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文档简介
1、千条线,万条线,落入水中都不见。,猜一猜:,猜一猜:,雨, 猜一猜: 千条线,万条线,落到水里看不见。,雨,y dinr 8、雨 点 儿,学习目标,1.会认“数、彩”等12个生字,会写“问、有”等5个生字;认识1种笔画“乛”,认识3个偏旁“彡、穴、刂”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。(重点) 3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。(难点),新课导入,雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!,知识备查,雨的形成 陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成
2、小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。,8、雨点儿 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。” 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。,sh,数,ci彩,kn空,wn 问,n l 更 绿,fn方,bn半,do到,mi 没,ch出,zhng长,三撇,立刀旁,穴宝盖,到 数 更 彩 绿 半 空 问 没 出 方,长,来到 数不清 更绿 云彩 半空
3、问答 回答 没有 地方,长出,方,到,出,彩,绿,数,答,没,问,长,空,数,问,长,到,答,出,绿,彩,方,真棒!,自学小提示,1、它们是从哪里来的? 2、它们说了什么话? 3、它们要做什么事呢?,数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。,数不清,飘落,数不清的雪花,数不清的星星,数,sh (数不清),sh (数学),数 数,sh sh,数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。,数不清,飘落,桃花飘落,树叶飘落,雪花飘落,青 清 ( )草 数不(),青,清,数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。,小草从泥土里钻出来,小松鼠从树上跳下来,妈妈 从家里走出来,雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 亮亮
4、从屋里跑出去。 _从_,我会说,听听雨声,雨娃娃们在说话呢?他们在说些什么呢?你能听得懂吗?,自由读课文2、3、4自然段,用“ ”划出大雨点儿说的话,用“”划出小雨点儿说的话。,半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”,kng (天空) 空 kng (有空),半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”,雨娃娃到了哪些地方?那些地方有什么变化?,不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。,没有花没有草的地方
5、,长出了红的花,绿的草。,读下面的句子,注意好停顿。,想想:雨点儿还可能到哪里去呢?,我会想:,雨点儿来到大沙漠,沙漠不再干旱,长出红的花、绿的草。,雨点儿来到稻田里,庄稼长得更欢了。,小雨点要去( ),大雨点要去( )。,小雨点要去(有花有草的地方 ), 大雨点要去(没有花没有草的地 方)。,不久,有花有草的的地方,花( ),草( )。 没有花,没有草的地方,长出了( ),( )。,不久,有花有草的的地方,花(更红 ),草( 更绿了)。 没有花,没有草的地方,长出了( 红的花 ),( 绿的草)。,不久,有花有草的的地方,因为有了( )花(更红 ),草( 更绿了)。 没有花,没有草的地方,因为有了( )长出了( 红的花 ),( 绿的草)。,小雨点,大雨点,假如我是雨点儿,我会落到荷叶上,青蛙跳上了荷叶,喝了几口小雨点,又唱起了动听的歌 假如我是雨点儿,我会
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