数学人教版七年级下册抽样调查.ppt

1、10.1 统计调查 第2课时,小明的妈妈让他去买一盒火柴，并叮嘱他一定要试试火柴能否划着。过了一会儿，小明回家，高兴的对妈妈说：“火柴全是好的，我一一都试过了。”你认为小明做法对吗？ 问题1.小明采用了什么调查方式? 2.你认为小明采用的方法合适吗？为什么？ 3.你准备用什么方式进行调查呢?,创设情景 明确目标,1了解抽样调查及相关概念 2了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查，初步体会样本估计总体的思想,学习目标,活动某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查,讨论,合作探究 达成目标,抽样调查及相关概念,只抽取一部

2、分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查,抽样调查：,总体： 个体： 样本： 样本容量：,所要考察的全体对象,组成总体的每一个考察对象,从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本,样本中的个体数目,例如在本次调查活动中 总体： 个体： 样本： 样本容量：,全校学生喜爱的电视节目,每一个学生喜欢的电视节目,所抽取的一部分学生喜欢的电视节目,所抽取的学生数量,相关概念：,调查活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适？选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到，为什么？,简单随机抽样：,抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一

3、种简单的随机抽样.,下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.,你能用扇形图描述表中的数据吗?,展示,这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由.,统计调查一般有哪些方式？各有什么特点？,全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.全面调查收集的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查；抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度.,样本的选取应具有代表性，要确保每一个个体都有相等的机会被抽到. 抽样调查的一般过程是：通过简单随机抽样的方法得到样本，通

4、过对样本的描述、分析，获取样本的情况，然后用样本的情况去估计总体的情况. 上述过程体现了用样本估计总体的数学思想.,抽样调查时，样本的选取应注意什么问题？用抽样调查的方法进行调查的一般过程中什么？,1. 下列调查中适合抽样调查的是( ) A.审核书稿中的错别字 B.对我们学校的卫生死角进行调查 C.对8名学生的身高进行调查 D.中央电视台调查某节目的收视率 2.要调查某校九年级学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是 （ ） A、选取一个班级的学生 B、选取50名男生 C、选取50名女生 D、随机选取50名初三学生 3.学校为了考察我校七年级700名同学的视力情况,从中选取了70名学生进行测试，这一问题中,总体是 ，个体是 ,样本是 , 样本的容量是 ,达标检测 反思目标,D,D,七年级700名学生的视力情况,七年级中每个学生的视力情况,所选取的70名学生的视力情况,70,4. 要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查? （1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准 （2）调查一个村子所有家庭的收入 （3）调查人们对保护环