小学生正确写字的要素和重要性

1、小学生正确写字的要素和重要性 胜利中心校 阴旭辉随着电脑的日益普及，很多人可能认为书写不再是很重要。其实不然，“书法”是汉文字书写的技巧方法，是交流信息不可缺少的基本技能，在日常工作和学习中，人们经常还会以一个人写字水平的高低来评价其文化和艺术修养，写一手好字仍然是一个优秀人才必备的基本素质之一。本班小学生的书写水平一般，特别是写字的姿势和执笔的方法都还存在问题，目前正努力尝试改观，现将学习和查找的资料的情况，总结如下： 一、写字的环境 1孩子平时最好有专门的学习空间，在初学写字时是需要注意力高度集中，尽量不要让电视、CD或者大声说话等声音影响孩子写字。2要注意选择写字的桌子和椅子，桌子和椅子

2、要能摆的稳，不要摇晃，要注意桌子和椅子的高度合适孩子的身体高度。3写字前要注意整理好书桌，尽量把与写字无关的东西清理掉，特别是玩具不要放在书桌上或者出现在学习场所的视线内，这样既有舒适的写字空间又可以避免分散孩子的注意力。4为了保护孩子的视力，要注意写字学习场所的采光，如果条件允许白天尽量采用自然光线，如果需要光源照明，尽量用普通白炽灯泡采光，普通白炽灯泡无频闪，是现有最绿色护眼的照明光源。光源最好安装在孩子写字座位的左边，光线不要太强或太弱。二、准备工作1铅笔的准备。写字前要先削好铅笔，铅笔削的不要太细，不要太粗，不要太长，不要太短。选择的铅笔不要太硬，也不要太软，一般建议选择HB的，建议如

3、果手势偏重的选择HB的铅笔，如果手势偏轻的可以考虑选择B的铅笔。另外，练习写字或者做作业尽量不要让孩子用活动铅笔，孩子容易当玩具玩。2写字本的准备。小学低年级写字本主要有三种，要根据情况选用：（1）写字同时要抄写拼音，就选用带拼音格子的田字格本。（2）专门练习写字时，就选用田字格本。（3）写字有了一定基础，做语文练习时，就选用方格本。特别提示：不要让孩子在白纸上面练习写字。选择写字本时要注意格子大小要合适，刚开始练习写字，田字格要大些，一般以14平方毫米为好，而后可以缩小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。3为了保证书写的整洁，比较顽皮的或者卫生习惯不是很好的孩子建议写字前洗手。三、写字的

4、姿势（摘自硬笔书法练习）1头要正，头要放正，不要歪斜。2肩放平，肩不放松，两肘同时弯曲，平放于桌面之上。3脚平，双脚稍分，膝盖弯曲，脚掌平行落地。4胸挺，前胸挺起，身子略向前倾，身子与桌子的距离为一拳。5视线一尺，眼睛与笔尖的距离保持一尺左右的距离。6左手按纸，右手写字，是指书写用纸放平，左手轻轻按住，不使纸张左右移动，以便用右手书写。 7力求自然，心静气平，姿势自然，大方，不拘谨。四、执笔的方法（摘自硬笔书法练习）1硬笔执笔一般采用“三指虎口”执笔法，大拇指按在笔竿的上方，食指按在笔竿的右前方，中指在内侧，无名指贴在中指旁，抵住中指，小指贴在无名指旁，要做到指实，掌虚。2执笔的角度一般以45

5、度左右为宜，执笔不要太低。五、书写的基本方法1写好基本笔划。要想写好汉字，先从笔划练起。记住笔划名称，看清它的样子。2写好独体字。书写汉字有规律，练好独体写合体。字的样子要记清，格子位置看仔细。3写好合体字。我们书写合体字，偏旁部首要注意。结构比例掌握好，写写比比不忘记。4字要写在田字格的中间，不能偏左也不能偏右，不能偏上也不能偏下。字不能写的太小也不能写的太大，四周应该留有一点空白。5写字时如果有拼音，最好默读一遍这个字，观察一下这个字的总体结构，做到心中有数，如果在专门练习写字，时间允许的话，可以说说它的偏旁，数数它的笔划，先仔细观察例字在田字格中的摆放位置，看好它的笔划顺序，再开始写字。

6、6刚开始练习写字时要先求好，然后再求快。7注意培养孩子平时作业的书写规范。有的孩子在专门练习写字时能够把字写好，但在做作业应用时写的字质量就明显下降。六、养成整洁的好习惯1削铅笔的时候，注意不要把铅笔屑落在本子上面，手上沾了黑铅，就要洗手。2写字时要把本子放平，放正，注意不要把本子的角压皱。3如果字写错了，要将错字擦干净之后重新再写，不能马虎的擦一下，一团黑。同时应注意不要将边上不该擦的字也擦坏了。另外千万不能有用手指蘸口水，然后去擦字的坏习惯，这样很不卫生，也很容易把本子搞的很黑。4橡皮用4B的效果比较好，橡皮用多了久了也会黑，如果用黑的橡皮擦本子也就容易黑，如果有这样的情况，就把橡皮在废纸上将黑铅擦掉就好了