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文档简介
6.2立方根,重庆市璧山大路中学校 张 平,学习目标,1、了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根. 2、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根. 3、体会一个数的立方根的惟一性, 分清一个数的立方根与平方根的区别。,自主预习,阅读教材P49-P50,完成问题,2、什么是平方根?正数有_个平方根,它们_。0的平方根是_;负数_。,3、立方根的概念: (1)如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的 .(也叫做数a的 ). (2)、表示和读法:一个数a的立方根,用符号“_”表示,读作“_”其中a是_,3是_。 且根指数3 省略(填能或不能),否则与平方根混淆.,四、合作探究:,活动3:求满足下列各式的未知数x:,五、 课堂小结:,本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?,六、当堂检测,1判断: (1)8的立方根是2 ( ) (2)25的立方根是5( ) (3)任何数都有且只有一个立方根( ) (4)一个数的立方根不是正数就是负数( ) (5)立方根是它本身的数是0 ( ) (6)两个相反数的立方根也互为相反数( ),2、(1) 8的平方根是_立方根是_.2的立方根是 (-3)2的立方根是 的立方根是 (2) 的立方根是_ -8的立方根是,3、(选做)已知x-2的平
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