2014秋高中历史（教材知识详析+知识能力提升+综合能力测评）2.6雅典城邦的民主政治（含解析，pdf）岳麓版必修1.pdf

1、第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 连一个高尚朋友都没有的人, 是不值得活的。 德谟克里特 第6课 雅典城邦的民主政治 大雪和冰雹的威力来自阴云, 雷鸣产生于耀眼的闪电, 城邦毁于豪强, 而人民受专制奴役则因愚昧。 出海太远就不容易靠岸, 这一切应好生想想看。 梭伦 忠告 希腊的辉煌不仅在于它独具一格的建筑艺术, 更在于梭 伦诗中所倡导的民主政治。那么雅典的民主制是怎样发展起 来的? 其运作机构和方式是什么? 我们又应该怎样看待雅典 的民主政治呢? 知识点一 从君主制到民主制 君主制贵族制 民主制 梭伦改革: 引上民主轨道 克里斯提尼改革: 确立民主制 集体领导 1 .君主制: 古希腊进入文明

2、社会之初实行君主制。 2 .贵族制 ( 1) 出现: 公元前8前7世纪时, 贵族制取代君主制。 ( 2) 特点:是一种集体领导的制度。实行平等协商、 少数服从多数的法治原则。实行集体领导的任期制和选 举制。 ( 3) 意义: 为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。 3 .民主制 ( 1) 梭伦改革 背景: 雅典贵族与平民尖锐对立: 平民准备以武力推翻 日出唤醒了大地, 读书清醒了头脑。 蒙古谚语 贵族政权。 改革: 公元前5 9 4年, 梭伦当选执政官, 实行改革。 意义: 将国家引上民主的轨道; 奠定了古代世界的新政 体 民主政体的制度基础与社会基础。 ( 2) 克里斯提尼改革 内容: 公

3、元前5 0 9年克里斯提尼推行“ 陶片放逐法” 等措 施, 进一步实行民主改革。 意义: 最终确立了民主制。 链接 雅典民主政治产生的历史条件 地理因素 相对隔绝的谷地和海岛地形, 易于形成 相对隔绝的城邦政治 经济因素 形成以商品生产、 海外贸易为主的多种 经济形态并存的经济结构, 海洋文明培 育了 雅 典 人 自 由、 进 取、 平 等 的 民 主 精神 政治因素 奴隶制文明、 城邦制度的确立、 贵族制 取代君 主 制, 是 民 主 政 治 形 成 的 政 治 条件 思想因素 海洋文明中形成的集体、 平等、 相对独 立和自由意识 个人因素希腊思想家、 政治家的鼓动和改革 推动因素 形成一定

4、数量的平民阶层、 平民与贵族 的斗争成为民主政治形成的直接原因 注意 历史条件的归纳与历史背景基本上相同, 但更侧 重有利因素。首先要从国际、 国内两方面把握, 再从经济、 政 治、 文化角度具体归纳。 历史背景: ( 国内+国际) ( 经济+政治+文化+其他) 历史条件: ( 1) 经济背景: 生产力+生产关系+经济结构+经济格局 +其他 ( 2) 政治背景: 政局+制度+体制+政策+阶级+民族+ 外交+军事其他 ( 3) 文化背景: 思想、 宗教+科技+教育+其他 知识点二 人民主权与轮番而治 雅典城邦民主制 特点: 人民主权、 轮番而治 体现: 公民大会、 五百人议事会、 民众 法庭、

5、其他行政和军事机关 1 .基本特征: 人民主权与轮番而治。 2 .特征体现 ( 1) 机 构性 质主 要 职 能 公民大会最高权力机关 审 议 并 决 定 一 切 国 家 大事 五百人议 事会 公 民 大 会 的 附 属机构 为大 会准 备 提 案 并 主 持 大会, 监 督 行 政 官 员, 落 实大会决议 民众法庭日常司法机关 终审 高级 公 职 人 员 的 任 职资格 (2) 雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的行政 和军事机关上。 链接 雅典民主政治的基本特点 ( 1) 雅典民主政治的基本特点是人民主权与轮番而治。 ( 2) 人民主权, 即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手 里。公

