管理研究方法（PPT）（周庭锐）.ppt

1、管理研究方法,周庭銳 教授 ,授课大纲,管理研究的內涵 选题与建模 定性研究方法 变量的衡量 抽樣 认识统计分析的环境 基础多变量分析 结构方程模型,上课要求,自行学习SPSS相关统计软件操作方法 下载相关参考閱读文献 SPSS相关材料 準备笔记本，每堂课要求作笔记 可考虑使用数码相机拍下教学投影內容 可考虑使用錄音设备錄下上课內容 考试：星期五晚上7:30,管理研究的內涵,科学 形式 结构 流程 品味,科学：统计检定,形式：定性/定量,摸著石头过河 实践是检验真理唯一的标準 变量的形式 非结构化数据 结构化数据 名目尺度 顺序尺度 等距尺度 等比尺度,结构,（摘要） 形成问题 文献综述 构造

2、模型与假說 研究方法 具体实践 分析讨论 结论 （参考文献）,研究流程,选题与建模,选题的原则 主流与非主流 落差与问题 模型与变量 构造模型,选题的原则,新：怎麼知道我的研究是前沿的？文献！ 速：选题前的文献閱读，讲究速度。 实：能不能实践？有沒有现实意义？ 简：小题大作,主流与非主流,顶级期刊/次级期刊 钻井/耕耘 古典/流行,落差与问题,参考今年NSF申请书,模型与变量,构造模型,說故事 白纸黑字写故事 选择变量 決定变量之间的关系 构造初始模型 检验模型 （不通过） 思考未被观察出来的变量 回到2.,定性研究方法,定量研究与定性研究 定性资料蒐集方法 內容分析,深层访谈法,是一种无结构

3、的、直接的、个人的访问，在访问过程中，一个掌握高级技巧的调查员深入地访谈一个被调查者，以揭示对某一问题的潜在动机、信念、态度和感情 事前框架 避免表现自己的优越和高高在上，要让被访者放松 超脱并客观，但又要有风度和人情味 以提供信息的方式问话 不要接受简单的“是”或“不是”等回答 刺探被访人的内心 事后框架,焦点座谈,由一个经过训练的主持人以一种无结构的自然的形式与一个小组的被调查者交谈 被访者的发言能互相激励、互相启发 提供了较好的观察被访者言行的机会 比一对一的深入访谈节省时间 所需仪器与设施 小组人数：8-12人 抽样方法 事前框架 座谈过程 事后框架,事前框架,/home/peter/

4、Desktop/attached graph2.jpg,语意路径图,变量的衡量,Nomological net 构念/变量/题项 效度 信度,Nomological net,L1,c1,c2,c3,y4,y1,LY1,LY2,y2,y3,y5,y6,y7,y8,信度,使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。 信度的三个主要特征： 1、稳定性 2、内在一致性 3、等同性,信度的计算方法,重测信度(test-retest reliability) 1、定义：指用同一工具两次或多次测定同一研究对象，所得结果的一致程度 2、计算方法：相关系数,使用重测信度需考虑的问题 （1）两次测量之间的间隔时

5、间 （2）研究工具所测量的变量的性质 （3）测量环境的一致性,折半信度、Cronbach系数 内在一致性（internal consistency）是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性。,折半信度（Split-Half Reliability） 常用方法： 前后折半法 奇偶折半法,2、Cronbach 系数 针对工具中所有项目间的平均相关程度,（三）评定者间信度和复本信度,均用来表示研究工具的等同性。研究工具的等同性常在以下两种情况下考虑： 1、不同评定者使用相同工具，同时测量相同对象时，需计算评定者间一致程度 2、两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象，需计算复本信度,理想的信

6、度值一般要求新的测量工具信度值在0.7以上，已经发展的比较成熟的工具要在0 .8以上，内在一致性信度一般要求在0 .8以上。,效度,效度(validity)：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 效度种类： 一、表面效度 二、内容效度 三、效标关联效度 四、结构效度,一、表面效度(face validity)：由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力之所及来断定工具是否适当。 直觉判断，未体现程度,二、内容效度（content validity）：是根据理论基础及实际经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所作出的判断,检测内容： 1、所测量的项目是否直

7、属于应该测量的领域 2、测量所包含的项目是否覆盖了应测领域的各个方面 3、测验项目的构成比例是否恰当,三、效标关联效度（criterion-related validity） 侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的关系，而未体现研究工具与其所测量概念的相符程度。 效标：公认的该领域的测量标准“金标准” 分类： 同时效度（concurrent validity） 预测效度（predictive validity）,四、结构效度 重点是了解工具的内在属性 它所反映的是工具与理论或概念框架的相结合程度 主要用于智力测验、人格测验等,信度与效度的关系,有效的测验，必须是可信的测验；但可信的测验，则未必是有效的测验（效度高是测验之终极目标） * 信度低 效度必低 * 信度高 效度未必高 * 效度低 信度未必低 * 效度高 信度必高,信度,效度,国外量表的翻译,