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文档简介

1、辽宁省沈阳市二十中高二地理 中国的区域差异导学案 新人教版 【使用说明】1. 依据导学案通读教材，进行知识梳理，完成自主学习部分，并在教材上进行标记，如有不懂地方在学案上用红笔画出。2. 通过对教材的理解分析完成合作探究部分，先自主思考，形成思路，并在学案上记录，后课堂上合作探究。【学习目标】1. 掌握我国三大自然区在自然地理环境和人类活动方面的不同特点。2. 掌握西气东输、西电东送、南水北调工程的意义。3. 激情投入，提高组内合作能力。【自主学习】1. 根据自然环境方面的主要差异，可以把我国的地理环境划分成那三个自然区。2. 分别写出中国3大自然区的界线范围。3. 写出国家制定“西气东输”跨

2、地区资源调配方案的原因是什么？4.“西气东输”工程的实施有什么意义？5.写出“南电北送”的北、中、南三条路线。6.写出“南水北调”的实施措施。7.写出“南水北调”的意义。【合作探究】探究一 读图3-3-2东部季风区的四大自然地区示意图分析：结合四个自然地区的水热状况，分析对农业生产有哪些影响？探究二分析西电东送对东西部经济发展有什么意义？探究三读图3-3-4思考这种垂直自然带是怎样形成的？对当地农业生产有什么影响？【课堂检测】1.下列地貌单元中，位于我国东部季风区的是 A青藏高原 B塔里木盆地 C内蒙古高原 D黄土高原2东部季风区的河流 A以雨水补给为主 B以冰雪融水补给为主 C以湖泊水补给为

3、主 D以地下水补给为主3我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是A地貌从西向东表现为山地高原平原B气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行C降水量从东南向西北递减D河流水量从北向南依次增大4东部季风区内部差异形成的主要原因是A热量条件的差异 B水分条件的差异 C垂直高度的差异 D非地带性差异5东部季风区中，地貌以大平原和高原为主的自然地区是A华南热带湿润地区 B华中亚热带湿润地区C华北暖温带湿润、半湿润地区 D东北温带湿润、半湿润地区6.青藏高原东南部河谷地带的农业方式是A草原畜牧业 B山地畜牧业 C高寒畜牧业 D耕作业7.图中三条运输路线输送的主要能源分别是（ ）A、煤炭、天然气和水电 B、石油、天然气和煤炭C、天然气、石油和水电 D、煤炭、石油和天然气8.为降低运输成本、减少环境污染，“坑口电站”适用于（ ）A、输送线路B、输送线路C、输送线路D、三条输送线路均可9.下

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