高中物理《电场强度》学案 新人教版选修1-1_第1页
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文档简介

1、河南省安阳市滑县教师进修学校高二物理选修1-113 电场强度学案学习目的：1、知道电荷相互作用是通过电场发生的；2、理解电场强度和电场线的概念。3、用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度；4、知道几种典型电场的电场线分布。5、以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法。重点：电场强度的概念及其定义式难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算能力目标：1、能运用已学过的知识来帮助理解，理解电荷作用靠电场传递。2、通过实验及对实验结果的观察、分析，得出对有关现象的本质认识预习思考题：1、谈谈你对电场的认识 2、电场看不见，摸不着，我们如何来研究它呢？3、你是如何认识“电场强度

2、”的？（表示什么？反映了什么？大小、方向、单位？）4、电场的基本性质 5、探测电场强度时对检验电荷的要求 6、电场强度的意义 定义 单位 方向规定 7、点电荷的电场 8、电场强度的叠加遵循 9、电场线表示 疏密表示 方向为 10、匀强电场 拓展应用：1、下列说法中正确的是： A只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 2、由电场强度的定义式EF/q可知，在电场中同一点 A电场强度E跟F成正比，跟q成反比B无论检验电荷所带的电量如何变化，F/q

3、始终不变C电场中某点的场强为0，则在该点的电荷受到的电场力一定为0D一个不带电的小球在P点受到的电场力为0，则P点的场强一定为03、当放入正电荷时电场中某点受到的电场力向右；当放入负电荷时它受到的电场力向左，下列说法正确的是 ( )A当放入正电荷时，该点场强方向向 右；当放入负电荷时，该点场强方向向左B只有在该点放入电荷时，该点才有场强C该点场强方向一定向右D以上说法均不正确4、对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是 A电场强度的表达式仍成立，即EF/Q，式中的Q就是产生电场的点电荷B在真空中，电场强度的表达式为E=kQ/r2，式中Q就是产生电场的点电荷C在真空中E=kq/r2，式中q是检验电荷D上述说法都不对5在真空中有一电场，在这个电场中的某点P放一点电荷q=1.010-9C，它受到的电场力为3.010-4N，求：（1）P点处的电场强度的大小。（2）若在P点处换q=2.010-9C的负点电荷，则P点的电场强度是多大？（3）若将P点的点电荷拿走，则P点的电场强度为多大？（4）负点电荷q=2.0109C，它在P点受到的电场力是多大？6如图7所示是某区域的电场线图，A、B、C是电场中的三点。（1）说明哪点的场强最大？（2）标出A、B、C三点的场强方向。（3）若在C点放一负电荷，标出负电荷受到的电场力的

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