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文档简介

1、长方体和正方体的整理与复习,卢君娥 2017.5.18,学习目标,1、学会归纳整理知识,复习长方体和正方体的相关知识。,2、能够灵活运用知识解决相关的实际问题。,整理与思考,本单元哪些知识点掌握比较好?哪些地方是需要提醒自己或同学注意的?,特征,计算,6 个,12 条,8 个,6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形),6个面都是正方形,相对的两个面的面积相等,6个面的面积都相等,相对的棱的长度相等,12条棱的长度都相等,正方体是一种特殊的长方体,特 征,S正=a26,V长abh,V正=a3,m dm cm,m dm (L) cm (ml),(容积),L长=4(a+b+h),L正=1

2、2a,m dm cm,计算,长,高,宽,生活应用,(1)制作火柴盒的内盒需要用多少平方厘米的纸板(连接处忽略不计)?制作火柴盒的外盒呢?,内盒,外盒,4cm,3cm,1cm,长,高,宽,生活应用,(2)火柴盒最多能装多少立方厘米的火柴(纸板厚度忽略不计)?,内盒,外盒,长,高,宽,生活应用,(3)如果把火柴盒放在桌面,占地面积最大是多少平方厘米?最小呢?,生活应用,(4)两个火柴盒拼在一起,表面积和体积各是多少呢?,同桌合作,拼一拼、算一算。 交流拼组的3种情况。 思考:怎样拼。面积最小?体积呢?,生活应用,(4)两个火柴盒拼在一起,表面积和体积各是多少呢?,生活应用,(5)把两个火柴盒看作一个整体,从中间切开后,表面积和体积又会有什么变化呢?,生活应用,3cm,12cm,4cm,4cm,3cm,1cm,生活应用,3cm,12cm,4cm,生活应用,3cm,12cm,4cm,谁是最强大脑?,(如图)把这个长方体平均分成三个相等的小长方体,表面积增加了多少平方厘米?,谁是最强大脑?,(如图)把这个长方体平均分成三个相等的小长方体,表面积增加了多少平方厘米?,谁是最强大脑?,(如图)把这个长方体

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