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1、小学五年级下册语文期末测试卷一、 认真拼读,正确写词。 s tu gu l f m sh mc ng hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ju zn sh w r wn r y xio( ) ( ) ( ) ( )二、 选择正确读音。 慰藉(j ji ) 掣起( ch zh )一叶扁舟( pin bin 劳累( li li )处理( ch ch )高楼大厦( xi sh )三、 填合适的关联词语。 1、祖国的南沙群岛( )风景优美,( )物产丰富。 2、山上开满了映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 3、老班长( )瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,( )一
2、直用饱满的情绪鼓励着我们。 4、草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以。四、补充成语,再归类。 姹( )( )红 ( )( )起舞 含情( )( ) ( )头( )脑 ( )()有礼手()脚()()缤()熟()无()()()斑谰 描写动作的: 描写神态的: 描述景色的: 形容人的态度的:五 按要求改写句子。 1小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。(改为直述句) 2、看到那数不尽的大象,谁能不快乐无比呢?(改为陈述句) 3、桂花开了,香极了。(改为夸张句) 4、王宁对老师说:“周凯肚子疼,今天来不了了,我给他请个假。”(改为第三人称转述) 5、最使我难忘的,是看大象跳舞。(改为反问
3、句) 6、一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句) 7、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) 8、司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。(合并成一句话) 六、仿写句子。 例句:我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。 仿写: 七、根据课文内容填空。1、那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想( )。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像( )。2、“大儿( ),中儿( ),最喜小儿( ),溪头( )。这几句诗出自 。本册中我们学过的描写儿童的诗还有 和 。这三首诗词都表现了( )的乐趣。3、黎明的时候,雨突然大了。像( )。像( )。山洪咆哮着,像( ),从山谷里( , )。4、我国四大古典名著指的是: ;作者分别是: 。5、我们学过的课文中描写王熙凤外貌的诗句是: ;神态的诗句是: ;6、默写古诗舟过安仁,然后写出三四句诗的大意来。 , 。 , 。三四句诗大意: 。八、根据本册课文中的人物描写,把下列人物的性格特点填一填。1、金钱的魔力一文中的老板和托德:2、人物描写一组中的“凤辣子”王熙凤:3
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