高考模拟试题(理科综合四)修订稿

1、高考模拟试题（四）理科综合测试（物理部分）一、 选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14下列说法正确得是（ ）A、发现通电导线周围存在磁场的科学家是麦克斯韦B、平抛运动的物体速度变化的方向始终竖直向下C、两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D、伽利略通过理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因的结论，答案:BCD 解析:A应该是奥斯特15、已知地球质量为M，半径为R，月球质量为m，半径为r，地月间距为（远大于R和r），设月球绕地球做匀速圆周运动，则

2、以下说法正确的是（ ）A月球表面处的重力加速度为 B月球表处的重力加速度为C月球第一宇宙速度与地球第一宇宙速变之比为D月球绕地球做圆周运动的周期为答案：BD解析：为地球引力在月球绕地轨道上产生的重力加速度，A错；因地月间距较大，月球表面处的重力加速度由月球引力产生，故B对；月球第一宇宙速度，地球第一宇宙速度，C错。月球绕地球做圆周运动，得，D对。16、如图所示，粗糙水平面上放有一个斜面，其上有一侧面为梯形的木箱，正好沿斜面匀速下滑。今在木箱顶部固定一个弹簧振子，并让它上下振动，且木箱仍沿斜面下滑，斜面保持静止，则地面对斜面的摩擦力为（ ）A一直向左 B一直向右C一直为零 D时而向左、时而向右答

3、案：C解析：设斜面倾角为，可知木箱与斜面间的动摩擦因数，斜面体受力如图所示。 水平方向上：解得，故C正确。17、竖直上抛运动可以看成向上竖直向上匀速运动和自由落体运动的合运动，速度vt=v0-gt 和位移h=v0t-gt 则下列说法正确的是（ ）A当t=时，合位移最大，合速度最小B当t时，匀速运动的位移大于自由落体的位移,匀速运动的速度大于自由落体的速度 C当t时，匀速运动的位移大于自由落体的位移,匀速运动的速度小于自由落体的速度D当t时，匀速运动的位移大于自由落体的位移,匀速运动的速度大于自由落体的速度答案：AC 解析：当t时，合位移为正，合速度为负C对；当t=时物体上升到最高点，位移最大，

4、速度为零，A对。18如图所示，A、B为两个固定的等量异种电荷，其连线中点为O，在连线上另有a、b两点，且，今将另外两个点电荷（带电量分别为和）置于a点和b点，且中间用绝缘细杆将其固定形成电偶极子，已知ao间电势差为U，以无穷远处电势为零，则上述电偶极子所具有的电势能为（ ）+AabOB+QQ+qqA0 BC D答案：C解析：将两电荷都移到O点，电场力做的总功为，再沿AB的中垂线将两电荷移到无穷远处，电场力不做功，无穷远处和的电势能为零，故开始电势能为，C对。19、如图所示，矩形线圈处于匀强磁场中，当磁场分别按图（1）、图（2）两种方式变化时，在0 时间内线圈中的感应电动势、产生的热量、通过线圈

5、某一截面的电量及t0时刻某边受力分别用E1、E2、Q1、Q2、q1、q2、F1、F2表示，则下列关系正确的是（ ）AE1E2 BE1E2CE1E2 DE1E2答案：A解析：（1）、（2）两图中为定值且相等，故感应电动势，即；线圈电阻相等，感应电流I1=I2；产生的热量，故Q1=Q2；通过的电量，知；t0时刻某边受力F=BIl，B1=0，故，A正确。b+qamo20、如图所示，平行板电容器两极板始终与电源连接，两板间有一带正电的小球用绝缘细线拴住，绕O点在竖直平面内做圆周运动，a、b分别是圆周的最低点和最高点，开始时小球在两点速率分别为va , vb，现将两板分别向上、向下缓慢拉开，小球始终做圆

6、周运动，则（ ）A、都增大 B、都减小C减小、增大 D增大、减小答案：D解析：增大两板间距时，两板间场强E逐渐减小，取过程，从电场力做功W1，从，电场力做负功W2，显然W1，故过程合外力做功大于零，动能增加，即va增大，同理取过程知vb减小。21质量为m的木块套在竖直光滑杆上。有一定滑轮 上固定 距离竖直杆为L的地方。现用一轻绳的一端与木块相连，另一端与电动机相连（未画出）现在让电动机以恒定功率P开始拉木块，那它从A位置运动到位置B，距离为d、所用时间为t，则在此过程中能求出的物理量是（ ）A、到B点的速度B、到B点的加速度C、重力所做功的平均功率D、A到B点过程木块做的匀加速运动答案ABC

