2016届浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学高三期中联考生题(解析版)_第1页
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文档简介

1、2016届浙江省杭州市余杭中学、萧山八中、富阳新登中学、临安昌化中学高三期中联考生题(解析版)1下列有关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.有中心体的活细胞都不能发生质壁分离及复原现象B.在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸进入线粒体后才能被利用C.性激素合成的场所不是核糖体D.控制蓝藻形状的基因位于拟核和叶绿体中http:?/*/ 未来脑教学云平台(【答案】C【解析】中心体分布于动物或低等植物细胞中,后者在条件适宜时也会发生质壁分离及复原现象,A错误;酵母菌细胞可进行有氧呼吸和无氧呼吸,在无氧呼吸时,丙酮酸可直接在细胞质基质中被分解,B错误;性激素的本质是脂质,在内质网

2、上合成,核糖体是蛋白质的合成场所,C正确;蓝藻为原核生物,细胞中无叶绿体,D错误。【备注】无2有关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是A.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质B.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体都有水生成C.铁是构成血红蛋白的必须成分,缺铁会导致贫血症D.无机盐对细胞生命活动的维持具有重要意义【答案】B【解析】自由水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质,A正确;细胞代谢过程中,叶绿体和核糖体都有水生成,但中心体中无水生成,B错误;铁是构成血红蛋白的必须成分,缺铁会导致贫血症,C正确;无机盐对细胞生命活动的维持具有重要意义,如缺钙会导致肌肉

3、抽搐等,D正确。【备注】无3有关图示中蛋白质的叙述,正确的是A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子 B.该蛋白质含有两条肽链C.该蛋白质的R基中共含17个氨基 D.该蛋白质共有111个肽键【答案】B【解析】由图可知羧基总数是17个,R基上有15个羧基,那么游离的羧基数是2个,即该蛋白质由2条肽链组成,故126个氨基酸形成2条肽链,共脱去1262124个水分子,形成124个肽键,A、D正确,B错误;该蛋白质中氨基总数为17个,其中游离氨基的有2个,因此R基上共有氨基15个,C错误。【备注】无4下列细胞器与其中存在的物质,对应关系不合理的是A.线粒体葡萄糖 B.叶绿体H(NADPH)C.溶酶体水解

4、酶 D.内质网蛋白质【答案】A【解析】细胞呼吸时,葡萄糖在细胞质基质中被分解,是丙酮酸进入线粒体中继续进行有氧呼吸的第二和第三阶段,A错误;在叶绿体进行的光反应中可产生H,用于暗反应中C3|http:/www.? 未_)来脑教学云平台的还原,B正确;溶酶体包含多种水解酶,可分解入侵的细菌等物质,C正确;内质网可对来自核糖体的肽链进行加工形成蛋白质,继而转移至高尔基体进一步加工,D正确。【备注】无5下列说法错误的是A.除叶绿素外,叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素B.白色体和叶绿体中均有淀粉存在C.前期中较晚的时候出现了由丝状纤维的纤维素组成的纺锤体D.ATP、ADP都

5、属于高能磷酸化合物【答案】C【解析】除叶绿素外,叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色等多种色素,A正确;白色体是质体的一种,多存在于植物的分生组织和储藏组织中,具有储藏淀粉、蛋白质和油脂的功能,叶绿体中可通过光合作用产生淀粉,B正确;前期中较晚的时候出现了由丝状纤维的蛋白质组成的纺锤体,C错误;ATP和ADP均含高能磷酸键,都属于高能磷酸化合物,D正确。【备注】无6葡萄糖在不同情况下进出细胞的运输方式可能不同,如图所示葡萄糖的运输方式是A.主动转运 B.胞吞 C.易化扩散 D.简单扩散【答案】C【解析】图示中葡萄糖借助载体蛋白的作用实现跨膜运输,且不消耗细胞代谢产生的能量,故其运输方式为易化扩散

