泾源县城关一小2014届六年级语文毕业试卷

1、泾源县城关一小2014届六年级语文毕业试卷班级： 姓名： 成绩：一、语言积累及运用。（32分）1、拼写驿站。（要把字写正确、规范、美观哟！）（5分） rn y ui qio qn min dn xn （ ） （ ） （ ） （ ）2、下列词语中带点字的字音、字形、意思完全正确的一组是（ ）（2分）A楦（xun）头祭祀集思广（扩大）益死得其所（住所）B吞噬（s）蒸融秉（拿着）烛夜游标（提出）新立异C徘徊（hui）机械安然无恙（病）革故鼎（树立）新D摩挲（su）苦刑精兵简（简单）政张冠（帽子）李戴3、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。（5分）王师傅（ ）雕刻艺术，他花费了毕生（ ），（ ）研究，

2、制作的工艺品构思（ ），工艺（ ），受到人们的称赞。 4、名句展示。（9分）（1）_，观千剑而后识器。（2）_，应是嫦娥掷与人。（3）诚者，天之道也；_。（4）我国的耕地逐年减少，你将用学过的哪句名言来警醒人们？_（5）我发现“君子一言，驷马难追”这句话与袁氏世范中的“_”这句名言在寓意上有异曲同工之妙。（6）大自然是一本无字的书，用心研读，会有许多收获。怒放的梅花会让你吟诵；“_，_”。挺拔的竹子会让你高歌：“_，_”。5、句子万花筒。（3分）仿写句子：杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。 文静对他说：“小弟弟，以后可不要在马路上玩。”（改为间接转述句） 盲姑娘正在跟哥哥说话，看到贝多芬进屋，连

3、忙站起来让座。（修改病句）6、课文精彩回放。（10分）（1）我们的同志在遇到困难的时候，要看到_ 要看到_ 要提高我们的_。（2）我能根据第（1）题的句式仿写句子：当我们取得优异成绩的时候，要_，要_，要_。（3）生命是什么？生命就是像张思德那样_；生命就是像周总理那样_，生命就是像_（谁）那样“为别人想得多，为自己想得少”在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。（4）学弈一文中，后一个人不如前一人的原因是什么？(用原文句子答)_ 二、阅读下列短文，完成练习。（29分） 一夜的工作片段（13分）我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他写字台对面，要我陪他（审阅 浏览

4、）我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（浏览 审阅）一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相（xin xin）当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分（fn fn）量。 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动 。你也回去睡觉吧。”1、给文中的加点字选择正确的读音，打上“

5、”。（2分）2、划去括号里用得不恰当的词语。（2分）3、用“-”“ ”分别画出“工作劳苦”和“生活简朴”的句子。课文叙述了周总理“工作劳苦”是从（ ）、（ ）、（ ）这几个方面具体事例写的，写“生活简朴”具体叙述了（ ），（ ）这两个方面的具体事例。（7分）4、读了这个片断，你体会到作者表达了怎样的感情？你想对周总理说什么？（2分） _ (二) 我爱荷叶(16分)古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱

6、初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口 当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。 (1)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分) 赞美近义词( ) 近义词( ) 孤独反义词(

7、 ) 反义词( ) （2）文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分) (3)写出第4自然段的段意:（2分） (4)用“一”画出一个夸张句；用“”画出一个比喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(5分) (5)作者在本文赞扬了荷叶 的高尚风格。(2分) （6）请你联系生活实际想一想，生活中有哪些人具有荷叶一样的高尚品质？（2分）三、快乐习作。（35分）1、口语交际。（5分）同学们，马上就要小学毕业了。班上组织了一场毕业联欢会，你作为学生代表在毕业联欢会上讲话。请把你要说的话写下来吧！2、幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，原来幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你赞许的目光；幸福就是你帮助了别人之后的一