6、民大会、 五百人议事会、 民众法庭和其他军事、 行政机 关的人员构成及运转原则, 都是这一特征的充分体现。 ( 3) 轮番而治, 就是“ 轮流统治与被统治” 。它的指导思想 和基本原则就是平等, 即公民内部每个人都是平等的, 人人有 权参政议政, 一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体 操作上最能体现这一原则的方式是抽签选举。 注意 雅典所制定的一系列保证民主政治运作的措施, 使其民主性在古代历史上空前绝后, 公民政治的发展在古代 世界史上也臻于顶峰。措施中蕴涵的分权原则和民主监督原 则对后世影响很大。 知识点三 雅典民主的意义与局限 雅典民主 意义: 集体管理、 民主政治、 选举公职人员

7、局限: 仅仅是成年男性公民的民主 1 .意义 ( 1) 为人类提供了一种集体管理的新形式, 创造出法治基 础上的差额选举制、 任期制、 议会制、 比例代表制等民主的运 作方式, 为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 ( 2) 有利于正确决策。 ( 3) 有利于修正错误。 ( 4) 有利于监督政府为公民服务。 ( 5) 有利于促进文化广泛深入发展。 2 .局限性 ( 1) 是社会不公的一种暴力机器。 ( 2) 雅典民主仅仅是对公民群体而言, 没有公民权的居民 没有民主权利。 ( 3) 是男性公民的民主。 探究 雅典民主政治给我们的历史启示是什么? 提示: 应加强人民群众对政府的监督, 健全监督机

8、制; 突 出道德建设的法度; 规范管理、 重视个体价值; 国家政治制度 必须与本国国情相适应; 政治制度是由经济基础决定的; 应坚 持人民民主或民主集中制, 坚持执政为民。 注意 雅典民主政治是世界上最狭隘, 也是最充实的民 主政治。最狭隘 雅典的民主政治不是现代意义上的民 主, 仅是占居民比例9%的公民群体的民主, 是少数人的民主, 实质是奴隶主专政。因而西塞罗不喜欢雅典的民主, 认为正 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 喜欢斥责别人的人, 不是交朋友的材料。 德谟克里特 是雅典的民主带来的无序与混乱导致“ 雅典失去了昔日的辉 煌与繁荣” , 这充分说明了雅典民主的局限性导致了古希腊文 明

9、的衰落。最充实 雅典民主政治重视和强调公民的民主 权利和责任感, 体现人民主权, 调动公民参政的积极性。从近 几年高考看, 安徽、 宁夏等地区都在此命题, 可见该知识点的 高考命题再现率比较高。 拓展点一 人民主权与轮番而治的概念及实现 过程 1 .概念: 所谓人民主权, 即雅典的国家管理大权掌握在全 体公民手里, 公民大会、 五百人议事会、 民众法庭是民主政体 特征的充分体现。所谓轮番而治, 即公民内部每个人都是平 等的, 人人有权参政议政, 一个人统治别人的同时也被别人统 治。在具体运作上最能体现这一原则的方式是抽签选举, 即 国家公职人员经抽签选举产生。 2 .实现过程: 通过设立公民大

10、会、 五百人议事会和民众法 庭这些机构来保障民主权利的实施。赋予公民参与权、 知情 权、 发言权、 选举权和被选举权。由公民定期审查公职人员。 拟订一整套辩论的章法来保证辩论的实施。通过发放补贴来 鼓励公民参政。 拓展点二 全面认识雅典的民主政治 1 .产生条件 ( 1) 小国寡民体制的产物: 公民集体中大多数是平民, 他 们同时也是军队的支柱。出身高等级的官吏必须重视他们的 情绪和呼声。 ( 2) 受益于很多客观条件: 奴隶劳动为城邦的精神文化活 动提供了必要的物质保证; 东方文化对古希腊的影响; 独特的 地理环境是重要因素。 2 .特点: 人民主权、 轮番而治。 3 .体现 ( 1) 几乎

