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文档简介
,第六课时,教学目标,1. 能借助图片读懂Story time中的故事.,2.学习问候语的另一种表达法并能在真实的情景中进行运用。,Warmup,Revision,Revision,Presentation,flower,red,红色的花,Presentation,Presentation,Wow ! Flowers !,Presentation,Presentation,Presentation,Consolidation and extension,pen, pencil, brown, crayon,颜色类的词,学习用品类的单词,课堂小结,How are you ?,Fine,thank you .,Homework,1.听录音,跟读Story time 的内容。,2.完成活动手册配套练习。,
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