第8章 处理长文档.ppt

1、第8章 处理长文档,使用大纲视图组织文档 使用主控文档 标记和提取索引 编制目录,8.1 使用大纲视图组织文档,8.1.1 在大纲视图方式下创建新文档,要开始一个长文档的写作，首先应单击状态栏中的“大纲视图”按钮，切换到大纲视图方式，然后依次输入每一个标题。标题应单独占一行，并用【Enter】键换行。,用内建的标题样式或大纲级别格式化文档后，用户就可以在大纲视图方式下组织文档了。在大致构建出文档大纲之后，可切换到普通视图方式或页面视图方式下，输入文本、图形，直到结束文档的写作。,8.1.2 大纲视图显示控制,在大纲视图模式下，利用大纲选项卡中的工具，可控制大纲视图的显示。各工具的意义如下： 显

2、示级别：控制显示的标题级别。单击右侧的下拉按钮，可选择要显示的标题级别。 展开或折叠：展开或折叠标题下的文字。 仅显示标题行：只显示各段落的首行文字。 显示文本格式：控制是否显示文本格式。 此外，当标题下方有次级标题或正文内容时，标题前面的减号会变为加号，双击各级标题前面的加符号也可展开或折叠标题下的文字。,8.1.3 选中标题或段落,如果要选中一个标题以及该标题下的各级子标题和正文，可将鼠标指向标题左边的加符号，待鼠标变成双向十字箭头形状时单击。将鼠标移到某个正文段落左边的圆圈符号上，待鼠标变成双向十字箭头形状时单击，则能选中该段落。 如果在大纲视图方式下只选择一个段落，可以把鼠标指向该标题

3、的左侧，待鼠标指针变成向右的箭头时单击。用这种方法可以只选中一个标题而不包括它下面的子标题和正文，或只选中一个正文段落。,8.1.4 平级移动标题,大纲视图非常适合文档的重新组织。因为在大纲视图中移动或复制标题时，可以将该标题下的所有下级标题及正文文本一起移动或复制，这使得重新安排各级标题的次序变得十分方便。在不改变标题级别的情况下，可平级移动标题及其内容，操作步骤如下： （1）将鼠标移到一个标题前的加号或一个正文段落前的圆圈符号上。 （2）当鼠标指针变成双向十字箭头形状时，向上或向下拖动该标题或正文段落，拖动时会出现一条带向右箭头符号的水平线。 （3）把该标题或正文段落拖至新的位置时，释放鼠

4、标。 此外，将光标定位在某个段落中，然后单击“大纲工具”组中的工具向上或向下箭头，也可上下移动标题及其下面的内容。,8.1.5 改变标题（或正文）级别,在大纲视图中，通过提升或降低一个标题及其子标题和正文的级别，可以更方便地重新组织文档。如果要把某个标题降（或升）一个级别，首先应将鼠标移到标题的左侧，待鼠标变成双向十字箭头形状时，按下鼠标并向右（左）拖动符号，待出现一条垂直线后释放鼠标。 此外，将光标定位在要升级或降级的段落中，然后单击“大纲工具”组中的向左或向右箭头工具也可容易地调整标题级别，或将标题降级为正文。 用键盘改变标题级别的方法是，将鼠标放置在要改变级别的标题行上，然后直接按【Ta

5、b】（或【Shift+Tab】）键，每按一次【Tab】（或【Shift+Tab】）键，标题就降（升）一个级别。按上述方法改变标题级别时，标题下的子标题及正文也同时被移动或改变级别。如果只想移动或改变标题的级别，则应展开该标题，显示被折叠的子标题和正文，然后只选中标题。,8.2 课堂练习制作健康报告,请大家参照书中讲解自行练习。,8.3 使用主控文档,8.3.1 创建主控文档,在Word中提供了一种可以包含和管理多个“子文档”的文档，这就是主控文档。使用主控文档可以把多个子文档结合在一起，并把它们当作一个文档来处理，如使用主控文档将多个子文档当作一个整体来编排页码或进行打印等。,一个长文档经常由

6、若干个部分组成，例如一本书可能由多个章和节组成，这些不同的章或节可能是由不同的人写成的。这种情况下很可能会出现风格与格式上的不一致或内容上的重复。使用主控文档可以把一本书的所有章、节组合成一个文档，用户可以统一设置该书的章、节标题格式，以及正文、题注、交叉引用等格式。,1创建一个新的主控文档,1 创建一个新文档。然后切换到“大纲视图”模式,2 在该文档中，用适当的标题样式创建一个文档大纲（即标题），并用内建的标题样式或大纲级别对各级标题格式化,3 选择要设置为子文档的标题，单击“大纲”选项卡上“主控文档”组中的“显示文档”按钮，展开“主控文档”组，单击“创建”按钮，则该标题被设置为一个子文档，