6、,C正确。【备注】无7下列有关影响主动转运的因素的叙述,不正确的是A.在一定范围内,增大氧气的浓度,主动转运的速率先快后慢B.被运输物质的浓度会影响主动转运的速率C.细胞膜上某物质的载体蛋白多少影响细胞主动吸收该物质的速率D.温度通过影响有关酶的活性和生物膜的流动性来影响物质的运输速率【答案】A【解析】在一定范围内,增大氧气的浓度,主动转运的速率表现为慢快慢,A错误;被运输物质的浓度会影响主动转运的速率,B正确;主动运输需借助用膜上载体蛋白的协助,故其载体蛋白的数量会影响细胞主动吸收该物质的速率,C正确;温度通过影响有关酶的活性和生物膜的流动性来影响物质的运输速率,D正确。【备注】无8下列关于

7、细胞基本共性的描述中,不正确的是A.具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 B.ATP是所有细胞可直接利用的能源物质C.核糖体作为蛋白质合成的“机器” D.细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡【答案】Dhtt#p:/ww$ 未来脑教学云平台?)【解析】所有的细胞均具有细胞膜,都有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,A正确;ATP是所有细胞可直接利用的能源物质,B正确;核糖体作为蛋白质合成的“机器”,C正确;部分细胞会脱离细胞的正常生命历程,演变成癌细胞,D错误。【备注】无9ht#tp:/_ (未来脑教学云平台下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关

8、结构和功能的叙述,正确的是A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位http:/)www.wln10%0.com 未来脑教学云平台*【答案】Bhttp:/www?. 未来脑教学云平_台#【解析】一个骨骼肌细胞中含有多个细胞核,A错误;神经肌肉细胞为组织细胞,故其接点的突触间隙中有组织液,B正确;与突触前膜相比,突触后膜的表面积有所增大,有利于接受更多神经元传递的信号,C错误;一个乙酰胆碱分子不足以可使突触后膜产生动作电位,只有胞吐作用释放大量的乙酰胆碱分子才可能使突触

9、后膜产生动作电位,D错误。【备注】无10http:*/%www.wln100|.com 未来脑)教学云平台下列各项中,已经发生癌变的细胞是A.分裂旺盛的细胞B.细胞核增大的细胞C.黏着性降低的细胞D.被肿瘤病毒侵染的细胞【答案】C【解析】细胞癌变后,表现为无限增殖、细胞形态改变、黏着性降低等特点,C正确。【备注】无11下列对实验的相关叙述,正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物D.检测蛋白质时,直接加入双缩脲试剂,观察颜色变化

10、【答案】B【解析】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,使用碘液无法判断蔗糖是否被水解,故不能替代本尼迪特试剂进行鉴定,A错误;纸层析法分离叶绿体色素的实验中,色素在层析液中的溶解度越高,扩散就越快,因此叶绿素b在层析液中溶解度最低,位于滤纸条的最下端,B正确;过氧化氢在高温条件下会自发分解,故无法用过氧化氢作底物探究温度对过氧化氢酶活性的影响,C错误;检测蛋白质时,需先将双缩脲试剂A液,振荡摇匀后再加入双缩脲试剂B液,观察颜色变化,D错误。【备注】无12下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

11、D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩【答案】A【解析】蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离,是单个细胞因细胞液浓度小于外界溶液的浓度,细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离,未体现生物膜信息传递功能,A正确;抗原刺激引发记忆细胞增殖分化,是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递,B错误;在靶细胞上存在相应的受体,因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞,促进其对葡萄糖的摄取,C错误;传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放,该递质可作用于肌肉,完成兴奋的传导,也属于生物膜的信息传递,D错误。【备注】无13下图表示部分细胞结构及相关的几种蛋白质,有关叙述错误的是http*:/www.wln100.c

12、om( 未来脑教学云平台%A.蛋白使细胞间的黏着性增强,用胰蛋白酶处理可使细胞分散开B.蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动运输或协助扩散C.蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量将增多D.蛋白具有催化功能,其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶【答案】C【解析】细胞间的蛋白质用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理可使细胞分散开,形成单个细胞,A正确;载体蛋白参与跨膜运输的方式可能是主动运输或协助扩散,主动运输的特点是需要载体和能量,协助扩散的特点是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,B正确;蛋白与多糖结合形成的糖蛋白,在细胞癌变后含量将减少,使得细胞粘着性降低,容易扩散和转移,C错误;具有催化功能的蛋白质

