数学人教版七年级上册实际问题与一元一次方程（1）-------配套问题.4.1实际问题与一元一次方程.ppt_第1页
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文档简介

1、3.4 实际问题与一元一次方程（1）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,配套问题,一、创设问题情境：,问题：之前我们通过列方程解应用问题的过程中，大致包含哪些步骤？,1. 审：审题，分析题目中的数量关系；,2. 设：设适当的未知数，并表示未知量；,3. 列：根据题目中的数量关系列方程；,4. 解：解这个方程；,5. 验：检验解是否符合题意；,6. 答：对问题作出回答.,二、自学交流、合作探究（人之所以能是相信能）,（一）自学课本第100页例1，搞清题目中的等量关系 （二）自学检测： 1、用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身16个或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒现有150张白铁皮

2、，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以既使做出的盒身和盒底配套，又能充分地利用白铁皮？,三、交流展示（沉默如金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！）,1、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6立方米钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？ 2、某车间每天能生产甲种零件100个，或者乙种零件100个甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套要在30天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？,1、对自己说，你有哪些收获？ 2、对同学说，你有什么温馨提示？ 3、对老师说，你还有什么困惑？,四、课堂小结：（在反思中进步）,实际问题,一元一次方程,一元一次方程的解（x = a）,实际问题的答案,五、当堂检测（乘胜追击，勇攀顶峰）,1、一个服装车间，共有90人，每人每小时加工1件衣服或2条裤子，应安排加工衣服和裤子的人各多少名才能使衣服和裤子正好配套？（一件衣服配一条裤子） 2、一张学生桌由一个桌面和四条腿组成。若1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条，现有15立方米木材，请你设计一下，用多少木料做桌面，用多少木料做桌腿恰好配

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