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文档简介
1、*,纪实1977年恢复高考,一代人命运被改变,28课 国运兴衰,系于教育,【学习目标】 1、了解我国教育发展的史实, 2、理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。,新中国成立之初,中国适龄儿童小学入学率不到20,初中入学率仅为6。15岁以上人口平均受教育年限只有1.6年。 摘自剑桥中华人民共和国史和国民教育史,教育问题在任何国家和社会都将是首要的问题,总有一天,人们终于会认识到,教育问题绝不亚于经济问题。教育是全球化问题。我们中国更突出、更紧迫,欠账太多了 钱学森 1988年,教育有多重要,家国情怀,请同学们分组讨论问题并完成下列内容: 中国现代教育的复兴之路是如何一步一步地走过来的?,第一篇章
2、:百年大计,教育为本,9/22/2020,第28课 国运兴衰,系于教育(导学案) 1、扫盲教育 背景: 新中国成立时,人民文化素质极端低下 过程:开始:1950年,全国工农教育会议确定工农教育首先以_为主,以_为宗旨 发展:82年宪法明确扫除_;1993年, 提出20世纪末基本扫除青壮年文盲。 完成:2001年1月1日,江泽民宣布基本实现扫除青壮年文盲目标。 意义:提高了国民素质,促进了经济发展。 2、义务教育 地位:国家普及_ 、扫除_、提高_、培养_的重要手段,是国家的一项战略决策。 措施:1986年,全国人大通过了_,90年代提出_战略,_成为其重要环节. 成果:2001年中国向世界宣布
3、实现_的战略目标。 3、高等教育 建国初:参照_的高等教育模式进行改革调整。(其利弊?在课本找) 1958年:实施“_”,以教育与_相结合为核心。 1961到1963年进行调整,高等教育进入_轨道 文革十年造成_。_年,恢复统一高考招生制度 80年代以来:_迅速发展,高校建立起_三级学位制度; 大学招生、分配制改革,扩大了_;_、_、_得到长足发展。,识字教育,开展识字教育,逐步减少文盲,扫除文盲,中国教育改革和发展纲要,生产劳动,教育大革命,苏联,合格公民,基本普及九年义务教育,基本抛除青壮年文盲,加紧普及九年义务教育,中华人民共和国义务教育法,科教兴国,提高人口素质,扫除文盲,青少年教育,
4、成人高等教育,少数民族高等教育,办学自主权,学士-硕士-博士,中国高等教育,1977,严重破坏,稳定发展,民办高等教育,导学环节,查漏补缺,成果体验,第二篇章 国运兴衰,系于教育,伟人音容,阅读120页邓小平文选,即兴发挥, 编写解说词,1977年冬天,全国有570多万考生参加了考试。年龄由13岁到37岁不等。这在当时是世界考试史上人数最多的一次。,1977年,在人民大会堂,邓小平果断决策:恢复中断十一年的高考制度。,全球竞争力:教育贡献几何,一组雄辩的数据:,世界上十个最贫穷的国家却拥有全球1/3到1/2的自然资源。 富裕国家80%的财富来自非自然资源。美、欧、日等发达国家占全球研究开发投入
5、的86%,占全球技术转让和许可收入的98%。,美国依据19481984年经济实际增长数据,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100%)=34%(劳动增长+资本增长)+66%(科技和教育)。 日本19521961年的经济增长模式为:经济增长(100%)=33.4%(劳动增长+资本增长)+66.6%(科学技术)。 目前,发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%80%,我国占30%左右。,清华大学,北京大学,中国人民大学,北京交通大学,北京工业大学,北京邮电大学,北京航空航天大学,北京外国语大学,中国政法大学,中央财经大学,中国传媒大学,北京师范大学,南开大学,上海外国语大学,复旦大学,同济大学,我的大学,第二篇章 国运兴衰,系于教育,神舟十号,嫦娥四号,2018年世界GDP排名前3位:,1 美国,3 日本,201999.6亿美元,131186.9亿美元,50631.3亿美元,2 中国,贡献率世界第二,贡献率世界第一,贡献率世界第四,来源于世界经济信息网,当代中国教育还有哪些地方需要反思?,畅所欲言,发展思考,第三篇章:国梦复兴,深化教育,第三篇章:国梦复兴,深化教育,本节小结,1、毛泽东:德、智、体全面发展方针的确立,德育为先;,2、邓小平:培养“三个面向”的“四有新人(
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