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文档简介
10、螳螂捕蝉,执教：上官蒲霞,这篇课文主要讲了_利用_ 的故事，劝阻吴王_。,一个少年,螳螂捕蝉,取消攻打楚国的念头,吴王固执的说：“谁敢来劝阻我， 我就处死他！” 可是吴王下了死命令，怎么办呢？,失去生命,不可更改,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!,眼前的利益,隐伏的祸患,蝉,螳螂,黄雀,它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！,喝着露水,捕到蝉,啄食螳螂,它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！,思考： 吴王听了“螳螂捕蝉”这个故事后，会打消攻楚的念头吗？从文中哪些词语可看出来?,吴,楚,春秋五霸与战国七雄,诸侯国,走 路 向 前 看，做 事 往 后 想。,-不能只看重眼前利益,而忽视身后隐患 。,成语积累:,螳螂捕蝉黄雀在后,万事俱备,三天打鱼,十年树木,八仙过海,只欠东风,两天晒网,百年树人,各显其能,假如你是吴王,第二天上早朝的时候，他会对大臣们怎样解释这一新决定呢？,课后延伸,
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