13、是酶,在细胞质基质中将葡萄糖分解成丙酮酸,D正确。【备注】无14下列关于叶绿体与线粒体的叙述,不正确的是A.线粒体内膜和叶绿体基质都能产生水B.线粒体内膜和叶绿体内膜都有ATP合成酶C.线粒体基质和叶绿体基质中都能合成蛋白质D.线粒体和叶绿体的单位膜上蛋白质的分布是不对称的【答案】Bhttp:/www.wln1)00.com 未来脑教学云平台%【解析】线粒体内膜进行有氧呼吸的第三阶段,叶绿体基质中进行的暗反应过程都能产生水,A正确;线粒体内膜进行的反应有大量能量的释放,存在ATP合成酶,而叶绿体内膜则是一种普通的生物膜,无反应发生,B错误;线粒体基质和叶绿体基质中都能进行翻译过程合成少量蛋白质

14、,C正确;线粒体和叶绿体的单位膜上蛋白质的分布是不对称的,D正确。【备注】无*http:/www.| 未来脑教学+云平台15半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能是A.图甲中水柱a将持续上升B.图甲中水柱a将保持不变 未来脑(教学云(平台*C.图乙中水柱b将先上上后保持不变D.图乙中水柱b将先上升后下降【答案】D【解析】图1显示,淀粉不可以通过半透膜,葡萄糖可以。甲装置中,实验开始时,淀粉不能透过半透膜,所以单位时间内通过半透膜渗透进长颈漏斗中的水分子数比渗透出来的多,漏斗内液面上

15、升直到两侧的水分子相等,故图甲中水柱a将持续不断上升而后保持不变。乙装置中,起初单位时间内通过半透膜渗透进长颈漏斗中的水分子数比渗透出来的多,漏斗内液面上升,导致图乙中水柱b上升,随着葡萄糖分子渗透过半透膜进入玻璃槽中,使玻璃槽内液体浓度升高,一段时间后,水分子从长颈漏斗内渗出的较多,漏斗内液面下降,D正确。【备注】无16已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配,子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异原因,下列推断不能成立的是A.该白眼果蝇的基因型为XbXbYB.母本产生的卵细胞基因型为XbC.母本的基因型为XBXb,

16、父本的基因型为XBYD.该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果【答案】B【解析】亲本红眼果蝇的基因型为XBX-、XBY,子代出现了一只白眼果蝇,说明母本的基因型为XBXb,子代白眼果蝇的基因型为XbXbY。该白眼果蝇的染色体数目比正常果蝇多了一条(属于染色体变异),原因是母本在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体Xb和Xb由于某种原因没有分开,而是移向同一极,形成了基因型为XbXb的卵细胞,B正确。【备注】无17植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙不正确的是A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B.顶芽优先生长而侧芽受抑的现象能体现生长素生理作用的两重性C.赤

17、霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D.植物生长素能促进植物生长不是通过促进细胞的分裂与生长实现的【答案】A【解析】单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是不属于极性运输,A错误;顶芽优先生长即生长素促进生长,而侧芽受抑指生长素抑制侧芽的生长,这能体现生长素生理作用的两重性,B错误;赤霉素与生长素都能促进植物的生长,有协同作用,脱落酸能抑制植物的细胞分裂,与细胞分裂素能促进细胞分裂可形成拮抗作用,C正确;植物生长素能促进植物细胞生长,不能促进细胞分裂,D错误。【备注】无18下图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列对图示的分析不正确的是A.DNA聚

