江苏省东台市唐洋镇中学初中七年级生物下册《8.2人的生长发育和青春期》名师精编学案(无答案)苏教版

1、名校名 推荐8.2 人的生长发育和青春期学案一教学目标（ 1）识别人体生长发育各个时期的变化（ 2）举例说出青春期的性发育包括性器 官发育和第二性征发育，说出青春期的性发育的突出特征（ 3）举例说明青春期健康的卫生行为和习惯的重要性（ 4）关注青春期心理卫生方面的问题二学习 过程1. 学生自主学习（ 1）、人的生长发育从_ 开始，直到 _成熟。 （通常所说的生长主要指出生后的_到 _这一阶段）（ 2）、发育 时期： _、_ 、_、_、_ _。中年发福原因：进入中年阶段，身体代谢速度逐步_。(3) 、青春期发育的特点：_、_的迅速增加，_发育加快， _力量突增， _的收缩力提高，_增大， _的结

2、构功能不断发展完善。( 4) 、青春期的性发育：包括_的生长发育和 _ 的发育。男女第二性征分别是在 _和 _刺激下表现出来的。(5) 、男性第二性征： _生长， _突出，声音变 _，声调较 _等。女性第二性征：乳房 _，声 音变 _，声调较 _等。(6) 、 _和_都是正常的青春期生理现象，应注意清洁卫生，保证营养。青春期心理既有 _的痕迹，又有 _成熟心理的萌芽。2. 学生讨论（ 1）人体发育的分为哪 两个阶段？人体发育分为哪几个时期？中学生属于人体发育的哪个时期？（ 2）学生情况调查调查问卷如下：男孩：1 你是几岁时身高或体重开始突增的？2 你出现喉结了么？3 你有没有 出现遗精（回答“

3、有”或“没有”）4 你觉得你是不是进入青春期了？5 你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？6 你有没有喜欢过哪个 女生？你为什 么会喜欢她呢？7 你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？女孩：1 你是几岁时身高或体重开始突增的？2 你的乳房开始发育了吗？（回答“是”或“不是”）3 你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己么？4 你觉得你是不是进入青春期了？5 你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己 的情绪的？1名校名 推荐6 你有没有喜欢过哪个男生？你为什么会喜欢他呢？7 你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？（ 3）多媒体展示：男女

4、生身高生长速度曲线图，横坐标表示的是年龄，纵坐标表示的是每年增长的高度。讨论：（ 1）图中男、女生的生长曲线能说明什么问题呢？（ 2）你的身高变化和图中的曲线完全一样吗？不一样的原因是什么？（ 4）多媒体展示：男女部分生殖器官发育趋势图讨论：（ 1）分析图中男女生殖器官发育趋势，0 到 9 岁性器官的发育是怎样的？10 到 20 岁性器官的发育是怎样的？（ 2）对比男女性器官的发育时间，从中能说明什么？(5) 多媒体展示：教科书第 10 页表 8 1讨论：（ 1）说出哪些器官的 发育属于性器官的发育，哪些器官的发育属于第二性征的发育？（ 2）青春期性发育的突出特征是什么？(6) 阅读课文讨论：（ 1）当你首次出现月经或遗 精时，你是否感到不安？你把这件事告诉了父母吗？（ 2）青春期我们在饮食卫生上要注意哪些问题？（ 3）青春期在个人卫生上又要注意哪些问题？（ 4）进入青春期以后，除了身体发生变化，你们的内心世界有没有发生与以往不同的变化呢？（ 5）