山东省九年级语文上册期中考试题

1、2020-2021学年第一学期期中测试九年级语文试题温馨提示:1. 本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用（共30 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 豢养（hun） 诓骗（kung） 孜孜不倦（z） 矫（

2、jio）揉造作B.阔绰（chu） 褴褛(l) 彬彬（bn）有礼 附庸(yng)风雅C.拮据（ ji ） 折本（ zh ） 雾凇沆砀（ dng ） 金戈（g）铁马D.矗立（ch ） 宽宥（ yu ） 前仆（p）后继 不省（xng）人事2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A.汲取 旁骛 自惭行秽 歇斯底里B.箴言 瞥见 形消骨立 不言而喻C.恪守 儒养 鸠占鹊巢 根深缔固D.亵渎 广袤 与日俱增 思贤如渴3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )（3分）A常见一些学者，陈述起观点来是口若悬河，然而要征引典籍的时候，他们往往不能背诵出原文。B志远同学在学校辩论会上引经据典、断章取义

3、，赢得了大家的阵阵掌声。C他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。D最近，微信朋友圈中流行的一篇文章素颜滨州，言简意赅地介绍了滨州的众多美食、美景及民风民俗。4.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）只是我们必须知道，多样的机遇与灿烂的梦想必然伴随着频繁激烈的竞争，它对我们实力的要求更加苛刻。因此，“成功之路由今天开始”，这个“今天”不特指某一天，而是指每一个挥洒汗水、努力拼搏的“今天”。这是一个越来越丰富、越来越多元化的社会，它从生活的各个方面提供给我们不计其数的机遇，也让我们有条件拥有更加色彩缤纷的梦想。考入理想的学校，是绝大多数同学心中的梦想，众人心中的梦想

4、，实现起来势必要经历更加激烈的竞争，需要更加强大的实力。同时我们还必须知道，个人的时间和精力有限，因此为了收获梦想，我们还要学会放弃，放弃一些有可能阻碍我们实现梦想的个人爱好。A B C D 5.下列内容表述不正确的一项是（ ）（3分）A中国古代科举考试以名列第一者为元，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元 ”。B“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时泛指文学，“风”指诗经中的国风，“骚”指屈原的离骚。C“豁然开朗”“觥筹交错”“心旷神怡”“鞠躬尽瘁”分别出自陶渊明的桃花源记、欧阳修的醉翁亭记、范仲淹的岳阳楼记诸葛亮的出师表。D古代文人常用字、

5、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如聊斋志异柳河东集杜工部集分别用了字、籍贯、官职来命名。6. 默写。（10分）（1） ？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)（2）秋草独寻人去后， 。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（4）溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）（5）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐无题）（6）沁园春雪上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是： ， 。（7）湖心亭看雪中写雪后西湖全景，突出天地茫茫，设造了静寂、空旷、混沌的大境界的句子是： ， ，上下一白。（8）行路难（其一）中表达作者自信乐观精神的名句是： ， 。（9）酬乐天扬州初逢席上见

6、赠中“ ， ”两句运用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而心情惆怅。（10）岳阳楼记中表现作者远大政治抱负的句子是： ， 。7. 名著阅读。（5分） （1）水浒传中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是 ，小说中被他设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山的好汉是 ，绰号 。（3分）（2）鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但又各不相同，请写出他们的不同之处 （2分）二、阅读（共50 分） （一）阅读下面的古诗，完成89题。（6分）清溪行李白清溪清我

7、心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】诸：众多，许多。 度：这里是飞过的意思。 屏风：原指室内陈设，用以挡风或遮蔽的器具，上面常有字画。此处喻重叠的山岭。8诗中用比喻的修辞手法来描写清溪的清澈。诗人以 比喻清溪，把两岸的群山比作 。（2分）9诗歌最后，为我们描绘了一个怎样的境界？流露出诗人怎样的情感？(4分)_ （二）阅读下面文言文,完成1014题。（16分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也