11、所有官职都向公民开放, 并以抽签的方式产生, 使每一个公民都有机会成为统治者。 ( 2) 民主政治的主要机构为公民大会、 五百人议事会和民 众法庭。特别是公民大会, 是名副其实的国家最高权力机关。 ( 3) 为担任公职和参加活动的公民发放补贴。这有利于 贫苦公民参与政治。 4 .评价 ( 1) 积极作用:政权掌握在多数人的手中, 决策通过多 数人的认真讨论, 会使问题考虑得更全面。公职人员由多 数人选举 产生, 并 受 到社 会的 严格 监 督, 减少 了 以 权 谋 私。 每个人都以主人翁的态度去从事各项事业, 有利于主观能 动性和聪明才智的发挥。总之, 雅典充分发展的民主制为雅 典政治、

12、经济、 文化的繁荣创造了条件, 使得雅典出现了一大 批卓越的哲学家、 历史学家、 戏剧家、 艺术家等。雅典民主是 伟大文明的催化剂。 ( 2) 局限性:雅典国内的广大奴隶、 外邦移民、 妇女和他 国公民没有公民身份, 被排除在社会政治生活之外, 特别是奴 隶, 处于被压迫、 被剥削的地位, 处境悲惨。雅典还一度盘 剥附属国居民, 镇压附属国的独立运动, 甚至对退盟国的公民 进行大屠杀。可见, 雅典民主是建立在剥削、 压迫非雅典公民 基础之上, 是维护社会不公的一种暴力机器。 主干点一 从君主制到民主制 【 例1】 雅典民主政治的出现是( ) a .历史自然发展的产物 b .君主改变统治策略变化

13、的产物 c .人民长期斗争的结果 d .雅典自然地理环境决定的 【 剖析】 本题考查原因分析能力。雅典民主是希腊城 邦民主的发源地, 民主作为权利的表现是不会自然到来的, 任 何权利的取得都是斗争的结果, 君主的阶级本性决定了其不 会主动给予人民民主, 自然地理环境对民主政治有影响, 但不 是决定影响。 【 答案】 c 【 例2】 为希腊城邦从君主制向民主制演化准备了条 件的是( ) a .寡头制b .贵族制 c .僭主制d .共和制 【 剖析】 本题要求完整理解希腊城邦雅典民主政治的 形成过程。d项明显错误, c项僭主制本质上等同于君主制, a项主要是指在希腊城邦斯巴达实行的政体。 【 答案

14、】 b 主干点二 人民主权与轮番而治 【 例3】 阅读下列材料, 回答问题。 材料一 乡间居民步行进城, 行使当家作主的权利。近 郊居民至少要提前一小时动身, 远郊居民需提前六七个小时。 材料二 公民大会时间长短不定, 处理例行公事仅需一 个上午, 较大议案可能要拖一天, 至于难于抉择的重大问题, 如战争与和平问题, 常需开多次会议才能决定。 材料三 为鼓励公民参政, 大会向与会者发放补贴, 起初 为半天饭钱, 后增加到一天半饭钱。这保证了广大平民作为 公民大会主体的地位。 ( 1) 材料一反映了雅典公民的什么特点? ( 2) 材料二体现的公民大会的主要程序是什么? 这样做 有什么好处? (

15、3) 材料三的规定有什么积极作用? 【 剖析】 本题考查对材料的阅读理解能力、 归纳概括和 分析能力。公民是雅典民主政治的主体, 雅典公民参与政治 是通过公民大会。雅典民主政治经过长时间的发展已经比较 完善, 回答问题时要充分研究材料, 将材料所述现象迁移到教 材上, 然后概括回答即可。 【 答案】 ( 1) 参政积极性高, 有较高的参政修养。 ( 2) 就某项议案展开辩论, 讨论决定重大问题; 可以避免 鲁莽行事带来的灾难, 保证决策的科学性。 ( 3) 保证贫困者也能参加公民大会, 保证了广大平民作为 公民大会主体的地位。 主干点三 雅典民主的意义与局限 【 例4】 下列对雅典民主的评述,

16、 不正确的是( ) a . 非公民群体没有民主权利 书籍是一种沉静的可靠的朋友。 雨 果 b .妇女没有民主权利 c .它既是伟大文明的催化剂, 又是一种社会不公的暴力 机器 d .与西方各国现行的民主制度基本相同 【 剖析】 此题考查对雅典民主的评价。雅典的民主是 对公民群体而言的, 是以男性为中心的民主, 它既是伟大文明 的催化剂, 又是一种社会不公的暴力机器。雅典民主为后世 民主政治的发展积累了宝贵经验, 故a、b、c三项正确,d项是 错误的。所以应选d。 【 答案】 d 【 例5】 (焦作模拟)“ 审判苏格拉底的自相矛盾和 可耻的地方是, 以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了 运用言