18、合酶作用形成磷酸二酯键只发生在AB段B.在BC段,细胞内染色体组数可为完整体细胞的1/2倍C.在CD时由于两侧纺锤丝的作用力使着丝粒一分为二D.DE段的每条染色体由一个DNA分子和组蛋白等组成【答案】C【解析】图中AB段正在进行DNA的复制,此时在DNA聚合酶的作用形成磷酸二酯键,A正确;在BC段,细胞内染色体组数可为完整体细胞的1/2倍,B正确;在CD时染色体着丝点主动断裂,后由两侧纺锤丝的作用力牵引至细胞两极,C错误;DE段的每条染色体中不含染色单体,仅由一个DNA分子和组蛋白等组成,D正确。【备注】无19性状分离比的模拟实验中,如下图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分

19、别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。下列分析错误的是A.该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B.甲、乙袋子模拟的是杂合子个体,袋中两种棋子1:1http:/www.wln10*0.com 未来脑教学云平台+_C.每次抓取记录后,要把棋子放回原袋中,并记录统计D.要模拟自由组合定律,可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子【答案】D【解析】该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,A正确;甲、乙袋子模拟的是杂合子个体,袋中两种棋子的数量相等,这样才能体现分离定律,B正确;每次抓取记录后,要把棋子放回原袋中,并记录统计,以减少实验的误差,C正确;要模拟自由组合定律,需往甲、

20、乙袋子中分别放入不同类型的棋子,D错误。【备注】无http:/*www.wln1%00.com 未|来脑教学云平台 |未来脑(教学云平台%+20探究秋水仙素对四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取50株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示。相关说法不正确的是A.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等B.实验原理是秋水仙素能够抑制形成纺锤体诱导形成多倍体C.判断是否培育出四倍体蓝莓的简便方法是让四倍体果实与二倍体果实进行比较http:/?/ _未$来脑教学云平台?D.由实验结果可知用约

21、0.2%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗1天最易获得突变株【答案】C【解析】由图可知,该实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等,A正确;实验原理是秋水仙素能够抑制形成纺锤体诱导形成多倍体,B正确;判断是否培育出四倍体蓝莓的简便方法是观察四倍体果实是否比二倍体果实要大,C错误;由实验结果可知用约0.2%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗1天最易获得突变株,D正确。【备注】无21探究在不同温度(25 未来脑教学云平台!_和0.5)条件下密闭容器内(甲、乙两组)蔓越莓果实的CO2生成速率的变化结果如图1和图2。以下叙述错误的是A.0.5条件

22、下果实的CO2生成速率较低,主要原因是细胞呼吸相关酶活性降低B.随着储存时间的延长,果实的细胞呼吸受到抑制加强C.实验过程中的无关变量即甲乙两组容器内蔓越莓的数量保持一致即可D.为使实验结果更可靠,每个温度条件下至少有3个平行重复实验h?ttp:/www.w? 未来_脑教学云平台【答案】C【解析】0.5的低温会降低细胞呼吸相关酶的活性,故此时果实的CO2生成速率较低,A正确;在25和0.5时,随着储存时间的延长,果实的CO2生成速率都在下降,即细胞呼吸受到抑制的作用加强,B正确;为排除其他因素的干扰,甲乙两组容器内蔓越莓的数量、生长状况等无关都要保持一致,C错误;为使实验结果

23、更可靠,每个温度条件下至少有3个平行重复实验,D正确。【备注】无22下列关于物质合成与检测的叙述,正确的是A.所有生物体内都能合成蛋白质B.所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性C.用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况D.RNA的合成可以发生在线粒体内【答案】D【解析】病毒无细胞结构,无法自身合成蛋白质,A错误;动物体内,只能部分激素的本质是蛋白质,需要在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性,B错误;本尼迪特试剂检测淀粉的水解产物麦芽糖时需在水浴加热的条件下进行,C错误;线粒体中含有少量的DNA,可进行转录合成RNA,D正确。http:/

24、www$. 未来脑教学云平台)%【备注】无23假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。则以下叙述错误的是A.若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中基因频率A:a=1:1B.若基因A纯合致死,个体随机交配,F2中不同基因型个体Aa:aa=2:1C.若该果蝇种群随机交配的第一代中只出现了Aa和aa两种基因型,则比例为2:1D.理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1:2:1【答案】B【解析】该种群中只有Aa一种基因型的个体,故在不考虑基因突变和染色体变异的情况下,该果蝇种群中基因频率A:a=1:1,A正确

