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文档简介
1、冬冬的烦恼,翻开书看着数学应用题,冬冬犯难了,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸辅导他做作业,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回来。唉!真烦人。他想 ,干脆还是等爸爸回来再做吧!,讨论 你觉得冬冬的问题出在哪呢?,冬冬的问题在于他学习的时候总是依赖爸爸妈妈。所以啊一遇到问题就不思考了。,4.我是学习的主人,学习是我自己的事,想一想: 解放军的责任是什么? 医生的责任是什么? 老师的责任是什么? (责任:指的是自己的事,分内的事),我们的年纪虽然小,但是我们也是有责任的,我们小学生的责任是什么?,人世间有各种各样的责任。有的责任可以分担,有的责任可以转让,唯有自己的责任
2、,只能由自己来承担,一丝一毫 依靠不了别人。父母、老师对家庭和社会富有责任,我们小学生要对自己的成长负责任。 我们的主要任务是学习, 学习是我们自己的事, 自己的事情要自己做!(书P22),小记者与学习明星 记者:小刚,这次期中考试你又考了全年级第一,还拿了“三好学生”的奖状,你平时在学校是怎么学习的啊? 小刚:我啊,我就是课前会看下老师上课要讲的知识点,课后再把老师讲过的知识复习一下,不懂得去问问老师。,记者:看来你会主动的去学习嘛!那你放学回家后呢?你放学回家后是先玩还是先写作业。 小刚:放学回家后我都是先写作业的。作业写完了我才会去和别人玩! 记者:先写作业是好事,把作业写完再去玩,心里
3、也不用老惦记着作业还没有写。 小刚:对对,写作业就认认真真的写,玩就痛痛快快的玩。,记者:双休的时候你都做些什么呢? 小刚:双休啊,那说起来多了,我星期六和星期天早上都会按上课时间起床。起来后就背背英语单词,等吃过早饭后,我就开始写作业。先做数学作业,数学写累了就写语文。等到了下午,我会和一些朋友一起做飞机的航模。,记者:听你这么一说,你是不是特意制定双休的作息计划? 小刚:嗯,是的! 记者:嗯,和你聊天我发现你真是学习的小主人啊! 小刚:嘿嘿!,说一说: 刚才看了记者和小刚的对话后,你有什么样的感想?,我要向小刚学习, 成为学习的主人!,你是学习的主人吗? 说说你是怎样做的?,(阅读书P23
4、 小故事 从“小桥迷”到造桥专家),学习的主人的主要表现: 1、学习目的明确,有的理想还比较远大,学习积极性、主动性强。 2、听课注意力好,自习效率极高。 3、课余时间也有计划内的实事可做。 4、这些学生和老师合作很好,但从来不抄袭,学习成绩好。 5、学习对他们来说是一种内心深处的需要,是一种乐趣,是一种享受。,学习的奴隶的主要表现: 1、为避免父母的指责或老师的批评而学习。 2、他们缺少或没有学习的积极性、主动性,父母或教师推一推,他们动一动。 3、上课时常为不能集中注意力而苦恼,自习无事做,或明知有事却尽可能拖拉,作业得过且过。 4、课外时间就更没自控能力,他们喜欢依赖老师,可老师让他们做
5、的事情又常常拖拉甚至不做。 5、他们没有良好的学习习惯。,寻找班上的学习小明星,说说你的学习方法!,态度决定一切(书P24),在某校的四年级展开了一个讨论,是关于“遇见不会解的数学题时我们该怎么办”。 遇见不会做的数学题时,马上请教别人。 遇见不会做的数学题时,先自己独立思考,要是还不会,就去问别人。,说一说: 你们小组认可上面的哪一个观点?说一说为什么认可这一观点。,在我们学习的过程中会遇到许多的困难,比如说诗歌背不下来,数学题解不出,这些困难经常会让我们苦恼,但是,只要我们对学习有正确的态度,这些困难自然就难不倒我们。,小组讨论: 对于学习, 正确的态度应该是怎样的呢?,正确的态度: 学习
6、认真、扎实,勤奋好学 上课精力集中、认真听讲 课后按时完成作业、力求正确无误 各门课程的学习上全面发展,有很多成语是关于学习态度的。 说一说, 看谁知道得多,再写下来。 好的学习态度的成语: 不耻下问,一丝不苟,精益求精,笃学好古, 学而不厌 坏的学习态度的成语: 三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎 .,毅力帮助我们进步,毅力就是坚强持久的意志。毅力是成功的必备条件,水滴石穿,绳锯木断。毅力是坚韧的,它使我们坚持到底,攻克一切堡垒,取得最后胜利。一位名人曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”毅力不是生来就有的,而是在学习和实践的过程中,经过有意识的锻炼,逐步培养成的。(书P25),你知道下面这句话的意思吗? 锲( qi )而舍之,朽木不折; 锲而不舍,金石可镂( lu )。 荀子 劝学,如果做事情不懂得坚持,那么腐朽的木头你都不能轻易折断的;如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。 做事情要持之以恒.坚持不懈。,成
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