人教版八年级物理第十一章 第二节功率导学案

1、第十一章功与机械能 第二节 功率 【第十周 课案 2】 使用教师： 【教学目标】 1、知识与技能目标 (1)理解功率的公式。 (2)知道功率的单位。2、过程与方法目标通过对实例的分析，讨论、归纳，提高学生的分析、概括能力。3、情感、态度价值观目标通过对实例的分析，培养学生一切从实际出发的辩证唯物主义观点【教学重点】(1)功率的概念，物理意义。 (2)能用公式P解答相关的问题。【教学难点】理解功率实际上是表示能量转化快慢的物理量。【教学过程】一、读中初悟1、导入部分一、复习引入1、 做功的两个必要因素是什么？2、 说出功的公式和单位。 3、什么叫电功率？它的公式、单位是什么？二、新课教学 问题：

2、在施工现场，有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？ 多种方法：人分批搬上去；用滑轮组分批搬上去；用起重机一次吊上去。 这几种方法，做功哪个多？ 有什么区别？ 这几种方法所做的功是一样多的，可花的时间不同。我们说他们做功的快慢是不同的。就是说，物体做功时有快有慢。为了描述物体做功的快慢，我们引入了一个新的物理量，叫功率。二、思中生成1、合作交流（完成学案中合作探究部分）学生结合教材分组开展讨论学案中的探究部分2、小组展示（小组推荐同学展示，教师适时点评）三、练中拓延1、独立或合作完成拓展延伸部分2、组间展示（学生个性独立展示，教师补充、总结）附：课案可以不只是一页。

3、第十一章功与机械能 第二节 功率 【学案10.2】 班级： 姓名：【学习目标】：（知识目标）(1)理解功率的公式。 (2)知道功率的单位。【学习重点】：(1)功率的概念，物理意义。 (2)能用公式P解答相关的问题。【学习难点】理解功率实际上是表示能量转化快慢的物理量【学习过程】：一、自主学习（基础知识）1、阅读课本几段内容,知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白:建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_来计算。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_(填“长”或“短”

4、),所以工人做功较_(填“快”或“慢”)。不同物体做相同的功,时间短的做功较_,时间长的做功较_。(填“快”或“慢”)不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较_,做功少的物体做功较_。由此可见物体做功有_之分。这跟物体的运动也有_之分是一样的。2、阅读课本学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。功率表示_的物理量;_叫做功率.计算公式是:_。其中W表示_,单位是_；t表示_,单位是_。 P表示_,根据公式写出的功率的单位是_,专用单位是_简称_,符号是_,两个单位之间的关系是_。工程技术上还常用_做单位,1kW=_W。功率是机械的_之一。某物体的功率是1000W,它的物理意义是_。二、合作

5、探究（围绕重点、突破难点而设置）1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,求：（1）起重机的拉力是多少？（2）起重机做了多少功？（3）起重机的功率是多少？ (g=10N/kg)？三、拓展延伸2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求（1）马的拉力是多少？（2）马做了多少功？（3）马运货时的功率是多少？。第十一章功与机械能 第二节 功率 【习案】班级： 姓名：基础知识（A类）1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上_,力学里就说这个

6、力做了功。2.做功的两个必要因素:一个是_,另一个是_。3.在物理学中,功=_。用公式表示就是_。其中F表示_,单位是_；S表示_,单位是_；W表示_。功有两个单位,分别是_和_,它们的换算关系是_。4.功率是表示_的物理量,_叫做功率。用公式表示为_,其中W表示_,单位是_；t表示_,单位是_；P表示_,单位是_或_,它们的换算关系是_另外工程技术上还常用_做功率的单位,1KW=_W.功率是机械的_之一。5.一台电动机的功率是150W,则它的物理意义是 ( )A.这台机器所做的功是150J B.这台机器在1秒内所做的功是150JC.这台机器1秒内完成的功是150W D.这台机器1秒内的功率是150W6.关于功率,下列说法正确的是 ( )A.功率是表示做功多少的物理量 B.机械做功越多,它的功率就越大C.机械做功所用时间越短,它的功率就越大 D.做相同的功,用的时间越长,功率越小7.甲乙两人体重相同,甲用1min走上楼,乙用半分钟跑上同一楼,则 ( )A.甲的功率大 B.乙的功率大 C.两者的功率一样大 D.无法确定8.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的