7、这个标题的样式成为子文档的起始标题样式。Word用一个虚线框来标识该子文档，以区别主文档中的内容和其他子文档,4 重复步骤（3），可根据选择的内容逐个建立所有的子文档。设置了子文档后，该文档即变成一个主控文档。在保存新建的主控文档时，将打开“另存为”对话框，用户可指定保存该主控文档的文件名。单击“保存”按钮，Word将自动保存主控文档和所有创建的子文档，并以子文档的第一行文本作为子文档的文件名,2把一个已有的文档转换为主控文档,把一个已有的文档转换为主控文档的步骤如下： （1）打开该文档，并切换到“大纲”视图方式。 （2）用内建的标题样式或大纲级别对标题进行格式化。 （3）选中要作为子文档的那

8、部分大纲，单击“创建”按钮。 （4）重复步骤（3）可继续将其他的部分转换为子文档。 （5）单击“Office按钮”，在展开的列表中选择“另存为”命令，可将转换后的主控文档换名保存，而不破坏原来的文档。如果选择“保存”按钮，原先的文档被新生成的主控文档覆盖。 （6）单击“关闭”按钮。,3给子文档重新命名,1 打开主控文档，单击“大纲”选项卡上“主控文档”组中的“折叠子文档”按钮使所有子文档都处于折叠状态，此时该按钮显示为“展开子文档”按钮,2 单击要重新命名的子文档的超级链接，Word将打开这个子文档,3 单击“Office按钮”，在打开的列表中选择“另存为”菜单，把该子文档换名保存（原名的子文

9、档仍然存在）,4 单击“Office按钮”，在打开的列表中选择“关闭”菜单，关闭子文档窗口并返回到主控文档,5保存并关闭主控文档,8.3.2 主控文档中的编辑操作,1展开、折叠或移动子文档,在一个主控文档中，子文档和子文档之间是用分节符隔开的。默认情况下，每个子文档都处于折叠状态，并且以超级链接的形式显示文档的名称。这时子文档的正文是看不到的，单击“大纲”功能区中的“展开子文档”按钮，可以展开或折叠所有的子文档。 如果要在主控文档中移动子文档的位置，在“大纲”功能区中的“显示文档”按钮处于按下状态时，单击该子文档前面的图标可选中整个子文档，用鼠标拖动子文档到新的位置即可。如果只是要移动或复制子

10、文档中的部分内容，则要展开所有的子文档后，切换到普通视图或页面视图方式下，然后按照常规的方法移动或复制文本。,2编辑单个子文档,在主控文档视图中，可对某个子文档进行单独编辑。操作步骤如下： （1）打开主控文档，并使“大纲”功能区中的“显示文档”按钮处于按下状态。 （2）将插入符移至要进行编辑的子文档前面的图标上。 （3）双击该图钮，Word将单独打开这个子文档，用户可以像编辑一般文档一样对子文档进行编辑操作。 （4）编辑完毕后，单击“Office按钮”，在打开的列表中选择“关闭”菜单，即可关闭子文档并返回到主控文档中。,3锁定或解锁子文档,Word不允许多个用户同时对一个文档进行读写编辑。如果

11、某个用户正在对一个储存在网络上的主控文档进行读写编辑，则当其他网络用户要打开该文档时，Word将打开下图所示的消息框，用户可以选择以副本方式、只读方式或通知方式打开该文档，但不能编辑和修改该文档。当主用户关闭这个主控文档后，Word会立即“通知”最先以通知方式打开该主控文档的用户，并同时将该文档的读写编辑权“移交”给这个新用户。在Word中，虽然不允许多个用户同时对主控文档进行读写编辑，但允许其他用户打开或修改这个主控文档中没有被打开的子文档。,处于折叠状态的子文档总是被锁定的。解除或锁定子文档的操作步骤如下： （1）打开主控文档，使“大纲”功能区中的“显示文档”按钮处于按下状态。 （2）单击

