高二生物 5.45.5《生态系统的信息传递和稳定性》学案 新人教版必修3

1、2012江苏省怀仁中学高二生物学案：5.4 5.5生态系统的信息传递和稳定性一、课堂重点：（一）生态系统的物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三个基本功能（二）信息的概念：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。（三）生态系统中信息的种类：1、物理信息（光、声、温度、湿度、磁力等）2、化学信息（化学物质）3、行为信息（蜜蜂跳舞，鸟类求偶炫耀如孔雀开屏等）（四）信息传递在生态系统中的作用1_的正常进行离不开信息的作用。2生物种群的_离不开信息的传递。3能调节生物的_关系，以维持生态系统的稳定。（五）信息传递在农业生产中的应用1提高农产品或畜产品的产量2对有害生物进行控制二、课

2、堂巩固1、萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A物理信息；化学信息；行为信息 B物理信息；行为信息；化学信息C行为信息；物理信息；化学信息 D化学信息；行为信息；物理信息2在生态系统中，信息传递发生在()A个体和种群之间 B种群内部个体和个体之间C生物和环境之间 D以上三项都有3下列各项中，属于物理信息的是_，属于化学信息的是_，属于行为信息的是_。A毒蜂身上斑斓的花纹

3、B抗生素C光周期D花的颜色E花的气味F孔雀开屏G蚜虫腹部后方分泌的一种萜烯类挥发性物质H乌贼喷出黑液，赶跑敌人I国外报道为让番茄增产而让其“听”的音乐J豪猪遭遇敌人时，竖直体刺K猛兽的吼叫4下列属于生态系统功能过程描述的是生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级蜜蜂发现蜜源时，就会通过跳舞动作告诉同伴去采蜜根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中ABCD5下表是交替地暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率（26下，连续1min的红光和4min的远红光照射，R红光，FR远红光）。下列说法中，正确的

4、是 （ ）光处理萌发率%光 处 理萌发率%R70RFRRFR6RFR6RFRRFRR76RFRR74RFRRFRRFR6A该实验的主要目的是为了探究种子的萌发是否需要光B相同方式的光照处理时间越长，莴苣种子的萌发率越高C莴苣种子萌发率的高低以最后一次曝光的光波长为准D光是莴苣种子萌发的必需条件，远红光下萌发率高，红光下萌发率低5.5 生态系统的稳定性一、课堂重点（一）概念：生态系统所具有的 或 自身 和 相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。（二）生态系统能维持相对稳定的原因：具有_能力。_调节是生态系统自我调节能力的基础。自我调节能力是有限的。（三）生态系统的两种稳定性1、抵抗力稳定性：生态系统

5、_外界_并使自身的结构和功能_的能力。2、恢复力稳定性：生态系统在_外界干扰因素的_后_的能力。3、一般来说，生态系统的组分越_，食物网越_，其自我调节能力就越_，抵抗力稳定性就越_，恢复力稳定性就越_。陆地上抵抗力稳定性最强的生态系统是_，最差的是_。画出营养结构复杂程度（横坐标）与两种稳定性的关系的曲线图：二、课堂巩固1、森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A恢复力稳定性较强B抵抗力稳定性较强C恢复力稳定性较弱D抵抗力稳定性较弱2、天然森林很少发生松毛虫害，近几年来，某人工马尾松林常发生严重松毛虫害，其主要原因是 A

6、人工林内松毛虫繁殖能力强 B人工林成分单一,营养结构简单C马尾松适应性差 D该地区气侯适宜于松毛虫生长3、关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是 A动植物种类繁多，群落结构复杂B高温多雨，分解者的活动旺盛C恢复力稳定性比草原生态系统强 D可用样方法调查某物种的种群密度4、某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2，当下列哪种情况发生时，可能使生态平衡遭到破坏 A.W110W2 BW15W2 CW110W2 DW15W25、下图甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后，污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于下图乙中的 6、湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有_和_等生态功能。(2)在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过_过程被固定在有机物中，并沿着_进行传递。(3)与生物多样性丰富的湖泊相比