四年级语文句子复习2：扩句与缩句

1、,扩句与缩句,扩句：把短句子写成长句子。 扩句的好处：让句子更丰富、生动、形象、具体。,形容词,地点,动词,量词,时间,1、小鸟唱歌。 扩句：（ ）小鸟（ ）唱歌。 扩句：清早，可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。 2、我望着天空。 扩句：我（ ）望着（ ）天空。 扩句：（ ），我（ ）（ ）望着（ ）天空。,可爱的,欢快地,形容词,形容词,时间,地点,呆呆地,蓝蓝的,清晨,蓝蓝的,呆呆地,站在院子里,3、 汽车飞驰。,一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。,4、雪花飘落下来。,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。,5、花儿开了。,扩句：春天到了，草地上的花儿开了。,6、老师批改作业。,扩句：慈祥的老师在灯光

2、下批改作业。,7、玲玲做操。,扩句：下课了，玲玲在操场上做操。,8、同学们在听课。,扩句：教室里，同学们在认真地听课。,扩句要注意些什么？,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确，必须 与主干搭配恰当,三.要按题目的要求或提供的例 子补充,扩句要注意些什么？,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词 ；地+动词；得+形容词,你能看得出，这样的扩句有没有问题？ 1、奶奶给我讲故事。 晚上，奶奶讲故事给我听，我很高兴。 扩句：慈祥的奶奶给我讲好听的故事。 2、妹妹写作业 。 可爱的妹妹正在认真的写作业 。 扩句：可爱的妹妹正在认真地写作业。 3、蚂蚁搬家。

3、 勤劳的小蚂蚁正搬着家。 扩句：勤劳的小蚂蚁正忙着搬家。 4、叶子从树上飘落下来。 高高的树上有几片叶子飘落下来。 扩句：几片枯黄的叶子从树上慢慢地飘落下来。,X,X,X,X,扩句练习,比赛在进行。 书中有插图。 主人欢迎客人。 心情激动。 春风吹遍大地。,缩句练习,缩句：把长句子写成短句子。 缩句的好处：让句子一目了然、简洁明了。,形容词,地点,动词,量词,时间,最简单句式：谁在干什么。,1、可爱的小白兔在绿绿的草地上快活地跳来跳去。,缩句：小白兔在跳来跳去。,技巧1：去掉“xx的、xx地、地点、量词” 等词语。,最简单句式：谁在干什么。,缩写：妈妈照顾我。,2.妈妈无微不至地照顾我。,3、

4、一（6）班的学生正在认真地听课。,缩写:学生在听课。,最简单句式：谁在干什么,缩写：同学们高兴。,例2.同学们高兴得手舞足蹈。,技巧2：“得”字后面补充的程度描写都可以去掉。,/,谁怎么样,1、弟弟高兴得跳起来。 2、雨大得像从天上倒下来似的。,技巧3：去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。,1、我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。,缩写：我们取得了成绩。,2、在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势良好。,缩写：小麦长势良好。,3、在团结和谐的氛围里，我们开心地讨论着一个又一个问题。 缩写：我们讨论着问题。,技巧四：留住句子中的“着、了、过”。,因为“着，了，过”是时态助词，助

5、词在句子中没有独立性,所以是不能删的。,1、他勇敢地跨过这条小沟.,缩写:他跨过小沟。,缩写：鱼钩闪耀着光芒。,2、鱼钩闪耀着灿烂的光芒。,3、焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。 缩写：焰火构成了图案。,我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 缩句：我们观赏山水。 小朋友们背着书包，迈着欢快的步子，欢欢喜喜地上学。 缩句：小朋友们上学。 在过去的一年里，我学会了许多的知识。 缩句：我学会了知识。,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,缩句:,技巧1：去掉“xx的、xx地、地点、量词”等词语。 技巧2：“得”字后面补充的程度描写都可以去掉。 技巧3：去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。 技巧四：留住句子中的“着、了、过”。,缩写句子练习：,1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。 2 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 3 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 4 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。,缩写句子练习：,5 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 6、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人 7、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 8 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。 9、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。 10