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文档简介

1、第二章 整式的加减,单项式与多项式（复习课）,湖北省浠水县白莲中学 田胜慧,学习目标： 掌握整式的有关概念，能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。 能由整式的有关概念反过来求参数的值。 3. 在参与对单项式、多项式识别的过程中，培养观察、归纳、概括和语言表达的能力。,1.单项式系数包括它前面的符号；,单项式的系数和次数,单项式中的 叫单项式的系数。,注意：,2.单项式系数是1或1时，1可省略不写，但“1”时，“”号不可省略。,单项式中 字母 叫做单项式的次数。,单项式的系数,单项式的次数,数字因数,所有,指数的和,多项式的有关概念,多项式：,几个单项式的

2、 叫做多项式。,项与常数项：,多项式中的 叫做这个多项式的项。,的项叫做常数项。,注意：多项式中的每一项都包含它前面的符号。,多项式的次数：,多项式中 ，叫做这个多项式的次数。,每个单项式,不含字母,次数最高的项的次数,和,抢答1：,抢答2：,已知多项式 ，回答下列问题：,（1）这个多项式有几项？指出它所有的项；,（2）这个多项式的次数最高项是哪一项？写出它的系数和次数；,（3）这个多项式有常数项吗？如果有，是哪一项？,下列各式中单项式是 多项式是 （填序号）,已知多项式- x y + xy -3x +6是六次四项式， 单项式3x y 的次数与这个多项式的次数相同。求 m+n的值.,已知关于x,y的多项式 （1）如果多项式的次数为4次，则m为多少？ （2）如果多项式只有二项，则m为多少？,师傅领进门,这节课的学习中，你有什么新的收获和体会？,作业,必做题：教科书第5960页 习题2.1第38题. 选做题：习题2.1第9题.,谢谢倾听,拓展提高（我自信，我成功） 1、若a,b表示两个有理数，则它们的平方和可表示为 ，和的平 方可表示为 ，倒数的和可表示为 ，差的相反数可表示为 . 2、一个两位数，个位数字是a,十位数字式b，则这个两位数可表示为 . 3、已知单 项式 的次数等于单项式 的次数，则 m= . 4、若多项式 不含 和 项，则 a= ,

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