波的形成与传播.ppt

1、要善于在实践中能动地认识思想政治工作特点和规律，能动地加强和改进思想政治工作，不断的总结自己的工作经验。今天美文阅读网小编给大家为您整理了近三年个人思想和工作总结，希望对大家有所帮助。近三年个人思想和工作总结范文篇一回想起这一年，有很多感触，现就这一年来的思想与工作总结如下：一：以“三个代表为指导，以先进人物为那个榜样，时刻加强思想政治建设。思想就是动力，在这一年里无论是工作还是生活上，一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，按照我局“树正气、讲团结、求发展”的具体要求，以党员的标准严格要求自己，坚持与时俱进、开拓进取，积极开展批评与自我批评。增强自己的法制观念和

2、组织纪律性，不断改进工作作风，克服困难，工作上向高标准看齐，在生活上向低标准看齐，不攀不比，认识和适应新形式的要求，谦虚谨慎、扎扎实实的对待工作，真正起到党员的先锋模范带头作用。学习郑培民的先进事迹，学习他艰苦朴素、深入群众深入基层、实实在在的为人民做实事做好事的工作精神，学习他不搞形式主义，全心全意的为人民服务的思想作风，学习他清正廉洁、不谋私利、不循私情的生活态度，我作为,波的形成和传播,运动会开幕式中的人浪,思考： 绳的一端振动后，为什么后面的质点能被带动着运动起来？_ 如果将绳剪断，后面的质点还能运动吗？_ 如果手不动，绳子能形成波吗？_,一、波的形成,波是如何形成的呢？,绳的各个质点

3、间有弹力,不能,不能，没有形成波的条件,绳波的形成原因：,1绳子各部分看成许多质点组成，各部分之间存在着相互作用的弹力,2沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间，质点依次被带动,3振动的形式传播出去形成波,波是如何形成和传播的？,波源振动起来时，带动相邻的质点振动，这个质点又带动更远的质点振动，这样波源的振动就传播出去了,思考：介质中各个质点是不是同时起振？ 起振方向与振源起振方向什么关系？ 波向右传播，质点是不是也向右迁移？,思考： 1、能否根据某一时刻的波形判断某个质点的振动方向？怎样判断？,上下坡法。将波的图像视为蜿蜒起伏的“山坡”，逆着波的传播方向看， “上坡路段”上的各质

4、点都向上振动，“下坡路段”上的各质点都向下振动简称“上坡上，下坡下”,上坡上,下坡下,下坡下,思考：如果已知P点的振动方向向下，判断波的传播方向,P,d.波传播的是振动形式和能量,且能传递信息.,a.介质各个质点不是同时起振，但开始振动的方向与振源开始振动方向相同。,b.离振源近的质点先起振。,c.质点只在平衡位置振动，并不随波迁移。,e.传播过程中各质点的振动都是受迫振动，驱动力来源于振源，各质点起振时与振源起振时的情况完全相同，其频率等于振源频率,带动性 滞后性 重复性,波动与振动,1区别 振动是一个质点的往复运动，而波动是介质中许多质点的集体运动 2联系 （1）都是周期性的运动：波动周期

5、等于质点的振动周期 （2）从构成介质的某一质点来看，所呈现的现象是振动，从构成介质的整体来看，所呈现的现象是波动 （3）振动是形成波动的必要条件，但有振动不一定存在波动 （4）波动是振动形式（信息）的传播过程,质点的振动方向与波的传播方向垂直,质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上,横波的特点：,纵波的特点：,波峰 波谷,疏部 密部,二、波的分类及特点,横波：,纵波：,纵波,横波,波峰,波谷,疏部,密部,三、机械波,机械振动在介质中的传播，形成机械波,同时存在振源和介质,有振动不一定存在波，有波一定存在振动 举例,1介质和波源：,介质传播波的物质课本 P25,波源保持持续振动的物体,2机械波

6、：,3产生机械波的条件:,注意:,4机械波向外传播是振动形式的传播，介质中各质点不随波发生迁移,（1）当波在介质中传播时，各个质点均在自己的平衡位置附近振动,（2）在波的传播方向上各质点依次开始振动,各质点振动周期相同 （由振源决定，即与振源振动周期相同）,各质点振幅相同（不考虑能量损失时）,各质点开始振动的方向相同（起振方向）,5波是传递能量的一种方式,波向外传播的是振动的形式(向外传递信息和能量),例题：日常生活中，发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢入石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边？,解析：不能向水中投入石块，水面受到石块的撞击开始振动，形成水波向四周传去但是，实际上水波向四周传播而水只是上下振动并不向外迁移，所以球也仅仅是上下振动而不会向岸边运动,一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点（ ） A它们的振幅相同 B质点D和F的速度方向相同 C质点A和C的速度方向相同 D从此时算起，质点B比C先回到平衡位置,AD,A、B、