八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案_第1页
八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案_第2页
八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案_第3页
八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案_第4页
八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八道泉中学防灾减灾应急疏散演练方案 为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学生的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。一、实施对象和范围 全体师生。 二、演练时间: (一)预定演练:2011年10月11日17时10分(二)非预定演练:结合本校实际情况制定 三、组织机构与职责 、应急疏散演练领导小组 组长: 魏国泰副组长:杨明福 焦有刚 雷 昌 张伯忠成员: 全体教师职责:组织开展我校应急疏散演练工作 2、应急疏散演练领导小组下设二个具体工作组,其成员和职责如下: (1)演练现场指挥组 组长:魏国泰成员:杨明福 焦有

2、刚 雷 昌基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 ()演练紧急疏散组 组长:焦有刚成员:全体教师基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 四、紧急疏散演练程序及要求 (一)、准备阶段: 1、做好演练过程所需的物质准备。 2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。 3、演练要求及演练中应急注意的问题。 演练应事先告知学生,以警报声为信号。学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如

3、有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。) 跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,班主任要做好安排,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。 越底层的教室里的师生跑的速度更快速有序,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意调整速度,避免在楼道中造成人流积压。行动不便的学生班主任要事先做好安排 。老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。) 老师上完课不能马上离开教室,以备在

4、紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。 (二)、实施阶段:(1)疏散信号发出后,各楼梯口、楼门口值班人员迅速到达指定地点指挥学生疏散;(2)陶忠林 王桂霞 柴如福 张伯忠在学校广场负责组织学生。(3)各楼层值班教师分别负责本楼层学生的疏散,各班主任组织本班学生按指定路线疏散离开教室。学生疏散路线如下:三楼:八(1)班经楼道沿窗户楼梯左侧门厅口学校广场指定位置;八(2)班经楼道顺墙楼梯右侧门厅口学校广场指定位置;二楼:七(1)班经楼梯右侧门厅口学校广场指定位置;九(2)班经楼道中间楼梯中央门厅口学校广场指定位置;九(1)班经楼道沿窗户楼梯左侧门厅口学校广场指定位置;一楼: 七(2)经门厅口学校广场

5、指定位置;五年级经楼道墙角门厅口学校广场指定位置;六年级经楼道沿窗户门厅口学校广场指定位置;四年级经楼道门厅广场指定位置。各楼层负责疏散的教师要根据先一楼,后二楼、三楼的顺序组织学生有秩序撤离,严禁学生拥挤、打闹,以防不测。值班老师随最后一名学生向下疏散,二楼值班老师与三楼值班老师会合后向下疏散,依此类推,在大门口值班的老师最后一个撤离。附:消防演练与地震演练应注意细节 (1)消防演练时还应注意跑的姿势(加强低头跑;用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。 (2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。各楼层值班教师名单三楼楼道负责人:许多钰 田多杰 李

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论