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文档简介

1、版本：人民教育出版社 年级：五年级下册 第二单元 课题：2、5倍数的特征,单位：吉林省双辽市兴隆镇 中心小学校 教者：王仙齐,因数与倍数,2、5的倍数的特征,1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？,复习：,2、在6、10、12、15、18、20这几个数中，哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？,40的因数有2，5，8，10，40。,5的倍数有5，10，25，40。,2的倍数有6，10，12，18，20。,5的倍数有10，15，20。,3245 2963 8037 7231 12035 4570,怎样快速判断下面这几个数，哪几个是2的倍数？哪几个

2、是5的倍数？,5的倍数,2的倍数,给 考你涂上绿色。给2的倍数图上颜色,19,104,36,65,48,153,287,78,104,36,48,78,2的倍数,24，,90，,60，,106，,130，,280。,5的倍数,35，,90，,15，,60，,75，,130，,280。,2的倍数,24，,106，,5的倍数,35，,90，,15，,60，,75，,130，,280。,60，,280。,90，,130，,既是2的倍数，又是5的倍数。,知识运用,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,最小的偶数是几？有没有最大的偶数？,最小的奇数是几？有没有最大的奇数？,最小的偶数是0，没有最大的偶数。,最小的奇数是1，没有最大的奇数。,考 考 你,知识运用,知识运用,知识运用,食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 如果每5个装一袋呢？为什么？,课堂小结： 同学们，这节课你有哪些 收获可以和大家

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