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文档简介

1、2009-2010年度第一学期三年级语文期中测试题(考试时间:90分钟,卷面满分:100分)学校: 班级: 姓名: 同学们,经历了炎热的夏天让我们一起走进美丽的秋天,希望大家在美丽的秋天收获多多!一、 我积累了字音。(给加横线的字划掉不正确的读音)(6分)凌晨(ln ln) 昙花(yn tn) 陌生(m bi)停歇(xi xi) 吩咐(fn fn) 调节(tio dio)秋天的积累二、 我积累了词语。1、给词语注音。(10分)bi nn ko ch chun di zhn jn bi nn lin shun jn xn s xn jin dn bi fn 2、比较组词。(8分)到( ) 特(

2、) 捉( ) 准( )致( ) 待( ) 促( ) 推( )3、补充词语。(6分)一本( )( ) ( )( )明媚 ( )奇( )艳千( )万( ) ( )( )迷人 ( )人注( )4、选词填空。(6分) 猛烈 强烈 激烈(1) 的战斗开始了,战士们冒着敌人 的炮火,勇敢的冲上去。(2)夏天的中午, 的阳光照射着大地。三、我积累的句段。 1、我会把下面名人的话补充完整。(6分) (1)_,天才在于积累。 (2)黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。 (3)书籍是_的阶梯。2、我会默写古诗。(11分) 九月九日忆山东兄弟_,_。_,_。秋天的收获这首诗的作者是_,他是_代著名大诗人。这首诗表达

3、了作者_的思想感情。一、 我在课文内的收获。(一)对的画“”,错的画“”。(8分)1、玩出了名堂告诉我们平时要多玩,学习可以放在一边。( )2、“走”“示”本身就是部首,“走”的第五画是“一”。( )3、列宁觉得小摄影师是个热心的孩子。( )4、在爬天都峰中我们学到了,做任何事情都要坚持到底,不怕困难,才能取得胜利。( )(二)、按课文内容填空,并完成练习。(12分)凌晨四点,牵牛花_了紫色的小喇叭;五点左右,_的蔷薇绽开了_;七点,睡莲从梦中_;中午十二点左右,午时花_了;下午三点,万寿菊_怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中_, _在七点左右_开自己的花瓣; _在晚上八点开花,昙花却在九点左右含

4、笑一现1、找出文中的动词: 、 、 、 、 、 。(3分)2、这段短文是按照 顺序来写的。(2分)3、我们知道植物开花的时间与 、 、 有关系。(3分)二、 我在课外的收获。(12分)五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹

5、,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。(2.5分)2、选择准确的词语填空。(1.5分)草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(4分) 秋天的故事同学们,秋天是美丽的季节、秋天是收获的季节!秋天要马上离我们而去,请你用你优美的语言留住秋天吧

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