17、论以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。 ” 苏格 拉底之死反映了( ) a .雅典民主制度的萌芽b .雅典民主制度的发展 c .雅典民主政治的局限d .雅典民主政治的结束 【 解析】 本题考查学生的分析理解能力。注意材料中 的关键信息“ 自相矛盾和可耻的地方” “ 言论自由” “ 除运用言 论以外没有犯任何其他罪行” , 由此可判断材料反映了雅典民 主政治的局限。 【 答案】 c 1 .( 合肥检测)英国史学家约翰说: “ 如今有个趋势, 人民 怀念她的民主制度, 并将其视为所有现代民主制度的源 头。 ” 这里的“ 她” 是指( ) a .雅典b .斯巴达 c .古代中国d .罗马共和国

18、2 .( 枣庄检测)伯里克利在著名的 葬礼演说 中说: “ 我们 的政治制度之所以称为民主政治, 是因为政权是在全体公 民手中, 而不是在少数人手中。 ” 这段话反映出雅典民主制 的基本特点之一是( ) a .民主面前人人平等b .人民主权 c .法律面前人人平等d .民主为国民共享 3 .恩格斯指出: “ 他们( 古希腊人) 的无所不包的才能与活动, 给他们保证了在人类历史上为其他任何民族所不能企及的 地位。 ” 恩 格 斯 得 出 这 一 结 论 的 依 据 是 古 希 腊 人 首 创 了( ) 差额选举制比例代表制 元首制议会制 a . b . c . d . 4 .雅典民主政治的基本特

19、点是人民主权与轮番而治。其中 “ 轮番而治” 的含义是( ) a .由几个执政官轮流上台执政 b .由公民大会、 五百人议事会和民众法庭轮流执掌政权 c .公民既是统治者, 又是被统治者, 角色轮换 d .君主制、 贵族制和民主制交替实行 5 .柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“ 优良的改革家” , 主 要是因为梭伦( ) a .推翻王权, 以贵族制取而代之 b .确立了集体领导的任期制和选举制 c .实行改革, 将国家引上民主的轨道 d .确立“ 陶片放逐法” , 最终确立民主制 6 .悉尼胡克: 历史中的英雄 : “ 假如我们给英雄下这样一 个定义: 英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定

20、历史 进程的某些人, 那么, 紧跟着下一步的推论应该是: 一个民 主的社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和 能力时常会被滥用。 ” 古代希腊提防英雄人物的关键措施 是( ) a .设立公民大会b .成立五百人议事会 c .实行陶片放逐法d .轮流执政; 抽签选举 7 .“ 梭伦和伯里克利所进行的改革, 不仅导致了新的统治形式 的建立, 而且还导致了新的生活方式的出现, 至少对雅典的 市民来说, 不再是命令和服从, 而是言论的交锋。 ” ( 一口气 读完世界历史 ) 文中“ 新的统治形式” 指( ) a .君主制b .中央集权制 c .民主制d .联邦制 8 .( 汕头模拟)雅典公职一般都

21、规定任期, 实行彻底的轮 换制, 并限制连任次数, 这种做法的根本目的是( ) a .有效防止个人腐败和专制独裁 b .保证政治的稳定和连续 c .保障民主政治的推行 d .保障全体国民的民主权利 9 .公元前3 9 9年以“ 腐蚀雅典青年并否定传统的神” 的罪名判 处苏格拉底死刑的机关是( ) a .民众法庭b .公民大会 c .五百人议事会d .元老院 1 0 .在雅典民主政治的发展进程中, 梭伦改革、 克里斯提尼改 革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件, 这三次改 革的共同方向是( ) a .逐步提升妇女的政治地位 b .从治“ 公民” 到治“ 万民” c .不断健全民主政治 d .

