福建省石狮市八年级生物下册22.2原生生物的主要类群名师精编导学案(无答案)(新版)北师大版

1、名校名 推荐22.2 原生生物的主要类群【学习目标】1、认识原生动物类群以及原生动物与人类的关系。2、说出原生物的主要特征。3、藻类自然界中的作用和经济价值。【知识点结构图】【使用说明与学法指导】预习课本P36-38 ，认识原生动物类群以及原生动物与人类的关系，完成导学案。预 习 案知识点一 : 原生生物原生生物约有11 万种 , 多数是生物 , 少数是生物 , 细胞中有真正的。知识点二 : 原生动物1. 特征 : 身体由个细胞构成 , 细胞能完成全部的生理功能。2. 分布 : 一般生活在、和中。知识点三 :藻类植物1.特征 : 结构简单 , 是或, 无根、茎、叶等器官的分化; 细胞里有,能进

2、行光合作用。2.分布 : 分部在、湖泊、池塘和中, 少数生活在潮湿的陆地上。3.意义 : 藻类植物通过光合作用制造的可以作为鱼的饵料 , 还为水生动物提供, 也是大气中的重要来源。海带、紫菜、海白菜等可;从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、上使用 ;- 1 -名校名 推荐可作为水域是否被污染的植物 ( 赤潮现象 ) 。探 究 案1. 举例说明原生动物是生态系统中的重要生物类群?2. 哪种原生动物能使人患病 ?3. 想一想 : 藻 类在生物圈中有什么作用 ?与人类的生活有什么关系 ?【针 对性练习】1、下列关于原生动物的叙述中不正确的是（）A、个体都是由单细胞构成B、能从外界环境中获取

3、食物C、细胞内没有真正的细胞核D、属于生态系统中的消费者2、下列原生动物中能使人生病的是（）A、草履虫B、眼虫C、疟原虫D、变形虫3、所有藻类的细胞里都含有的色素是（）A、叶绿素和藻黄素B、藻黄素和类胡萝卜素C、叶绿素和藻红素D、叶绿素和类胡萝卜素4、下列关于藻类的叙述中错误的是（）A、多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中- 2 -名校名 推荐B、多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化C、许多藻类可作为人类的食物和医药的原料D、有些藻类可作为检测水域污染的指示生物22.3 植物 的主要类群【学习目标】1、 说出不同植物类群之间的亲缘关系。2、概述苔藓植物的主要特征及与人类的关系。3、培养自己的辨

4、别意识。【使用说明与学法指导】预习课本 P39-43 ，说出不同植物类群之间的亲缘关系，概述苔藓植物的主要特征及与人类的关系，完成导学案。预 习 案知识点一：苔藓植物（学生自主学习后回答）苔藓植物：没有真正的根，茎弱小，没有输导组织，1. 苔藓植物生活在阴湿的 _、背阴的 _和 _ 。2. 苔藓植物没有真正的 _，它的假根没有吸收 _ 和 _ 的功能； _弱小，没有 _；叶片绿色，小而薄，除进行 _ 外，还能吸收 _和 _ 。3. 苔 藓植物大都对_等有毒气体非常敏感，可作为监测_的 _ 。还能_水分等作用。知识点二：种子植物（学生自主学习后回答）1. 绝大多数生物是依靠种子繁殖后代的，它们属

5、于 _植物。他们是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有两个基本特征： （ 1）体内有 _ _组织韧皮部和木质部 ；（ 2 ）能产生_并用 _繁殖。2. 种子植物可分为 _和 _ _。有些植物只有种子而没有_，所以种子是裸露的，这类植物称为 _。 _等是常见的裸子植物。有些种子植物种子外面有 _包被，这样的植物称为 _ 。3._ 植物是植物界中等级最高、种类最多、 分布最广、 与人类关系最为密切的植物类群。4. 被子植物可以分为 _和 _。探 究 案- 3 -名校名 推荐1. 蕨类植物生活在怎样的环境？2. 蕨类植物的结构特点如何？为什么比苔藓植物高大？3. 蕨类植物是靠什么来繁殖的？【针对性练习】1.我国有许多古老的裸子植物，下面被称为活化石的裸子植物（）银杉银杏水杉油松A. B.C. D. 2.有“植物界中的大熊猫”美誉的. 我国最珍贵的裸子植物是（）A. 银杏B.银杉C.水杉D.台湾杉3.裸子植物已经分化出了（）A. 根、茎、叶、花、果实、种子等器官B.