25、;若基因A纯合致死,个体随机交配,F1h%ttp:/ 未来脑教学|云平台%中不同基因型个体Aa:aa=2:1,F2中不同基因型个体Aa:aa=1:1,B错误;若该果蝇种群随机交配的第一代中只出现了Aa和aa两种基因型,说明存在基因A纯合致死现象,则比例为2:1,C正确;理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1:2:1,D正确。【备注】无24阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况。下列分析正确的是http%:/www.wln100.*com 未来*脑教学云平台?A.图中a点

26、叶肉细胞间隙O2浓度最高B.ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制C.光斑移开后因光反应受到抑制而使光合作用停止D.、所指示的阴影面积之和则是净光合速率【答案】B【解析】图中a点叶肉细胞间隙O2?http:/#/www.wln1)00.com 未来脑教学云平台%htt%p:/www.wln?100.com 未来脑教学云平台产生速率最高,c点时O2浓度最高,A错误;ab段变化的原因是ADP和NADP+浓度的限制,B正确;光斑移开后因光反应受到抑制,但暗反应仍能持续进行一段时间后停止,C错误;、所指示的阴影面积之差是该植物的净光合速率,D错误。【备注】无25实验室内有一群基因突变的老鼠,这

27、些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。出现上述状况的原因最可能是A.胰岛B细胞受损B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原D.细胞缺乏胰高血糖素的受体【答案】Dhtt(p:/ww?w.| 未来脑教学云平台#【解析】据题分析,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态,说明胰岛素分泌正常,胰岛B细胞也正常,能够将血糖合成肝糖原,从而降低血糖浓度,A、B、C错误;只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速

28、下降,进而昏迷,说明血糖消耗后得不到及时补充,最可能是体内细胞缺乏胰高血糖素的受体,导致胰高血糖素无法将信息传递给靶细胞,无法降低血糖浓度,D正确。【备注】无26青蒿素(C15H22O5)是从植物黄花蒿茎叶中提取出来的,该药物在治疗疟疾上具有显著疗效。青蒿素首先作用于食物泡膜,阻止疟原虫吸收氨基酸,迅速形成自噬泡,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。则下列叙述错误的是A.青蒿素会改变疟原虫的膜系结构B.青蒿素抑制原虫所有蛋白质的合成C.该物质可能对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响D.自噬泡中含有大量的水解酶【答案】B【解析】青蒿素会细胞形成自噬泡,因此会改变疟原虫的膜系结构,A正确;青蒿素只能

29、抑制原虫体内部分蛋白质的合成,B错误;青蒿素会阻止细胞对氨基酸的吸收,故对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响,C正确;自噬泡中含有大量的水解酶,加速自身的分解,D正确。【备注】无27下表是有机物从植物传递到植食性动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况,根据表中数据不能得出的结论是项目被鳞翅目幼虫吃掉的植物鳞翅目幼虫粪便含有的能量鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量用于鳞翅目幼虫生长的能量能量(J)419209.5146.662.9A.从植物流入鳞翅目幼虫的能量是419 JB.食物中的能量只有约15%用于幼虫自身的生长C.鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸作用中热能的形式散失,因此能量在生态系

30、统中的流动是不可循环的D.鳞翅目幼虫摄入419 J的能量,第一营养级至少需同化1047.5J的能量【答案】A【解析】被鳞翅目幼虫吃掉的植物中包含的419J的能量,还包括未能消化吸收的粪便的能量,故从植物流入鳞翅目幼虫的能量应小于419J,A错误;食物中用于幼虫自身的生长的能量占62.85/419=15%,B正确;能量流动是不可能循环的,因为能量有一部分以呼吸热的形式散失了,C正确;鳞翅目幼虫摄入419 J的食物至少需要第一营养级同化的能量为(419209.5)/20%=1047.5J,D正确。【备注】无28见下图,下列说法错误的是A.组成的基本单位有四种脱氧核苷酸,其排列顺序决定了B.由蛋白质

