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文档简介

1、,认识百分数,东川三小 : 施宇萍,北师大版新课程标准实验教材数学五年级下册,2017.4.16,5月12日四川地震,震憾了全世界,当我们还在欢快的学习四川发生8级强烈地震,无情的夺去数万人生命,那些如饥似渴的学习的孩子们被无情的埋在废墟里,根据这一情况,震后, 有关部门开展了小学生地震逃生知识调查.,这是某区对三所小学的调查,抽查人数/个,知道地震逃生知识人数/个,百分数也叫百分比、百分率。,P64,看了这些数据你有什么感想？ 如果你是校长，你会怎么做？,小组交流：,小考官： 同桌用你课前收集的百分数，互相考一考，一个说数据，另一个就很快说出它的意义。,小组讨论：百分数和分数有什么异同？,百

2、分数与分数有什么不同?,(1)意义不同: 分数代表一个数值,也可以代表一个分率.而百分数只能代表一个分率. (2)读法不同: 百分数读成百分之几. (3)写法不同 (4)分母不同 分数的分母可以是任何一个大于0的自然数. 而百分数的分母规定是100. (5)分子不同 分数的分子必须是自然数.百分数的分子可以是小数. (6)百分数不可以约分,分数可以约分.,（1）本班女生约占全班人数的 ； （2）一堆煤，已经运走了 吨； （4）大米重量的 千克； （5）我省小学生 都有近视。,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,读句子，并回答题,第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的52%。 百分数表示 和 比。 女性人口约占总人口的48%。 百分数表示 和 比。,游戏:请同学们写出自已喜欢的百分数，看谁在规定时间内写的又多又快,你能用百分数表示出今天你的学习情况吗?,回家请你调查：今天我们学习了百分数，生活中还有没有十分数，千分数

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