山东省惠州市惠东县梁化中学初中七年级生物上册2.2生物学研究的基本方法名师精选教案北师大版

1、名校名 推荐第二章第二节生物研究的基本方法学学生通过第一章生命的世界的学习，了解生物之间都有着千丝万缕的生联系，生物与周围环境之间也 在不断地相互影 响着知道了什么叫生物？本章分要求学生认识生物学是研究什么的，研究生物学的主要方法。设析计教教材强调试验法是现代生物学研究的重要方法，教材提供了材料， 对材思材料是先提出问题再围绕这个问题收集资料信息，做出假设，然后再进行分析路分并设计实验方案，最后实施实验，分析实验现象得出结论，在学习了实验法析研究案例后，要求学生运用实验法进行“探究鼠妇分布的环境因素”的实验，实验目的不是学习有关鼠妇生活的习性，而是要求学生在真是的实验经历中华验实验法 研究过程

2、和方法。知识与技能1、培养学生根据科学探究的猜想与假设，制定探究计划， 设计实验方案的能力。教2、培养学生根据设计的实验方案选择，装配实验器材， 完成探究实验的能力过程与方法1、 培养学生根据材料，提出问题，做出假设，设计实验方案的能力。学2、培养学生根据设计的实验方案，分析实验，结果的能力。目情 感 态 度 与1、通过教师、 学生双边的教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲标价值观望，使学生乐于探索自然现象和日常生活的物理学道理。2、培养学生勇于 探究，敢于实验，积极与他人交流探究结论，能对数据进行初步评价，勤于反思的良好习惯。教学重难点1、实验法是研究的一般步骤。2、探索计划的制定与

3、实验的实施及实验结果的交流讨论和实验数据的分析。教学教学内容教 师 活 动学 生 活 动过程复习提问1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学回忆、集体回答家，他们的研究成果是什么？2、他们的研究方法是什么？探究引入很好，他们的研究方法有观察法和调查法，深入思考，相互交流讨论，分类法文献法实验法。而实验法是现代生物学制定计划，设计实验新研究的重要方法，那么实验法包括那些容呢？课导入新1. 实验法研究的1. 提问：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅毒液的气味。示例速地将毒液注入猎物体内，并马上把猎物吞下，猎物的提问。课而是放猎物逃走过一段时间后，响尾蛇再去追腐肉的气味。获和吞食猎物，请大家想一想，响

4、尾蛇可能是猎物的痕迹等、 、学根据什么标记追寻猎物的呢？2. 阅读 p28 看看科学家对提出的问题是如何分1名校名 推荐习析进行实验的，在阅读过程中注意思考这几个问题：分小组交流讨论，得出总（ 1）这个实验要解决什么问题？结。(2) 科学 家们做出了什么样的假设？(3)这个假设是根据 什么做出的或者说在作假设前科学家都做了哪些工作?(4) 实验中认为控制的条件是什么？(5) 为什么要强调多次重复以上的实验？2. 用实验法研究1. 阅读课本 P29 活动：交流讨论，汇总。影响生物分布的探究影响鼠分布的环境因素。环境因素运用你刚学到的只是，根据书上的提示，按小组进行讨论，设计一个实验方案（包括实验的7 个步骤） 10 分钟后小组交流，各组进行汇报。1、通过亲手实验，培养同学们认真，细致的科个别发言、归纳。课堂小结学精神，使同学们对探究实验的步骤有更深的认识。课外作业1、 课后每组提出10 只鼠妇，给他们适合的生活环境。