苏教版小学五年级上册数学教学课件《第2单元 多边形的面积 第10课时 整理与练习》

1、2 多边形的面积 第10课时 整理与练习,课时目标,1.通过回顾与整理，巩固平行四边形、三角形、梯形的面积公式，并能运用公式计算图形的面积，解决简单的实际问题。 2.掌握面积公式的推导方法和互相之间的联系，进一步体验转化的思想，构建面积计算的知识体系。,课时目标,3.经历回顾、练习等活动，巩固土地面积单位的知识，能计算土地的面积；能用数方格的方法估计不规则图形的面积。 4.进一步掌握计算组合图形面积的方法，体会通过转化的思想方法，发展几何直观，提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。,一、回顾引入,1.你学习了哪些面积公式？它们各是怎样推导出来的？ 2.计量土地面积常用哪些单位？它们与平方米有

2、什么关系？ 3.怎样计算组合图形的面积？怎样估计不规则图形的面积？,二、练习应用,1.下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样想的？,二、练习应用,2计算下面图形的面积。,2415=360（cm2）,（1426）222=440（cm2）,4272=147（dm2）,二、练习应用,3.一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和20厘米。做10面这样的小旗，至少需要用纸多少平方厘米？,1220210=1200（cm2） 答：至少需要用纸1200平方厘米。,二、练习应用,4.一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。它的上底是6米，下底是12米，高是2米。油漆这块装饰牌，每平方需用油漆1千克

3、，20千克油漆够不够？,（612）22118（千克） 18千克20千克 答： 20千克油漆够。,二、练习应用,5.,3公顷（ ）平方米 60000平方米（ ）公顷 5平方米（ ）公顷 700公顷（ ）平方千米,30000,6,500,7,二、练习应用,6.计算下面图形的面积。（单位：厘米）,40104012=880（cm2）,36182=324（cm2）,二、练习应用,7.一条高速公路的路基长100千米，宽50米。这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？是多少平方千米？,100千米100000米 100000505000000（平方米） 5000000平方米500公顷5平方千米 答：这条公路路基

4、的占地面积大约是500公顷，是5平方千米。,二、练习应用,8.如图，一块近似平行四边形的草坪中间有一条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元，铺好这块草坪大约需要多少元？,（201）9122052（元） 答：铺好这块草坪大约需要2052元。,三、拓展实践,9.量一量教室地面的长和宽，算出它的面积。再用计算器算一算，多少个教室底面的总面积大约是1公顷。,10.找一个小动物的头像，在方格纸上描出它的轮廓线，再估计它的面积。,四、课堂小结,1公顷10000平方米1平方千米1000000平方米100公顷 组合图形：通过割、补转化成基本图形分别计算。 不规则图形：用数方格的方法确定面积范围或大约是多少。,

5、同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判

6、断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高

7、速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时

8、查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，

9、往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时