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文档简介

1、,修 辞,第 八 讲,点击小升初,1.掌握常用的修辞方法。 2.能在具体语言环境中体会修辞方法的作用。 3.在写作中有意识地运用修辞方法，增强文章的表达效果。,直击考点一：,比 喻,拟 人,直击考点二：,排 比,直击考点三：,夸 张,直击考点四：,反 复,直击考点五：,对 偶,直击考点六：,反问 设问,直击考点七：,典型例题：,1.下面的成语各运用了哪些修辞方法？请分类写下来。 情同手足 莺歌燕舞 兔死狐悲 冷若冰霜 千钧一发 骨瘦如柴 垂涎三尺 争奇斗艳 （1）（ ）_ （2）（ ）_ （3）（ ）_,比喻,拟人,夸张,2.读下列句子，指出运用了什么修辞方法。 （1）索溪像一个从深山中蹦跳而

2、出的野猴子。 （ ） （2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） （3）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中 飘来的松脂的幽香。 （ ） （4）危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） （5）是谁创造了世界？是劳动人民。 （ ）,比喻,拟人,排比,夸张,设问,3.按要求用修辞方法改写下面的句子。 （1）太阳慢慢地升起。 改为比喻句：_ （2）小鸟在树上叫着。 改为拟人句：_ （3）这房子太小了。 改为夸张句：_ （4）水果市场有苹果、梨、葡萄。 改为排比句：_ _,太阳像个大圆球慢慢地升起。,小鸟在树上大声歌唱。,这房子只有巴掌大。,水果市场有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨， 还有紫莹莹的葡萄。,小升初秘籍,妙语连珠用修辞

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