高中地理《海陆分布对气压带的影响》学案 鲁教版必修_第1页
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文档简介

1、江苏省盐城市时杨中学高一地理必修一气候类型图表学案【学习目标】1. 了解海陆热力性质差异，理解海陆分布对气压带的影响。2掌握全球大气活动中心的名称和位置。3掌握亚洲季风的成因和特征。【问题情境】1、 为什么实际大气环流比“六风带、七气压带”复杂得多？2、为什么东亚是世界上季风最显著的地区？【我的疑问】【自主探究】探究一 北半球冬、夏季气压中心1试画出海陆风示意图。如将时间由“昼、夜”换成“季节”，分别对应什么季节？为什么？备 注 2、读教材图2214，总结亚欧大陆夏季（7月）海平面气压分布情况。3、读教材图2213，总结亚欧大陆夏季（1月）海平面气压分布情况探究二 季风的形成原因及特征1读教材

2、图2215，比较东亚季风和南亚季风，完成下面的表格。地区季节风向形成原因特征东亚冬季夏季南亚冬季夏季备注 【课堂检测】单项选择题1、南半球气压带基本呈带状，北半球气压带则断裂成块状，最主要的原因是（ ）A、太阳直射点位置的移动 B、气压带和风带的移动C、海陆分布的状况不同 D、人类活动状况不同2、7月北半球大陆形成的大气活动中心将下列哪个气压带切断（ ）A.赤道低气压带 B.副极地低气压带C.副热带高气压带 D.极地高气压带3、.图为“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”。读图完成下列各题。（1)依据图示气压带和风带的纬度位置，可以判断北半球处于 季。（2) N地受 气压带控制，降水较 （多

3、、少）。 (3）M地盛行 风，气候特征是 。该地区季风气候形成的根本原因是 。 4、读下图，回答问题（1）如果此图表示热力环流，B、C在近地面，A、D在高空，箭头表示空气流动方向，则两B、C处气压高的是 ，受热的是 。（2）如果此图表示东亚季风环流，B处是亚欧大陆，C是太平洋，则的实际风向是 。（3）如果此图表示的是北半球中纬度的大气环流，B、C在近地面，A、D在高空，则实际风向是 （4）如果此图用于表示岩石圈物质循环，C表示岩浆，则表示 ，表示 。ADCB备 注 巩固练习1、当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时，正确的叙述为（ ）A.我国东部进入多雨季节 B.地中海沿岸正值多雨季节C.地球公转到近日点附近 D.长江进入枯水期2、读图，完成下列问题。（1）A为_月图，B为_月图，理由是_ 。（2）A图中高气压的位置在_一带，如无海陆热力差异，在其纬度上分布着_带,高压形成的原因是_ 。（3）为_季风，它使中南半岛和印度半岛形成_季，原因是_ _。（4）为_季风，它使中南

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