终极版人教版四年级下册大自然的启示习作课(四年级第三单元习作课).ppt

1、大自然的启示,第三单元 习作指导,Page 2,语文园地三,中心,选材,认识自然,探索自然,我的发现,体会 表情达意,呼唤遵循 自然规律,写活动 的经过,写自己 的发现,真实感受,活动的印象,活动简介,走进自然,表达,习作,审题,谈出感受,口语交际,日积月累,谚语,展示台,总体感知,Page 3,本组课文回顾,9.自然之道：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。 10.黄河是怎么变化的：保护大自然！ 11.蝙蝠与雷达：生物 启示。 12.大自然的启示： 特点、规律 合理开发、利用大自然。,Page 4,一.观察与发现,Page 5,我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶子划

2、伤了手，他又观察了蝗虫的牙齿，受到了启发，发明了锯子。,Page 6,从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的问题。,Page 7,悉尼歌剧院,北京火车站,蛋壳”薄壳结构”设计出既轻便又省料的建筑物。,Page 8,根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。,Page 9,Page 10,Page 11,蝴蝶翅膀与伪装迷彩服,Page 12,蝴蝶翅膀与伪装迷彩服,二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军

3、事设施上覆盖蝴蝶花纹的伪装。 因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。,Page 13,许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。 我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼，迅速灭掉火。进行攀岩比赛时，选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“吸盘手套”，就能牢牢扒住岩石，

4、即给选手们减少了难度，又保证了安全 ，真是两全其美。 粉刷墙壁时，粉刷工穿上“吸盘鞋”，再刷起来就省事多了。大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造。,壁虎的脚,Page 14,Page 15,二.怎样写,Page 16,写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。,1.提出问题 2.观察试验 3.解决问题,发现,过程 启示,Page 17,1.时间、地点、人物、活动 2.经过 3.心情、收获,经过,整体介绍 具体一个场面,写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。,Page 18,1.活动的印象 2.活动简介 3.谈感受 4.点

5、明中心,心得,现实 自己,写,把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。,Page 19,教你一招：观察发现启示,1.抓住特点； 2.注意写清楚你在观察研究中得到的启示； 3.运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句 等修辞，增强文章的趣味性、生动性； 4.注意段与段之间的过渡。,20,写作小秘诀：观察发现启示,21,Page 22,1.自己提问自己回答，就叫做设问句。 2.设问不但能引起读者的注意，还能启发读者思考，使文章结构更紧凑，层次更分明。 3.例如大自然的启示一文中，先描述森林遭了殃的现象，再巧用设问承上启下，然后具体分析森林遭殃的根本原因，使文章前后内容联系更紧密。

6、,你会巧用设问，为文章添彩吗？,Page 23,Page 24,开头描写方法洋辣子蛰人之谜 我们学校有几棵核桃树，树上的洋辣子把我的胳膊蛰得又红又肿，疼得我直淌眼泪，我恨透了它，决心揭开它蛰人之谜。（开头点题，突出中心） 母鸡下蛋后为什么叫开头 外婆家养了很多鸡，而且大多是母鸡。每天那些母鸡接二连三地蹲在鸡窝里下蛋，“咯咯”声此起彼伏。听着母鸡们肆无忌惮的叫声，我的心中忽然产生了疑问：为什么母鸡下蛋后会有咯咯咯地叫个不停呢？ （疑问式开头，自然引起下文） 蜕皮树的启示开头 人们常说：“人怕伤心，树怕揭皮。”可是我却发现有两种树雪松和梧桐很特别，每到秋末冬初就开始裂皮，蜕皮。（引用俗语开头，生动

7、，自然）,Page 25,蜕皮树的启示结尾 蜕皮树给了我生命的启迪：为了新树皮，旧树皮选择了死去。由此我想到我们的父母，父母为了孩子不是天天蜕皮，年年蜕皮吗？我又想到我自己，在成长的道路上，我们想过去蜕皮吗？在未来的人生道路上我们做好蜕皮的准备吗（得到启示，升华主题） 小蚂蚁的力量结尾 一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是那么强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量（总结全文，揭示中心） 我发现了乌龟会“夏眠”结尾 今天我一次无意的失误，竟然发现了乌龟也会在夏天睡眠，真有趣！大自然中又有多少现象等着我们去观察、发现呢？ （反问句结尾，加重语气） 大自然的启示结尾 原来植物身上也有这

8、么多学问呀！（总结全文，简洁自然）,Page 26,Page 27,三.例文欣赏,Page 28,Page 29,Page 30,观察类,蜗牛的启示 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多示。 雨后，我到草坪上玩耍，镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的，显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉，奏出了优美的音乐，“滴答滴答”“真好听啊！”我情不自禁地发出感叹。（描写环境，关注事物。） “你瞧，这是什么？”妈妈变戏法似的拿出了一只蜗牛。 “真可爱，它有什么用啊？”我疑惑不解地看了看妈妈，妈妈什么也没说，只是把蜗牛放在地上，让它爬行。我看见蜗牛爬的样子，不禁笑出了声。“孩子，不要嘲笑别人的缺点，它

9、也是有优点的。”“优点？蜗牛吗？哈哈，和乌龟差不多，能有什么优点？”我茫然地摇了摇头。“不知道吗？那就是它那坚持不懈的精神！”妈妈严肃地说。（对话之中点明蜗牛的优点。） “蜗牛虽然弱小，但它坚持不懈的精神，是大家公认的。它爬得慢没错，可是，知道自己比别人差，却还坚持着，毫不松懈，希望有一天，自己能超越别人。不只是动物，人也一样，只有坚持到最后，才能获得胜利。你明白了吗？”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话，重重地点了点头。（由物及人，点明受到的启发。） 真没想到，一只小小的蜗牛，竟给我上了一堂生动的课呀。（结尾抒发感叹。）,Page 31,发明类,我想发明太阳能电梯 “唉，停电了，又要从24楼