7、解析：由动能守恒得：知A对；到达B点时轻绳与竖直方向夹角为，则、，B对；重力做功的平均功率，C对；A到B过程中做变加速运动，D错。第卷（共62分） (一)必考题(每道须答)（共47分)22、（5分）某同学利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要器材是 （填字母代号）A直流电源、天平及砝码 B直流电源、毫米刻度尺C交流电源、天平及砝码 D交流电源、毫米刻度尺通过作图象的方法可能减小误差，提高实验的准确程度. 为使图线的斜率等于重力加速度，除作图象外，还可作一个图象，其斜率也表示重力加速度，其横坐标为

8、，纵坐标为 。 23（10分）某电阻的阻约2k，要精确测量其阻值，某同学设计了如下实验电路可消除因电表内阻引起的系统误差，实验所给器材为：A V1（量程为3V，内阻约） B V2（量程为15V，内阻约6）C A1（量程为5mA，内阻约） D A2（量程为0.6A，内阻约1）E电阻箱R0，（09999.9）F滑动变阻器最大阻值=G滑动变阻器最大阻值=H电源V，内阻很小（1）请将实验所需器材前的大写英文字母填在空白处， 应选 ，应选 ，滑动变阻器应选 . （2）某次实验合上S1，断开S2时，电流表和电压读数分别为均合上时，读数分别为，则待测电阻的阻值 （用上述测量值表示）。 （3）将实物图中缺少的

9、导线补齐。22、I（5分）D（2分） ；高度h（1分），速度平方的一半（2分）。23（10分）（1） A（1分） C （2分） F （1分）（2）（3分）（3）将实物图连接成电路（连线3分，有错误不给分）解析：I由导出公式：，(其他方法只要斜率为g均可) II（1）电源电动势为3.0v，故选A，最大电流约，A选C，分压电路滑动变阻器选F。V集电站BOO（2）S2断开时Rv与R0并联，有；S2合上时，Rv、R0、Rx三者并联，有，解得：。24、（14分）如图所示，某台风能发电机的电功率P=1105W，其转子部分是N=400匝铜线圈，线圈电阻不计，当风叶旋转使线圈在匀强磁场中绕垂直磁场方向的转轴以

10、1200r/min匀速转动时，线圈两端的交流示数U=282V（即200V），求：（1）穿过线圈磁通量的最大值和磁通量变化率的最大值；（2）若将上述电能输往集电站进行集中变频处理，所用输电导线电阻为/m的电缆，要求输送过程中电能损失不超过输送功率的5%，求此风能发电机离集电站的最远距离。24、解析：（1） 测量值为电源电动势的有效值、线圈转速为n=20r/s故电源电动势最大值V 2分而 2分 2分，解得：1Wb/s2分（2） 分解得：R线0.041分R线1分解得： 分PPxOy背面正面B25、（18分）如图所示，在平面内第、象限内存在磁感应强度为的匀强磁场，方向垂直纸面向外，在轴上坐标为处的点垂

11、直于轴固定一个长度也为的簿板，板的中点在轴上，其正面向左，不计板的厚度，今在坐标原点处射出质量为，电荷量为+的带电粒子，不计粒子重力，求：（1）要使粒子从正面到达点，粒子射出速度最小值是多少？（2）要使粒子从背面到达点，粒子射出速度最小值是多少？（3）若两个粒子均以（2）中的速率同时从点射出，并先后从正面和背面击中P点，它们到达点的时间差是多少（用反三角函数表示）25、解析：（1）要使粒子从正面到达P点，其轨道半径最小值 1分OPOr2Lxy由2分由2分解得： 1分（2）速度最小时粒子经板上端而到达P点，由图知 3分由 2分解得： 1分（3）带电粒子1和2分别先后到达P点，其轨道等径等弦，若将