31、和rRNA组成,它的形成与细胞核核仁相关C.中的氢键有利于保持结构的相对稳定性D.图中各部分彻底水解后得到产物种类最多的是 未来脑教!学云平台(_【答案】A【解析】图中是mRNA,是核糖体,是tRNA,是多肽。组成的基本单位有四种核糖核苷酸,排列顺序决定了中氨基酸的排列顺序,A错误;核糖体由蛋白质和rRNA组成,它的形成与细胞核核仁相关,B正确;tRNA中部分结构形成的氢键有利于保持结构的相对稳定性,C正确;图中各部分彻底水解后得到产物种类最多的是,D正确。【备注】无29下图一、二、三是酶促反应的相关曲线,已知图一是H2O2酶催化H2O2实验,曲线1是在

32、土豆片为4、温度为35的条件下测得的数据。下列有关叙述正确的是图一中要获得曲线2,则改变的条件可以是降低过氧化氢溶液的体积图一中要获得曲线2,则改变的条件可以是降低土豆片的数量图二中,底物浓度为B时,影响酶活性的外界因素是Clhtt#p:/www.wln1+00.com 未$来脑教学云平台http:/www+. 未来*脑教学云平台_、Cu2从图三可知,该酶作用的底物是麦芽糖,说明酶具有专一性、A. B.C. D.【答案】D【解析】曲线2过氧化氢的分解速率小于曲线1,反应平衡后气体的产生量小于曲线1,因此采用的方法可以是降低底物浓度,正确;酶数量只改变酶促反应的速率,但不影响

33、平衡时产生气体的总量,不能通过降低土豆片的数量获得曲线2,错误;分析题图可知,底物浓度为B时,Cl-会使酶活性升高,Cu2+-会使酶活性降低,正确;分析题图三曲线可知,随时间的延长,蔗糖的量不变,麦芽糖的剩余量逐渐减少,说明加入的酶能催化麦芽糖水解,不能催化蔗糖水解,正确。【备注】无30某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。查阅文献发现,在正常人群中,Aa基因型频率为。据此分析正确的是A.甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传B.假如7和8http:/w!ww.wln1

34、00.com! 未来脑教学云+平台又生了一个患乙病的女儿,则9的基因型为aaXbY| 未来脑$教学云平台!C.假如3和4再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为D.1和2都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同【答案】C【解析】1和2都正常,产生了患甲病的女儿2,所以甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传,而乙病的遗传方式可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,A错误;假如7和8又生了一个患乙病的女儿,则乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传,因此9的基因型为aabb,B错误;3不患甲病,基因型为AA或Aa,其中为Aa的概率

35、为2/3,4为Aa的频率为1105,再生一个孩子,则该孩子患甲病的概率为2/31/411051/6105,C正确;乙病为隐性遗传病,女性正常有两种情况:纯合子和杂合子,这两种情况下产生患乙病孩子的概率不相同,D错误。【备注】无31下列是有关H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中的描述,错误的有巨噬细胞能特异性地吞噬病毒抗原巨噬细胞加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞人体T细胞线粒体中的DNA能控制合成某些蛋白质人体效应B细胞合成抗体过程中,一种tRNA可以携带多种氨基酸A.一项B.二项C.三项D.四项【答案】C【解析】病毒侵入机体后,吞噬细胞会摄取和处理病毒,但没有特异性,错误;吞

36、噬细胞把抗原呈递给T细胞,刺激T细胞合成并分泌淋巴因子,以增强B淋巴细胞的作用,错误;人体T细胞线粒体中的DNA能控制合成某些蛋白质,正确;人体效应B细胞合成抗体过程中,一种tRNA只能携带一种氨基酸,错误。【备注】无32下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异B.c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变C.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子【答案】B【解析】a中碱基对缺失,属于基因突变,A错误;c中碱基对发生

