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文档简介
1、幼儿园小班植树节活动新方案 一、情况分析 随着社会的发展,保护环境已成为全 人类日益关注的问题。而对 幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有 牢固的环保观念的人创 造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有 必要的。随着幼儿环 保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育 ,组织幼儿 自己动手美化环境,保 护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中 巩固这种 意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化 环境 ,组织幼 儿给树木 浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道“3月1
2、2日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 四、活动过程1、谈话:(1)你知道三月十二日是什 么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙 的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们 的生存和发 展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结:树木可以净化空气、美 化环境
3、,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带 来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境! 2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求:按顺序给 路边的小 树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的 水不要装太多,以免水洒 出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤,要按照 顺序排好队。 给树木浇 水只要浇满就行,不能溢出水。 (2)教师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 幼儿园植树节活动方案 一、植树节活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的
4、气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地 上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节 ,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美 化环境的意义,激 发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组 织孩子们开展“绿化环 境、美化家园”的植树节爱树护树活动。 二、植树节活动目标1.引导幼儿 观察形形色色 的树种,了解树的名 称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。4.
5、通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程三、植树节活动主题:绿化环境、美化家园四、植树节活动时间:20XX年3月12日(周二) 五、活动内容:(一)“绿色家园从我做起”我为校园添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角,鼓 励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、 记录,让孩子了解花卉的生长过程。注:1.3月11日上午分发“绿色家园 从我做起”我为校园添点绿倡议书 2.3月12日、13日、14日将绿化植物带来园 ,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存 活率较高的,可以 让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等) 3.
6、每班老师准备好爱心卡片,及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来挂到 相对应的花卉 中,要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中,中午封塑好马 上上挂。千万不能 幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。 4.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)5.开展“绿色班级”评选 活动,评选标准:A:花卉的盆数 B:花卉的种类数 C:植物角的创设,如:植物的标签 上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与 观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸) (二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传
7、植树节意义(三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。大班段:制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语, 幼儿进行 绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长 倡议共 同绿化我们美丽的家园(制作时间:3月11日上午第二节课完成) 中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间:3月12日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统 一贴到家园窗上展示)小班段:主题画“我为地球添点绿” 撕 贴画(树、花)(制作时间:3月12日下午完成,放学展示家园窗)(四)太阳人娃娃来“领树” 各班级开展 认树领树活动,要求制作班 级领树的标签,标签上要有标语、和班名,(中、大 班制作时间 上午可以和 上午的制作课一起做,小班要提到上午的课间时 间, 邀请几个小朋友参 与制作,认领时间 :餐后活 动或
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