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文档简介

1、第23讲 电功率的测量,第23讲 电功率的测量,考点72利用电能表、秒表测功率,考点自主梳理与热身反馈,1测量原理:_。 2实验设计:使室内其他用电器均停止工作,只让待测用 电器工作,用电能表测量一定时间t内该用电器消耗的电 能W(方法一:记下电能表的转盘一段时间内转过的转数 n,则用电器消耗的电能为W ;方法二: 记下一段时间内电能表示数之差,则用电器消耗的电能 为WW2W1),计算用电器的实际功率为P_。,第23讲 电功率的测量,考点73伏安法测功率,PUI,电压,第23讲 电功率的测量,不同,越大,亮,第23讲 电功率的测量,7一图多用:该装置还能完成的实验是_。 由于灯丝电阻受温度影响

2、不是定值,所以_(选填 “能”或“不能”)用此装置探究“电阻一定时,电流与 电压的关系”。,不能,测小灯泡的电阻,第23讲 电功率的测量,0.1,200,第23讲 电功率的测量,断开,A,电压,03 V,第23讲 电功率的测量,0.5,变亮,考向互动探究与方法归纳,第23讲 电功率的测量,第23讲 电功率的测量,(1)请你用笔画线代替导线,将图233甲中的实物电路连接完整。,【解析】 小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 ,小灯泡正常工作时的电流约为0.25 A,所以电流表应选择00.6 A的量程,电压表应选择03 V的量程,电流表需要串联在电路中,电压表需要并联在小灯泡两端。,第23讲

3、 电功率的测量,(2)某次实验时,电压表示数如图乙所示,则此时滑动变阻器两端的电压为_V;如果要使小灯泡正常发光,变阻器的滑片P应该向_(选填“A”或“B”)端移动。,B,3.8,【解析】 观察图乙可知电压表示数为2.2 V,已知电源电压为6 V不变,所以此时滑动变阻器两端的电压为6 V2.2 V3.8 V;而灯泡的额定电压为2.5 V,可通过减小滑动变阻器的电阻、增大电路中的电流来增大电压表的示数,所以滑片应向B端移动。,第23讲 电功率的测量,(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的IU图象。根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是_W。,0.7

4、5,第23讲 电功率的测量,(4)某同学实验中,电流表和电压表指针偏转情况如图234所示,其中某电表指针示数不妥,其原因是_。(要说明表的名称),电流表的量程选择过大,【解析】 为了读数准确,一般要求指针指在表盘的 刻度位置,观察两表会发现电流表的指针偏转角度过小,原因是所选的量程太大。,第23讲 电功率的测量,(5)在实验中,小张同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量出的小灯泡电阻也相应减小,导致这一变化的合理解释是_。 A导体电阻与通过导体的电流成正比 B根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比 C电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小 D电压减小时,小灯泡亮度

5、变暗,温度降低,电阻变小,D,第23讲 电功率的测量,(1)完成规定的实验时,如果涉及选择实验器材,通常是:串联部分电路需要从各种元件允许的最大电流入手(以最小电流为准),并联部分电路需要从各种元件允许的最大电压入手(以最小电压为准)。 电源:电源电压应大于小灯泡的额定电压。 电压表:电压表与小灯泡并联,根据小灯泡的额定电压选择其量程,电压表量程大于小灯泡的额定电压。 电流表:电流表与小灯泡串联,根据小灯泡的规格,利用公式I 或I ,计算出小灯泡的额定电流,电流表量程大于小灯泡的额定电流。,第23讲 电功率的测量,滑动变阻器:滑动变阻器允许通过的最大电 流应大于小灯泡的额定电流,滑动变阻器的最

6、大阻值与小灯泡的电阻差不多,这样调节效果明显。 (2)实验中,如果电压表量程不能满足实验要求,则可利用“串联分压”的规律解决。如电压表量程偏小,可以测量滑动变阻器两端电压,间接测量小灯泡两端电压。,考题自主训练与名师预测,C,第23讲 电功率的测量,第23讲 电功率的测量,108,900,第23讲 电功率的测量,电流表的正、负接线柱接反了,【答案】 图略,0.5,2.2,1.1,第23讲 电功率的测量,B,断开,第23讲 电功率的测量,【答案】 如图所示,滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小,第23讲 电功率的测量,1.8,A,第23讲 电功率的测量,【答案】 如图所示,第23讲 电功率的

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