37、变化,由于密码子的简并性,生物体性状不一定会发生改变,B正确;在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,C错误;基因的首端存在起始子,起始密码子位于mRNA上,D错误。【备注】无33下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中,正确的是A.甲图所示同种生物雌个体和雄个体携带AB基因的配子数目相等B.乙图所示生物的细胞中含有三个染色体组C.丙图中如果黑方格表示有病个体,那么所示W个体一定是该病基因的携带者D.丁图所示生态系统内的食物链http:/www.wln100!.com 未来脑教学云平台#【答案】B【解析】甲图所示同种生物雌个体携带AB基因的配子数目小于雄个体携带AB基因

38、的配子数目,A错误;乙图中相同形态的染色体均有三条,则所示生物的细胞中含有三个染色体组,B正确;丙图可以是常染色体上的隐性遗传或者伴X染色体隐性遗传,如果是伴X染色体隐性遗传,则W个体不携带致病基因,如果是常染色体隐性遗传,则W个体携带致病基因,C错误;丁图中,如果不同营养级之间均存在捕食关系,则食物链最多为532=30条;由于群落是一定自然区域内所以生物的总和,同种只有生产者和消费者,缺少分解者,故图中10个种群不能构成一个群落,D错误。【备注】无34下列关于RNA的叙述,正确的是A.线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNAB.在翻译时,mRNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应C

39、.化学本质为RNA的核酶只能在细胞核内发挥作用D.基因转录形成的mRNA经加工后部分形成tRNA和rRNA【答案】A【解析】线粒体中含有DNA,可进行转录产生mRNA、tRNA和rRNA,A正确;在翻译时,mRNA上有3个密码子为终止密码子,不编码氨基酸,缺少相应的转运RNA,B错误;酶可在细胞核、细胞质或细胞外部发挥作用,C错误;mRNA、tRNA和rRNA三者的结构各不相同,但都是基因转录的结果,D错误。【备注】无35下图表示某经济动物种群密度Nt与Nt+1/ Nt的关系图,下列叙述错误的是A.种群密度为a时,该种群的出生率小于死亡率B.b和e都为该种群的环境容纳量http:/www.wl

40、$n1|00*.com 未来脑教学云平台?C.为保证该动物的最大持续捕获量,种群密度应保持在c点D.种群密度为d时,该种群的年龄结构为增长型【答案】B【解析】种群密度为a时,Nt+1/ Nt的值小于1,说明该种群的出生率小于死亡率,A正确;种群数量在be段持续增长,故e点为该种群的环境容纳量,B错误;为保证该动物的最大持续捕获量,种群密度应保持在c点,此时种群仍拥有较大的增长速率,C正确;种群密度为d时,Nt+1/ Nt的值大于1,该种群的年龄结构为增长型,D正确。【备注】无36某实验小组将多株高粱的成熟花粉分别授给多株玉米成熟的雌蕊,结果一粒种子也没有产生。与此有关的说法正确的是A.上述实验

41、结果可以说明高粱和玉米之间存在生殖隔离B.此实验每一株高粱与玉米的杂交组合与其他杂交组合形成对照实验C.此实验说明玉米卵细胞膜上的糖蛋白与高粱精子细胞膜上的糖蛋白有区别D.此实验还需要多次重复,才能排除偶然性因素对实验结果的影响【答案】A 未来_脑教学云|平台)$【解析】生殖隔离是指两种群之间不能产生可育后代的现象,包括不能交配、交配后不能完成受精、受精后受精卵不能发育或不能发育成可育个体等,A正确;本实验没有设置对照组,一个杂交组合与其他杂交组合体现的是实验的平行重复,而不是对照,B错误;从授粉到不能发育成种子,可能有多个环节受影响,比如花粉是不是萌发

42、,精子是不是可以与卵细胞结合,受精卵和受精极核是不是能正常发育等所以此实验结果不能确定到底是哪个环节不能完成,C错误;本实验中已经使用了多株高粱和多株玉米分别授粉,已经体现了重复性原则,D错误。【备注】无37等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。以基因型如右图果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将A.上升B.不变C.下降D.先升后降【答案】B【解析】图中所示的个体只产生两种配子,AD和ad,含AD的配子和含AD的配子结合,胚胎致死;含ad的配子和含ad配子结合,也会胚胎致死;能