22、城邦政权向所有的人开放 1 1 .阅读下列材料, 回答问题。 公元前56世纪, 雅典的主要政治制度是公民大会, 这个公民大会通常由50 0 0到60 0 0名成员组成, 所有成 年男性公民都可以参加( 妇女、 奴隶和外侨除外) 。公民大 会只要得到简单的多数票, 就几乎可以不受任何法律限 制, 决定任何内部问题。至于审判方面则由一个市民 组成的陪审团主持, 罪名成立与否, 由陪审团以多数票 决定。 什么是民主 ( 1) 雅典政治制度的基本特点是什么? ( 2) 结合所学知识问答, 雅典的民主制度的特征体现在哪 些方面 ? 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 不爱任何人的人, 据我看是也不能为任

23、何人所爱的。 德谟克里特 ( 3) 你对雅典的民主制度有何看法? 参考答案与点拨 1 . a 点拨: 关键是明确古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。 2 .b 点拨: 从材料中获取有效信息: 政权是在全体公民手中, 而不是 在少数人手中。这个信息表明民主制度的特点是人民主权。 3 .b 点拨: 本题主要考查解读信息、 准确描述和阐释历史事物特征的 能力。根据所学内容, 古希腊人并没有创立元首制。 4 .c 点拨: 雅典民主政治下国家主权属于全体公民, 因此, “ 轮番而 治” 并不能简单理解为几个人轮流执政, 故排除a; 公民大会掌握着 国家权力, 是最高的权力机关, 而五百人议事会只是附属机构

24、、 民众 法庭只负责日常司法, 因此“ 轮番而治” 并不能简单理解为几个机构 轮流执政, 故排除b; “ 轮番而治” 是民主政治的特点, 而君主制、 贵 族制是非民主制产物, 故排除d, 所以, 符合题意的是c。 5 .c 点拨: 梭伦改革将国家引上民主的轨道, 为雅典民主政治奠定基 础;a、b两项是古罗马政治演变的史实; d项是克里斯提尼改革的 内容, 与题意不符合。 6 .c 点拨: 根据所学知识, 在克里斯提尼当选为执政官后, 为防止“ 天 才和能力时常会被滥用” 实行了陶片放逐法, 公民大会有权终止任 何对民主造成威胁的公民的政治生涯。 7 .c 8 .c 点拨: 任期制、 比例代表制

25、等民主运作方式是为了保障雅典民主 政治的推行。 9 . a 点拨: 民众法庭是雅典日常的司法机关, 具有审判裁决职能。 1 0 .c 点拨:a、d两项与雅典民主政治是少数成年男性公民的民主 冲突,b项是罗马法改革发展的方向, 故只有c项符合题意。因为 三大里程碑式改革分别使雅典民主进入奠基、 确立和顶峰阶段, 呈 现不断健全之势。 1 1 .(1) 人民主权与轮番而治。 (2) 体现在公民大会、 五百人议事会、 民众法庭、 众多规模不大的行 政和军事机关上。 (3) 雅典民主制度是人类文明的一大创举, 它创造了一系列的民主 的运作方式, 以使人能平等地参与国家政治。但雅典的民主只是 男性公民的

26、民主, 妇女、 奴隶和外邦移民没有民主权利。它既是伟 大文明的催化剂, 又是社会不公的暴力机器, 这是其最大的历史 局限 。 雅 典 城 邦 的 民 主 政 治 从君主制到民主制 君主制: 进入文明社会之初, 大多实行君主制 贵族制: 实行集体领导制度, 公元前8前7世纪时形成 民主制 梭伦改革: 将国家引上民主轨道 克里斯提尼改革: 确立民主制 人民主权与轮番而治 公民大会: 最高权力机关 五百人议事会: 公民大会的附属机构和常设机构 民众法庭: 日常司法机关 其他规模不大的行政和军事机关 雅典民主的意义与局限 意义 为后世民主政治的发展积累了宝贵经验 有利于正确决策 有利于修正错误 有利于