12、1轨道绕x轴翻转 至虚线位置则和原来2轨道构成一完整圆。PxOyr2O21图中， 3分 5分（二、选考题，3道题中任选1道作答）（共45分）33、（考查选修3-3）（15分）(1)（6分）下列各组物质全部为晶体的是（ ）A、石英、雪花、玻璃 B、食盐、橡胶、沥青C、食盐、雪花、金刚石 D、雪花、橡胶、石英答案：C(2)（9分）如图所示，一端开口、一端封闭的粗细均匀的玻璃管在外力作用下静止在倾角为光滑斜面上。玻璃管内用长度为H的水银柱封闭一定质量的理想气体，气体长度为L.。现在释放玻璃管，求：玻璃管下滑稳定后，理想气体的长度。（斜面足够长，水银密度为，大气压强为P0）解析：玻璃管静止时，理想气体

13、的压强 2分玻璃管沿斜面匀加速下滑时，理想气体的压强, 2分由玻意尓定律知： 3分得匀加速下滑时理想气体的长度 2分34、（考查选修3-4）（15分）（1）（6分）凸透镜的弯曲表面是个球面，球面的半径叫做这个曲面的曲率半径. 把一个凸透镜放在一块平面玻璃上，让单色光从上方射入，如图所示，从上往下看凸透镜，可以看到亮暗相间的圆环状条纹. 这个现象是牛顿首先发现的，这些环状条纹叫做牛顿环. 则（ ）A牛顿环是凸透镜两表面反射光干涉形成的B牛顿环是凸透镜下表面和平面玻璃上表面反射光干涉形成的C换用曲率半径更大的凸透镜，条纹间距变小D换用波长更长的光照射，条纹间距变小答案：B解析：在凸透镜和平面玻璃间

14、形成一个空气薄膜，光线从空气膜两表面反射形成干涉图样，即牛顿环，A错、B对；若换用曲率半径更大的凸透镜，相当于空气膜的倾角变小，条纹间距变大，C错。换用波长更长的光照时，条纹间距变大，D错。（2）（9分）电感线圈的电流在内变化线圈产生的感应电动势为。由该线圈和一电容组成的振荡电路所辐射的无线电波波长为。求电容器电容。解析：由 得： 3分波速、波长、频率三者之间的关系为 2分 2分得： 2分35、（考查选修3-5）（15分）（1）（6分）如图所示1、2、3、4、5、6六个等大的小球并排放在光滑的水平面上，质量分别为m1、m2、m3、m4、m5、m6，它们质量之间的关系m1=m6m2=m3=m4=

15、m5。1小球以速度v0向2小球运动。所发生的碰撞均为弹性正碰，则碰撞之后（ ）A、5个小球静止，1个小球运动B、4个小球静止，2个小球运动C、3个小球静止，3个小球运动D、6个小球都运动答案:C解析：1与2发生弹性正碰，1小球反向运动；2与3发生弹性正碰，交换速度。同理3与4、4与5都交换速度， 5与6发生弹性正碰，以不同的速度运动。因此碰撞之后1、5、6三个小球运动；2、3、4三个小球静止。故选C。L=10cmh=20m底板（2）(9分)如图所示，一内壁光滑的圆筒高为L=10cm，下面有一可撤去的底板，今将筒内装满砂子，砂子质量为m0=1kg，砂筒被固定在高处，其底部离地高度h=20m，若突

16、然撤去筒的底板，砂子将倾泻而下，取g=10m/s2。试估算砂子对地面产生的平均冲击力（说明：砂子重力远小于砂子对地冲击力，可忽略不计. 所有砂子落地速度可认为等于第一粒砂子的落地速度，设砂子落地后立即沿地面散去而不反弹）.解析：第1粒砂子落地速度m/s 1分砂子落地时间 s 2分对砂子有，依题意： 2分解得：N 2分由牛顿第三定律：砂子对地产生的平均冲击力为N 2分文 - 汉语汉字 编辑词条文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。故文即为符。上古之时，符文一体。古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍

17、生焉。-尚书序依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。-说文序仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。-古今通论(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。文是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。(2) 同本义 figure;veins文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了文的重要性。古今中外，人们对于文都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个文字，可用于表示一段话，也可用于人

18、物的姓氏。折叠编辑本段基本字义1事物错综所造成的纹理或形象：灿若锦。2.刺画花纹：身。3记录语言的符号：字。盲。以害辞。4用文字记下来以及与之有关的：凭。艺。体。典。苑。献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。采（a文辞、文艺方面的才华；b错杂艳丽的色彩）。5人类劳动成果的总结：化。物。6自然界的某些现象：天。水。7旧时指礼节仪式：虚。繁缛节（过多的礼节仪式）。8文华辞采，与“质”、“情”相对：质彬彬。9温和：火。静。雅。10指非军事的：职。治武功（指礼乐教化和军事功绩）。11指以古汉语为基础的书面语：552言。白间杂。12专指社会科学：科。13掩饰：过饰非。14量词，指旧时小铜钱：一不名。1

