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文档简介

1、成正比例的量的图像,学习目标,1.能用“描点法”画出表示正比例关系的图像，帮助学生初步认识正比例的图像，进一步认识成正比例的量的变化规律。 2.使学生能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。初步体会正比例图像的实际应用，进一步培养观察能力和估计能力。,判断下面各题中的两种量是否成正比例，为什么？ （1）少年先锋报的单价一定，总价与订阅的数量； （2）小明跳高的高度与他的身高； （3）书的总页数一定，已看的页数与未看的页数； （4）水稻每公顷产量一定，种水稻的公顷数与总产量。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中

2、小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,复习导入,什么是正比例？,1、填空： 两种（ ）的量，一种量变化，另一种量（ ），如果这两种量中相对应的两个数的（ ）一定，这两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作（ ）。,也随着变化,比值,正比例关系,相关联,服装店卖出某种西服的情况如下表。,把上面的表格填写完整。,1440,1800,2160,写出几组对应的总价和数量的比，并 比较比值的大小。,服装店卖出某种西服的情况如下表。,这个比值表示的意义是什么？请用 式子表示总价和数量之间的关系。,1440,1800,2160,西服的总价和数量成正比例吗？,一

3、辆汽车在公路上行驶,行驶的 时间和路程如下表。,表中的数据，可以用图像表示。,图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢?,A,B,图中所描的点在一条直线上吗?,正比例的图像是一条直线!,根据图像判断,这辆汽车2.5小时 行驶多少千米?,绿色圃中小学教育网,行驶440千米需要多少小时?,练习： 一种水笔每支售价3元，购买2支、 3支各需要多少元？ 1.把下表填写完整。,6,9,12,15,购买水笔的支数和需要的钱数成正 比例吗？你根据什么判断的？,根据表中的数据，在下图中描出数 量和总价所对应的点，再把它们按 顺序连起来。,根据表中的数据，在下图中描出数 量和总价所对应的点，再把它们按 顺序连起来。,购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗? 你是根据什 么来判断的?,根据图 像判断, 购买7支 水笔需 要多少 元?,课堂小结,正比例的图像是一条直线!,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网

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