第二节地球自转的地理意义 (3).pptx

1、中物理,第一章 第三节,人教版 地理（高中）,第二课时 地球自转的地理意义,学易同步精品课堂,昼夜交替,1,为什么会有昼夜交替的现象？,假设地球本身发光。假设地球透明。假设地球不运动,课堂活动,昼夜交替现象 地球本身不发光 地球是不透明体,昼夜现象,昼夜更替,地球自转,知识小结,太 阳 平 行 光 线,昼 半 球,夜 半 球,昏线,晨 线,昼弧,昏线,昼夜交替现象 地球本身不发光 地球是不透明体 晨线：顺着地球自转方向，由黑夜进入白天（清晨，经历日出） 昏线：顺着地球自转方向，由白天进入黑夜（黄昏，经历日落）,昼夜现象,昼夜更替,地球自转,晨昏线,知识小结,重点解读：晨昏线的判读,夜半球,昼半

2、球,昼半球,晨线,昏线,夜半球,昼 半 球,平分地球，是过球心的大圆,晨昏线平面与太阳光线垂直,永远平分赤道,N,移动方向：自东向西,晨昏线的特点 画法：与光线垂直；平分赤道,知识小结,课堂活动：判断晨昏线,课堂活动：判断晨昏线,课堂活动：判断晨昏线,课堂活动：判断晨昏线,晨昏线的太阳高度角,晨昏线处太阳高度角为0。,知识补充,1、地方时： 因经度不同所产生的时刻 特点： 偏东地的地方时比偏 西地的地方时来的早 （数值大东大西小） 规律： 经度差15,地方时相差1小时 经度差1,地方时相差4分钟,时差,2,某地地方时=已知地方时4分钟两地经度差,找出一个已知地方时 求经度差 求时间差 求值：东

3、加西减,地方时的计算,知识小结,题型1：两者同属东经或西经 已知：A点120E,地方时为10：00，求B点60E的地方时 变式：已知A地在120E,地方时为10：00，小明在B地地方时为7:00，求B地经度,6:00,75E,课堂活动：地方时计算,题型2：两者分属东西经 已知：A点110E的地方时为10:00,求B点30W的地方时 已知：A点100E的地方时为8：00，求B点90W的地方时,00:40,19:20,课堂活动：地方时计算,题型3：与光照图结合,求E点时间：,15:00,课堂活动：地方时计算,课堂阅读：,1858年11月24日，英国多塞特郡法院预定上午十时开庭。法官准时到庭，等到十

4、时零六分，案件的原告还没有到庭。法官就依据原告不遵守时间为理由，作出了不利于他的判决。原告在十分钟后赶到现场，得知已判决，他推理反驳：“我是从家乡提前乘车赶来的，依据家乡车站的时钟，路途经过的时间，我深信完全没有迟到！”经过一场争论，法官只好重新判决。你知道为什么吗？,0,7.5W,7.5E,180,15W,30W,地球自转方向,时区：,全球共分24个时区，每个时区占经度15 ,2、区时,中央经线=时区数15 某点所在时区=经度/15（若余数小于7.5,结 果为商；若余数大于7.5,结果为商+1） 某地区时=已知区时时区差,区时的相关计算,知识小结,题型1：区时计算 已知东七区为10：00，求

5、东十区的时间 变式训练：已知东七区为10：00，求西十区的时间,13:00,17:00,课堂活动：区时计算,题型2：区时与地方时结合 已知东七区为10：00，求B点68E的区时 变式训练：已知东七区为10：00，求B点68E的地方时,8:00,7:32,课堂活动：区时计算,题型3：行程时间计算 一架飞机于2004年2月28日16：00从伦敦飞往深圳，途中飞行时间为11个小时，请问到达时深圳的时间？,2004年2月29日11：00,课堂活动：区时计算,全国采用首都北京所在的东八区的 区时,北京时间,东8区的区时,东经120的地方时,中国统一使用的时间,国际标准时间 (零时区),中时区的区时,0经

6、线的地方时,国际上换算时间的标准时间,知识补充,3、日界线,172.5E 180 172.5W,东12区,西12区,国际日期变更线(日界线),A、它是人为规定的，原则上是180 经线,B、国际日期变更线(日界线)并不完全与180度经线重合，出现了三处弯曲，穿越180度经线日期并不一定改变。,时间不变；日期减1天,时间不变；日期加1天。,0,S,0时,新一天,旧一天,日界线 人为日界线（与180基本重合） 0时所在经线（黑夜的中线）,题型1：日期范围比 北京时间为2013年10月1日的2点，此时与北京处于同一日期的地区范围约占全球的 A. 一半 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 五分之一,C

7、,课堂活动：日界线计算,题型2：与光照图结合 读“中心为北极的示意图”，阴影区为3月21日，非阴影区为3月22日，ON的经线为（） A. 0 B. 180 C. 60E D. 120W,C,课堂活动：日界线计算,赤道,北半球,南半球,（图中虚线表示水平运动物体的原始方向，实线表示偏转方向）,地转偏向力,3,地转偏向力,知识小结,课堂总结,典例分析,考点一：昼夜更替 （2019北京高二期末）将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，逆时针方向拨动地球仪，模拟地球运动，如图所示。 1该实验能够演示的地理现象是 沿地表水平运动物体的偏移 昼夜的交替 四季更替 地方时的差异 A B

8、 C D,D,典例分析,考点一：昼夜更替 （2019北京高二期末）将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，逆时针方向拨动地球仪，模拟地球运动，如图所示。 2图中P地 A位于昏线上 B当地时间6时日出 C位于晨线上 D当地时间8时日出,C,典例分析,考点二：时差 3.（2019上海高考模拟）下图为某日地球光照示意图，阴影代表黑夜。此 时北京时间是 A7 时 B8 时 C17 时 D18 时,C,变式训练,（2019山东高二期末） 2019年3月21日至26日，中国国家主席习近平对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问。当地时间（区时）3月21日18时30分，习近平乘坐的专机抵达意大利罗马（4154N，1229E） 4当习近平主席乘坐的专机抵达罗马时，北京时间、世界时分别是 A13时30分、7时30分B12时30分，5时30分 C1时30分、17时30分D2时30分，19时30分,C,典例分析,考点三：地转偏向力 5.图示两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是() A B C D 6图中四地中，适合建港口的是() A B C D,A,B,变式训练,（2018黑龙江