19、5姓。16 皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。折叠编辑本段字源字形字源演变与字形比较折叠编辑本段详细字义名1右图是“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：甲金篆隶大字典，四川辞书出版社。1991年7月第一版。“文”字的甲骨

20、文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。许慎说文解字把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为

21、父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。2同本义 figure;veins文，错画也。象交文。今字作纹。东汉许慎说文五章以奉五色。春秋左丘明左传昭公二十五年。注：“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”美于黼黼文章。荀子非相茵席雕文。韩非子十过织文鸟章，白旆央央。诗小雅六月斑文小鱼。明 刘基诚意伯刘文成公文集3又如：文驾（彩车）；文

22、斑（杂色的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有彩色花纹的丝织品；刺花图案）；文织（有彩色花纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形花纹）。4字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。） character饰以篆文。南朝宋范晔后汉书张衡传分文析字。东汉班固汉书刘歆传夫文，止戈为武。左传宣公十二年距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。王安石游褒禅山记文曰“天启壬戌秋日”。明 魏学洢核舟记文曰“初平山尺”。5又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有关文字、文凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文

23、字和车轨）；文狱（文字狱）；文钱（钱。因钱有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；路凭）；文定（定婚）。6文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。） literary composition故说诗者不以文害辞。孟子万章上好古文。唐 韩愈师说属予作文以记之。宋 范仲淹岳阳楼记能述以文。宋 欧阳修醉翁亭记摘其诗文。清 纪昀阅微草堂笔记7又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆子）；文会（旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅长写文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文义（文章的义理）；文情（文章的词句和情思）；本文（所指的这篇文

24、章）；作文（写文章；学习练习所写的文章）；文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文什（文章与诗篇）。8美德；文德 virtue圣云继之神，神乃用文治。杜牧感怀诗一首9又如：文丈（对才高德韶的老者的敬称）；文母（文德之母）；文武（文德与武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（写文章的道德）；文薄（谓文德浅薄）；文昭（文德昭著）。10.文才；才华。亦谓有文才，有才华 literary talent而文采不表于后世也。汉 司马迁报任安书11又如：文业（才学）；文英（文才出众的人）；文采风流（横溢的才华与潇洒的风度）；文郎（有才华的青少年）；文彦（有文才德行的人）；文通残锦（比喻剩下不多的才

25、华）。12文献，经典；韵文 document;classics;verse儒以文乱法。韩非子五蠹言必遵修旧文而不穿凿。说文解字叙13辞词句。亦指文字记载 writings;record。如：文几（旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前）；文倒（文句颠倒）；文过其实（文辞浮夸，不切实际）；文义（文辞）；文辞（言词动听的辞令）；文绣（辞藻华丽）。14自然界的某些现象 natural phenomenon经纬天地曰文。左传昭公二十八年15又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰变化的迹象）；文曜（指日月星辰；文星）；文昌（星座名）。16文治；文事；文职。与“武”相对。 achievements

26、 in culture and education；civilian post文能取胜。史记平原君虞卿列传文不能取胜。文武并用。唐 魏征谏太宗十思疏精神折冲于千里，文武为宪于万邦。明袁可立晋秩兵部右侍郎诰17又如：文臣，文吏（文职官吏）；文席（教书先生的几席）；文品（文官的品阶）；文帅（文职官员出任或兼领统帅）；文烈（文治显赫）；文员（文职吏员）；文阶（文职官阶）；文道（文治之道）；文业（文事）；文僚（文职官吏）。18法令条文 articles of decree而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。史记汲黯列传19又如：文劾（根据律令弹劾）；文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）；文丈（规矩；制度）；文移（官府文书）；文牓（布告；文告）；文宪（礼法；法制）。20文言。古代散文文体之一；别于白话的古汉语书面语 literary language。如：半文半白；文语；文白（文言文和白话文）。21文教；礼节仪式 rites则修文德。论语季氏22又如：文丈(崇尚礼文仪节)；文俗(拘守礼法而安于习俗)；文致(指礼乐)；文貌(礼文仪节)；文绪（文教礼乐之事）；文仪(礼节仪式)23指表现形式；外表 form;appearance。如：文服(表面服从)