27、监督政府为公民服务 有利于促进文化广泛深入发展 局限 社会不公的暴力机器 少数成年男性公民的民主 解析与探究 你能分析一下其中的原因吗? 答案: 共同原因: 社会环境相对自由和开放, 基本上不受 专制王权的制约。具体因素: 雅典是因为民主政治而使思想 文化活跃; 春秋战国时期是因为国家分裂和社会变革, 不同派 别的人提出了不同的主张。 自我测评 1.雅典民主政体是怎样产生的? 其基本特点 是什么? 答案: 民主政体是雅典志士仁人在平民支持下, 长期斗争 和不断创新的产物。梭伦改革、 克里斯提尼改革和伯里克利 改革在雅典民主进程中起了非常重要的作用。基本特点是人 民主权与轮番而治。 2 .雅典采

28、取了哪些措施来保证民主制正常运作? 这些措 施是否有效? 答案: 措施: 集体领导和少数服从多数, 抽签选举和差额 选举制, 任期制、 议会制、 比例代表制等。这些措施是有效的, 较好地发扬了民主, 保证了相对公正。 3 .雅典民主给我们留下了什么启示? 答案: 在坚持人民主权与轮番而治的同时, 吸取教训, 避 免民主的狭隘性。 活动建议 模仿雅典公民大会的形式举行一次班级会议。 围绕班级、 学校、 社会上的某个重要问题, 先由班委会起草一 份有关议案。经大会充分辩论之后付诸表决。表决方式自行 设计。最后由大会主席宣读表决结果。 提示: 重在通过活动体会雅典民主政治的原则、 运作方式 和重要机

29、构的作用、 地位。 1.( 江苏) 雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区 书籍为理智和心灵插上了翅膀。 高尔基 时, “ 把全部村社分为三十区, 十区在城市附近, 十区在沿海, 十区属于内地并用抽签的办法把这些区指定给各个部 落, 每一部落有三区, 这样就使一个部落在所有这些地区都占 了一份。 ” 他采取的这一措施( ) a.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 b.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 c.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 d.标志着雅典民主政治进入到“ 黄金时代” 【 解析】 克里斯提尼改革在制定行政选区时以地域为 基础, 而不是以血缘为基础, 打破了贵族专权的局面。a、

30、b与 材料无关,d是伯里克利改革。 【 答案】 c 2 .( 安徽)公元前4 5 3年, 由三名贵族组成的罗马考 察团前往希腊, 经过近一年的考察, 认为雅典的政治制度是 “ 外观的民主, 实质的独裁” 。这种说法的主要理由是( ) a .雅典的民主制度是一种直接民主制 b .广大妇女不能参加城邦的公民大会 c .向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 d .城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 【 解析】 本题考查希腊民主的本质。解题的关键是理 解希腊民主的本质是奴隶主性质的民主, 广大妇女、 外邦人、 奴隶都没有民主权利, 故d项正确,a、b、c三项都未涉及到 “ 本质” 。答案为d项。 【 答案】 d

31、 3 .(2 上海)在古希腊文中, “ 民主政治” (d e m o k r a f i a) 一词由“ 人民” (d e m o s) 和“ 统治” ( k r a t o s) 复合而成。这说明古 代希腊的民主政治强调( ) a .公民的广泛参与和直接管理 b .公民的私有财产神圣不可侵犯 c .民事案件均由陪审法庭判决 d .全体居民均享有民主权力 【 解析】 本题考查学生对希腊民主制特点的理解能力。 抓住关键词“ 人民” “ 统治” 。“ 人民” 说明是公民, 而不是全体 居民, “ 统治” 说明公民广泛参与和直接管理。材料没有涉及 到私有财产、 法律等问题,d项说法本身错误。答案为a

32、。 【 答案】 a 4 .( 上海) 苏格拉底案 公元前3 9 9年, 经过抽签的方式, 雅典从自愿报名的候选 者中随机选出5 0 1人, 组成陪审团, 负责审判苏格拉底。在规 定的时间内, 苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投 票, 以多数票判其死刑。1 0 0 0多年后, 一位学者写道: “ 这是雅 典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会 里, 怎么可能发生对苏格拉底的审判呢? 雅典怎么会这么不 忠实于自已呢?” 请回答: ( 1) 苏格拉底案发生于雅典的什么时代? ( 2) 在下列的候选名单中, 谁有资格入选陪审团? 1 0岁雅典男童 雅典贵妇 4 0岁雅典男性公民 奴隶 来自波斯的商人 ( 3) 通过苏格