高中物理 第一章 电场 1.7 了解电容器教案 粤教版选修_第1页
高中物理 第一章 电场 1.7 了解电容器教案 粤教版选修_第2页
高中物理 第一章 电场 1.7 了解电容器教案 粤教版选修_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、了解电容器三维目标1、知道电容器的基本结构，认识常见的电容器及其在实际中的应用。2、了解电容器的充放电过程。3、理解电容器的电容概念，理解决定电容量的因素。重 点理解电容器的电容概念，理解决定电容量的因素。难 点理解电容器的电容概念，理解决定电容量的因素。课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、引入摄影时光线不足，你一定知道用闪光灯。可你知道闪光的能量是从哪里来的？它来自电容器！二、识别电容器电容器是一种常用的电学元件，它可以用来储存电荷。展示各种各样的电容器实物和图片。电容器由两个互相靠近、彼此绝缘的导体组成，电容器的导体间可以填充绝缘物质（电

2、介质）。常见的平行板电容器就是由两块正对而又相距很近的金属板组成的。三、电容器的充放电1、电容器的充电：使电容器带电、即电容器从电源获得能量转化为自身电场能的过程。2、电容器的放电：使充电后的电容器失去电荷、即电容器的电场能转化为其他形式能量的过程。四、电容器的电容定义：电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器的电容，用C表示。公式：单位：国际制单位为法拉，简称法，符号为F。常用单位有微法（F）、皮法（pF）。它们之间的换算关系是 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教物理意义：表征电容器容纳电荷本领的大小，由电容器本身的属性决定。五、决定电容的因素实验仪器：学生自制获奖作品防

3、潮电容器的介绍。演示：课本图1-7-5、1-7-6、1-7-8的实验。结论：平行板电容器的电容与两极板的正对面积成正比，与两极板间的距离成反比，并跟两极板间插入的介质有关。当平行板电容器的两极板间为真空时，其电容式中k为静电力常量。当平行板电容器的两极板间充满同一种电介质时，其电容式中是一个常数，称为电介质的相对常数。电介质不同，的大小也不同。表示一个电容器性能的主要指标有两个：一个是它的电容量，另一个是它的耐压能力。耐压值表示电容器正常使用时两个电极间所能够承受的最大电压。超过这个电压值，电容器内的电介质就可能不再绝缘，从而损坏电容器。六、电容器的种类（展示）实用电容器的种类很多，可根据不同特点进行分类1）根据电容器极板形状分为：平行板电容器、球形电容器、柱形电容器等2）根据电容器极板间电介质分为：真空电容器、空气电容器、云母电容器、纸介电容器、陶瓷电容器、聚四氟

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论