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文档简介
1、黄 瓷 瓶 , 口 儿 小 , 打 破 瓷 瓶 口, 挖 出 红 珠 宝。,猜一猜:,答案:,石榴,郭沫若,诵读十二月花歌,正月梅花凌寒开,二月杏花满枝开; 三月桃花映绿水,四月蔷薇满篱台; 五月榴花红似火,六月荷花满塘开; 七月凤仙展奇葩,八月桂花遍地开; 九月菊花竟怒放,十月芙蓉千百态; 冬月水仙凌波绽;腊月腊梅报春来。,石榴树,石榴花,石榴花,石榴花,作者介绍,郭沫若(18921978),原名郭开贞,现代杰出作家、诗人、学者、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集女神、星空等。 抗战期间 积极从事抗日救亡运动,这一时期所著的屈原蔡文姬等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。 作
2、品:诗集女神 历史剧屈原蔡文姬,争妍斗艳 奇崛 枯瘠 盎然 忍俊不禁 丰腴 金罍 安普剌 犀利 玛瑙,yn,ju,j,ng,jn,y,li,l,x,no,预习检查,放声朗读课文,整理文章结构。,作者是按什么思路来介绍石榴的?,石榴,石榴,石榴,爱(引出),画(描写),赞(喜爱),即:本文写作思路:爱石榴(1) 画石榴(2-6) 赞石榴(7-9),结构:,一、点明石榴的可爱。 1、枝干、叶片 石榴 二、具体描写石榴的特征 2、花的特征 3、熟果情态 三、抒发对石榴的喜爱之情。,枝叶 (2),花朵 (3-5),果实(子粒) (6),2、作者是以怎样的顺序描画石榴的?,石榴树便是这少数树木中的最可爱
3、的一种。,石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。,花,花果,果实,安普剌,ampulla,罍,最可爱,枝叶:,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 (外在美) (兼长去短、完美),花朵:,色彩:,深红色 陆离 华贵,对炎阳的直射毫不辟易 (内在美),骨朵花:,逐渐翻红,整裂为四瓣。,形态匀称,像玛瑙花瓶。,花果:,色彩:,红黄锈彩,形变:,安普剌金罍,果实:,样子:,破口大笑,形色:,透明光嫩的皓齿,花,个性:,变化:,形态:,思考:,1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情?,喜欢夏天,更喜欢夏天的心脏,衬托,紧 张、热 烈、急 促,夏,象
4、征旺盛的斗志,奔放的热情和勃发的生命,2.夏天、夏天的心脏有什么特点?,热烈、充满活力、 积极向上、坚贞刚勇。,写作背景:本文写于1942年10月31日。郭沫若先生于1937年抗战爆发后秘密回国,主持军委会政治部第三厅工作,积极从事抗日文艺运动。1941年至1942年, 是中国敌后抗战最为困难的时期,日军在“扫荡”中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次,万人以上至7万人的达27次。在同一地区有时反复“扫荡”达三四个月之久,并且实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁。但是,困难并没有吓倒共产党人。在战争中,人民群众创造了各种斗争方法,打得日军
5、和伪军心惊胆战,防不胜防。,3. 联系背景,结合课文,想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章,有什么深刻的含意?表达了作者怎样的思想感情?,在此背景下,作者写成此文,托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,主旨,通过对石榴外在特点和内在品格的描写,表达了正义必胜的坚定信念,讴歌了民族气节和高尚情操,表达作者的理想和追求。,课堂练笔,写一两段话,描绘你喜爱的一种花草树木,最好用上比喻或拟人的方法。,山石榴寄元九 唐 白居易 闲折两枝持在手,细看不似人间有。 花中此物是西施,芙蓉芍药皆嫫母。,榴 花 唐 韩 愈 五月榴花照眼明,枝间时见子初成。 可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。,竹,修长的身躯,扁平的叶片,屋前屋后,只要有一点点的水份,都能拙壮的成长。开始是尖尖的芽笋,继而成了青嫩的小竹苗,成了高大的随风摇曳的毛竹。风来了,它一会儿向东,一会
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