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文档简介

1、教师经典诵读活动方案 五蛟小学2014年4月14日教师经典诵读活动方案一、指导思想声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆的播音，是一种示范。诵读是教学中的重要内容，是教师的基本功。为展示我校教师风采，进一步提高教师专业素养，丰富广大教师的生活，营造书香氛围，经学校研究决定，特制定此诵读比赛方案。二、活动主题诵读经典美文，营造书香校园。三、活动方式本次活动面向全校教师。四、活动具体安排1.领导小组组 长：副组长：组 员： 2.比赛时间及地点时间：2014年4月16日下午6点地点：会议室3.作品要求：作品篇目自定。4.诵读形式：作品自选，体裁不限；参赛人员独立诵读；原则上

2、要求脱稿，时间不超过6分钟；诵读时道具自备，配乐磁带、课件或光盘自备，有课件需提前安装好；比赛顺序按一到五组 、科任组的顺序。5.比赛方法（1）主 持 人： （2）评 委：校领导（3）工作人员：（4）评分方法：满分为100分，然后取平均分。6.其他事项（1）比赛结果评定：本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（2）活动现场拍照：教务处。四、评委评分标准1.语音面貌：语音标准，吐字清晰，音量适当，语言流畅。（50分）2.朗读技巧：语调自然，停连恰当，表达准确，情感丰富。（40分）3.仪态表情：仪表端庄，表情自然。（10分）五、评分办法1.每位参赛选手诵读完文章后，评委根据整体印象，并结合以上三个方面的标准评分。2.评分结果即时公布。六、活动总结本次活动进行书面总结，

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