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文档简介

1、旋 转,图形的运动（三）,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、情境导入,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、情境导入,学习目标：,、掌握旋转的方向，明确旋转的含义和旋转的三要素，会用自己的语言简单地描述线段的旋转。 2、理解图形旋转变换的含义，探索图形旋转的特征和

2、性质。 3、发展空间观念，提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。,二、探究新知,问题：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,答：从“12”到“1”，指针绕点o顺时针旋转30。,从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；,90,二、探

3、究新知,180,3,二、探究新知,从图1到图2，风车发生了怎样的变化呢？ （1）从图1到图2，风车绕点 时针旋转了度。 （2）你是怎样判断风车旋转的角度的？,90,o,逆,三、操作实践,四、巩固练习,左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；,逆时针,90,O2,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10。,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10。,顺,逆,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,四、巩固练习,五、图形欣赏,这些图

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