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文档简介

1、盲孩子,和,他的,影子,自由读：这是一篇什么体裁的课文？它讲了一个什么故事？你读后有什么感受？,嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄 汩汩 霹雳 泥泞,给生字注音,x mu chn zh rn,lun s ling qing g,p l nng,一、这篇童话讲了一个什么事？,盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下，看见了世界，看见了光明；影子同时也变成了一个美丽的孩子。,二、概括：盲孩子的心情发生了怎样的变化?,盲孩子孤独寂寞向往快乐惊奇（见影子）恐惧（失去影子）惊喜、喜悦（重见光明）,三、影子的到来改变了盲孩子的生活。文中有哪些语句表现了盲孩子的心情变化?,他的日子很寂寞 盲孩子似

2、乎感受到了 光明，看到色彩。他很快乐 “啊，我看见它了，萤火虫”他从来没这样快乐过 盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来：“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！” “他看见了周围的一切”,他是一个盲孩子 他的世界里,没有光亮,没有色彩 他无法亲近别的小伙伴,影子陪伴他 去牧场：听牛哞哞叫,听羊咩咩叫 攀上山坡：采摘野花野果 走过小木桥：听潺潺的流水声,四、萤火虫给了他哪些帮助？,萤火虫给他带来了爱，带来了光明，带来了他的好朋友影子，带来了陌生而美丽的世界。,五、是什么改变了盲孩子，使盲孩子很快乐？影子为什么很幸福？,盲孩子受到了“影 子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受

3、到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。因为被爱,盲孩子重见光明，所以很快乐。,因为有爱,影子获得了生命，所以很幸福。是爱创造了奇迹。爱是幸福的源泉。,讨论,主题的探究，下面说法你同意吗？ 你还有别的看法吗？简单说说你的理由。,A、对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。 B、给别人带来幸福，自己也能得到幸福。 C、无论什么时候都要热爱生活，对生活保持积极乐观的心态，执着追求生活中美好的东西。,小练习,1、给下列各句横线处填上恰当的叠词： A、从附近的丛林里飞来一只萤火虫， ，闪着 的光。 B、他 、 地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 C、人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的 。 D、带他去牧场听牛儿 地叫，羊儿 地叫， 走过小木桥去听 的流水声。,2、在横线上填上恰当的修饰词： 的目光 的彩虹 的露珠 的圆脸 的头发 的旷

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