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文档简介

1、幼儿园教师师徒结对计划 作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。 今年，我继续拜教学功底深厚，师德 高尚的老师 为师傅。现制定师徒结对计划如下： 一、学习内容：1每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。3和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会 名家的 优秀教育教学理念。 4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 5经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。8平日里

2、遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。二、活动内容三月份： 1制定成长计划；2与师傅交流教学中的想法；3聆听师傅的课、交流；四月份： 1听师傅的课，并进行交流；2准备一节信息技术与学科整合课3共同阅读先进的教育理论书籍； 4邀请师傅随堂听课；五月份：1共同探讨名家课例；2和师傅交流教育教学中的困惑；3邀请师傅随堂听课，评课；幼儿园师徒结对计划(2) 六、七月份：1听师傅的课，并进行交流；2与师傅交流教学中的想法 3共同阅读先进的教育理论书籍；4完成个人总结。三、自我期望1多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或。2多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。 3多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。 4多反思：在平时的教育教学中多 积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。 5认真理解 钻研教材 ，努力备好课，并在 实践中掌握教 与学的内在联系。 6多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人 师表，争取做一

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