝片与硝酸汞溶液3 铁,
3、铝,锌,镁,钠,锌分别与稀硫酸反应,4 氢气,碳分别与氧化铜反应课后学案 练习:配平 即使方程式左右两边各原子的个数相等1. H2O2= H2O+ O2 2. CO2+ H2O C6H12O6+ O23. C6H12O6 C2H5OH+ CO2 4. Na2O2+ CO2= Na2CO3+ O2 5. H2S+ SO2= S+ H2O 6. KNO3+ C+ S= K2S+ N2+ CO2 7. Fe2O3+ Al= Fe+ Al2O3 8. NH3+ O2= NO+ H2O 9. FeS2 + O2= Fe2O3+ SO2酸、碱、盐、氧化物、单质之间的转化关系例:用七种方法制取MgCl2.Mg + Cl2 = MgCl2 .MgO + HCl = MgCl2 + H2O .Mg(OH)2 +2HCl = MgCl2 +2H2O .MgCO3+2HCl = MgCl2 +H2O +CO2.MgSO4 + BaCl2 = MgCl2 + BaSO4 .Mg + CuCl2 = MgCl2 + Cu .Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 思考:试用五种方法制备ZnSO4请从锌、氧气、二氧化碳、水、盐酸、氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液、碳酸钙中选出适当的物质,按下列要求写出有关反应的化学方程式:(1)生成酸
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