8、。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修丰月亭记）10.请用“/”为下面句子断句（标两处）（2分）夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史之

9、 事 也。11.解释下列句中加点词的含义（4分）林壑尤美（ ） 有冀然临于泉者（ ） 既得斯泉于山谷之间（ ） 掇幽芳而荫乔木（ ） 12.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）(3分) A望之蔚然而深秀者修之来此B山行六七里山之僧智仙也C山水之乐 乐其地僻而事件D名之者谁？遂书以名其亭焉13.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 14【乙】段中 和 （用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。甲段所在文章和乙段都表现出作者 （提取【乙】段中四字短语回答）的高尚情怀。（3分）（三）阅读下面文

10、章，完成1518题。（12分）漂亮的失败是另一种成功 （1）当下是一个“成功学”泛滥的时代。在中国，很多扭曲和乱象，都与追求表面上的成功有关。我们往往只追求现实的结果，不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们无法享受过程；我们为了实现某个愿望，往往不择手段。 （2）2012年，我参与了伦敦奥运会的报道。伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” （3）这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教

11、育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？ （4）我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，为什么体育在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。 （5）其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。 （6）回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。 （7）岳飞是因为成功才伟大吗？如果我们从现在的“成

12、功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。 （8）项羽是成功者吗？作为一个男人、一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在心里产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。 （9）林则徐的人生成功吗？大家只记住了“虎门销烟”，却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被免去职务。从功名的角度来说，他成功吗？一点儿也不。 （10）为什

13、么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九”，更因为生命从诞生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也改变不了这个结果。死亡，是最大的“失败”，你应该怎么去面对它？ （11）失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国文学史上。如果不是国破家亡，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于文学的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败

14、，竟然有一种美妙的意境。 （12）莫扎特生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。他是一个天才。他一生中创作的音乐作品，交给普通人抄谱，终生都未必抄得完。在他的音乐作品中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐，永远是人世间原本美好的那种存在。 （13）还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则，“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人，我们应该知道，有时我们是需要

15、失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。 （14）此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候不必做出决定，但在失败的时候要做决定。 （15）做出决定，往往意味着一种变革的开始，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更好的决定？15选文的中心论点是什么？(3分)16选文是从哪几个方面来论证中心论点的？(3分) 17文章两段运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)18文章第段开头都用了问句，有什么作用？ (3分)（四） 阅读下面的文章，完成1923题。（ 17分）父亲是一盏灯崔立

16、儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。 原本，他们不该迷路。 看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。 直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。 微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。父亲拍了拍儿子的肩膀说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光” 儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。 父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。” 儿子其实

17、也就比父亲差半个头的高度。 但既然父亲说看见了点光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。 父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。 走了好一会儿，儿子有点累了，说：“爸，怎么还没到啊？” 父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。” 儿子顺着父亲指的方向看，黑乎乎的，什么也看不见。 继续走，父亲在前面走着，儿子在后面跟着。 走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？” 父亲说:“没事，被绊了一下，赶紧走吧。” 儿子点点头，两个人继续赶路。 儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。

18、终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。 父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。” 父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。 那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。 儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？” 父亲说：“儿子，别怕，总会

19、有办法的。” 有办法！有办法！能有什么办法？”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。 儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？ 直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。 儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？” 父亲说：“不管了，咱们回家。” 出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。 儿子的声音哽咽，说：“爸，” 父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。” 儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？” 父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那

20、片森林里一样。（选自2017中国年度小小说有删改）19.小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。（4分）20.请从描写的角度，分析文中划线句子的表达效果。（4分）（1）微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。（2）父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。 21.文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗？请说明理由。（3分）22.结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。（3分）23.说说小说标题的含义。（3分）三、综合运用（10分）24为了帮助困难学生，渤海中学九年级（3)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（4分）(1) 九年级三班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中一处有语病，一处语言不得体，一处格式不正确，一处内容不明确，请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长：为了响应山东省政府教育扶贫的号召