10、走下去了！”每当听到人们的抱怨声。看到他们匆匆忙忙从楼上跑下来那气喘吁吁的样子，我就想发明一种新型电梯太阳能电梯。（由停电后的抱怨声产生发明的愿望。） 太阳能电梯与普通电梯不一样，它的顶部有一个各电梯顶部大小一样的方洞，可以利用这个方洞吸收太阳能。有人会问“如果下雨、下雪怎么办？”不用急，它有一个夹层，夹层里面有一个电动护板，在下雨、下雪时会自动弹出来。 电梯上面是一个功率极大的太阳能设施，它的发电量很高，通过铁板里的电路来升降电梯，从安全考虑，里层加上一层橡胶来绝缘。在电梯的四壁上安装着镜子，阳光照射的镜子上，通过镜子的反射，就可以把阳光送入太阳能设施里发电。（太阳能电梯的发电原理。） 有人

11、会问：“如果阴天没有太阳光怎么办？”这就是这个电梯的独特之处：白天它吸收阳光，转换成电能，但它每次耗用的电能只是太阳能发电的一部分，剩下的部分电就储存在蓄电器里；到了没有阳光的时候，就利用那储存起来的电能来升降电梯。（独特之处储存电能。） 太阳能电梯既实用又方便。我要好好学习，掌握现代化科学技术，为实现这个美好的愿望而奋斗。（结尾明快，憧憬未来。）,Page 32,实验类： 蜗牛实验,现在大多数人都认为蜗牛遇到盐会化成一团水，而我却不这么认同。盐，不是吸水的吗？难道我们人吃了很多盐也会化成一团水吗？ 为了证明蜗牛遇到盐到底会不会融化，我捉了一只小蜗牛，准备做一个小试验。 首先，我弄了一些盐，装

12、在一个塑料袋里，心想：“小不点”可要牺牲你一下了，然后小心翼翼地把小蜗牛放进塑料袋里。起初，小蜗牛把身子转来转去，还把触角伸得长长的，头探得老高，左顾右盼地看着这个世界，但是没过多久，小家伙好像感觉到了危险似的，立在原地一动不动，像在盘算着什么，忽然，它猛地一窜，“嗖”的一下把头缩进它的小房子里，再也不出来了。 过了十分钟，我又来看蜗牛了，哎呀！小家伙怎么会变成这样了，我不由得悚然一惊。原来它已变得干巴巴的了。我赶紧把它拿出来，给它洗了个澡，然后把它放回大自然了。 看来，大人说得也不一定是正确的，但是蜗牛遇到盐也可能会脱水而死，就像我们人吃多了盐会口干舌燥一样。破解了这个迷，我好高兴啊！,Pa

13、ge 33,搜集资料，得到启示类：我爱仿生学,最近学习了一组“大自然启示”的文章，我很感兴趣。特别是蝙蝠和雷达，使我知道了什么是仿生学。我对仿生学产生了极大的兴趣，于是，我在课外搜集了大量关于仿生学的资料，呵呵，收获真不少！ 古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。 以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。 我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而

14、推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，我想，海豚的尾部是三角状，游得很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。 大自然的启示真多啊！我从此喜欢上了仿生学。我暗暗下决心，多读课外书，多观察自然，让大自然成为我们的老师，让大自然为我们服务。,Page 34,心得启示类 我们像小草一样,又到寒秋，秋风瑟瑟，娇嫩的花儿躲进了温室，只留下了一片枯黄的土地。 写了一上午的作业，还是到外面透透气吧。当我走到后楼的草坪时，眼前的一切使我傻眼了。我的眼睛看到的不是以前视而不见的枯花萎草，而是一片黑色的“焦炭”，几乎每一根小草都被烧成了黑色。我

15、仔细地检查了小草，小草基本上已经没有救活的可能了。我想到小草在春天绿绿的，偶尔还映衬着几朵小花生机勃勃的样子，不禁为它感到惋惜。我想，明年的春天，这里可能会变成一片荒土吧！ 可是，我错了。 野草烧不尽，春风吹又生。春天来了，当我再次走到后楼时，眼前不是一片 荒土，而是一片春意盎然的小草坪。小草不但顽强地从土里钻了出来，开始自己的新生命，而且比以前更繁茂，更翠绿了。 其实，在生活中，有许多事情也是这样的。有些人经历了失败，就用一些办法来折磨自己，有的甚至放弃了自己来之不易的生命。有句名言讲得好：失败是成功之母。因为只有你失败了，才知道自己该怎样做到更好。在生活中，也有许多人像小草一样顽强向上，不懈追求。比如达人冠军刘伟，因为十岁失去了双臂，所以无法像常人一样行动自如。但是经过痛苦地历练，刘伟竟然能用一双脚来弹出优美的钢琴曲。如果那些经历了失败的人都能像刘伟一样坚强，总有一天，他们会像小草一样，获得新的生命，开辟一片属于自己的天地。,Page 35,四.我会理清思路,1.拟定题目： 2.确定中心:观察了什么？ 发现了什么？ 得到什么启示？,Page 36,1.模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥； 2.受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机； 3.从茅草划破手指，发明了锯； 4.鱼儿会游泳：发明了潜水艇； 5.袋鼠：会跳跃的越野汽车； 6.贝壳：外壳坚固的坦克； ,确定写什么！,资料