43、存活的个体只能是含AD配子和含ad配子结合,因此无论自由交配多少代,种群中都只有AaDd的个体存活,故A的基因频率不变,B正确。【备注】无38图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表、,给予适宜刺激后,电表测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是A.电位变化对应于PQ兴奋传导过程B.电表记录到处电位值时,Q处无K+外流C.电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同http:/$/ 未来脑教学云平台!?|D.若S处电极移植膜外,电表的指针将发生两次反向偏转【答案】C【解析】电位变化表示受刺激后由静息电位形成动作电位,可表示P点兴奋产生过程

44、,A错误;处是恢复为静息电位,静息电位的产生原因是K+外流,B错误;电表偏转是由R处带正电荷,S处带负电荷,与图乙基本相同,C正确;突触传递是单向的,从图示结构看,兴奋不能传递到S,D错误。【备注】无39下图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号化学信号电信号C.刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的h!ttp:/www.? )未来脑教学云平台D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经

45、元之间的传递有阻断作用【答案】C【解析】与B端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体,A错误;兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是化学信号电信号,B错误;刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的;还需要刺激E点,在D处检测不到电位变化,才能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的,C正确;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,无法说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用,D错误。【备注】无40激素在血液中的含量是相对稳定的,激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是A.垂体

46、能分泌促激素,是调节内分泌活动的枢纽B.垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺,所以是调节内分泌活动的枢纽D.通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平【答案】D【解析】机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑,A错误;垂体在下丘脑分泌的促激素释放激素的作用下,分泌相应的促激素,B错误;内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,如甲状腺受下丘脑的调控属于间接,C错误;激素分泌的调节存在反馈调节,使激素的含量维持相对稳定,故D正确。【备注】无41(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由 h+ttp:/ww? 未来脑教学云平台固定的太

47、阳能,图中A代表 。*http:/www.wln+100.!com 未来脑教学云?平台(2)能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是 %。(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是 ;调查鱼塘中草鱼的种群密度,用 法。(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 。(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能。【答案】(1)生产者 呼吸作用(消耗的能量)(2)12.7(3)竞争 标志重捕(4)垂直结构http:/ww! 未来脑教学云平台$(5)信息传递【解析】(1)图中所示,输入该生态系统的能量主要是由生

48、产者固定的太阳能,图中A代表呼吸作用散失的能量。(2)根据能量守恒定律可知,肉食性动物的同化量是(50.05)52.5,植食性动物的同化量是(492.50.5)214,生产者的同化量是3147023110,故能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是14/11012.7%。(3)若草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,则草鱼与白鲢的种间关系是竞争;调查鱼塘中草鱼的种群密度,通常用标志重捕法。(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为垂直结构。(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三个方面的功能。【备注】无42甲图中,A、B分别为培植于无

49、色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零(注:指针向重的一侧偏转)。请分析并回答(1)光合作用过程中,暗反应可向光反应提供 。在适宜光照条件下,指针将向 偏转。(2)c点的含义为:此距离情况下植物 。http:/www.wln10*0.com 未来脑教学云平台$+(3)ce段说明 。(4)e点时,植物A叶肉细胞中光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。此时叶肉细胞内合成ATP的结构有 。htt

50、p:/www.wln100.)com 未#来脑教学云平台|(5)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是气球内气体量 。(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液,指针将 偏转。【答案】(1)ADP、Pi、NADP+ 右(2)氧气释放量最大(3)随灯光距离的增大,氧气释放量减少(4)大于 线粒体、叶绿体、细胞溶胶(5)减少(6)不【解析】(1)光合作用过程中,暗反应分解ATP与H,分解的产物可做为光反应的原料。在适宜的光照条件下,A植物进行光合作用释放出氧气,体积增大,指针向右偏移。(2)c点表示O2释放量最大,净光合速率最大。(3)c-e 段氧气释放量逐渐减少,说明随灯光距离的增大,氧气释放量减少,直到e 点为0。(4)e点时,植物A叶肉细胞中

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