12、“展开子文档”按钮展开所有子文档。 （3）单击要解锁或锁定的子文档前的图标，选中该子文档。 （4）单击功能区“主控文档”组中的“锁定文档”按钮，当其处于按下状态时表示锁定该子文档，使其处于弹起状态则表示解除锁定。,4在主控文档中添加子文档,（1）打开主控文档，并切换到“大纲视图”方式。 （2）单击“展开子文档”按钮展开所有子文档。 （3）将插入符移至要插入子文档的位置。 （4）单击“大纲”功能区“主控文档”组中的“插入”按钮，打开“插入子文档”对话框。 （5）选择要插入的文档，单击“打开”按钮，则该文档作为一个子文档被插入到主控文档中的插入符位置。,5拆分子文档,（1）打开主控文档，并展开所有

13、的子文档。 （2）为要拆分的部分文本建立标题，并且用内建的标题样式或大纲级别格式化。 （3）选择要拆分为新的子文档的标题，单击“大纲”功能区中的“拆分”按钮。,6合并子文档,（1）打开主控文档，并展开所有的子文档。 （2）把要合并的若干个子文档移动到相邻的位置，并选中这些子文档。 （3）单击“大纲”功能区中的“合并”按钮，即可将选中的所有子文档合并为一个子文档。,7删除一个子文档,（1）打开主控文档，并使“大纲”功能区中的“显示文档”按钮处于按下位置。 （2）展开所有子文档，然后单击要删除的子文档前面的图标选中该子文档，或将光标置于该子文档中。 （3）单击“大纲”功能区中的“取消链接”按钮，这

14、时该子文档的内容被复制到主控文档中，成为该主控文档的一部分。如果要彻底把该子文档中的内容从主控文档中删除，按【Delete】键即可。,8打印主控文档,要打印整个主控文档，首先要打开主控文档，并使“大纲”工具栏上的（主控文档视图）按钮处于按下位置。展开所有子文档后，切换到普通视图方式或页面视图方式，再选择“文件”“打印”菜单进行打印，可打印主控文档中的全部内容。 用户也可以在大纲视图方式下通过展开或折叠标题，灵活地选择要打印的内容。例如，可以把不需要打印的子文档折叠，也可以把子文档中不需要打印的子标题折叠。,8.4 课堂练习为健康报告添加子文档,请大家参照书中讲解自行练习。,8.5 标记和提取索

15、引,8.5.1 标记和编辑索引项,建立索引，实际上就是根据某种需要，将文档中的一些单词、词组或短语单独列出来，并标明它们的页码，这有助于帮助用户方便、快捷地查阅有关的内容。通常情况下，索引项中可包含各章的主题、文档中的标题或子标题、专用术语、缩写和简称、同义词及相关短语等。,编制索引首先要标记索引项，索引项可来自文档中的文本，也可以只是与文档中的文本有特定关系，如索引项可以只是文档中某个单词的同义词。,1标记索引项,1 在文档中选中要作为索引项的文本，或在要插入索引项的地方，键入作为索引项的文本,2 单击“引用”选项卡上“索引”组中的“标记索引项”按钮或按【Alt+Shift+X】组合键，打开

16、“标记索引项”对话框,3 在“主索引项”框中键入主索引项文本。如果在文档中已选中了要作为索引项的文本，则该选定的文本将出现在此框中,4 在“次索引项”框中键入次索引项文本。如果希望包含第三级索引项，可在键入第二级索引项后键入冒号，然后键入第三级索引项文本,5 如果要求该索引项的页码为粗体或斜体，则在“页码格式”选项区中选中“加粗”或“斜体”复选框,6 在“选项”区选择一个选项,7 单击“标记”按钮。此时，Word即在所选文本的后面插入了一个索引项域XE,8 若某个作为索引项的文本在文档中多处出现，可单击“标记全部”按钮，Word将文档中各处出现的该文本都加上索引标记。这将使得该文本所在各页的页

17、码都出现在该索引中,9 如果还要标记其他索引项，可将鼠标指针移入文档中要插入索引项的位置，重复步骤（3）至（7）,10 单击“关闭”按钮,2自动标记索引项,（1）创建一个新文档。 （2）插入两栏式表格。 （3）在第一栏中输入用来建立索引项的文字（该文字必须与文档中的内容完全一样）。按【Tab】键，在第二栏中输入要在索引中出现的索引项。 （4）重复步骤（3）建立所有索引。 （5）以一般文件保存该文档。 （6）选择“引用”选项卡上“索引”组中的“插入索引”按钮，打开“索引”对话框。 （7）单击“自动标记”按钮，屏幕出现“打开索引自动标记文件”对话框。 （8）选择要打开的“索引自动标记文件”，并打开

18、它。 （9）Word会自动在文件中标记与该文件第一栏文字完全相符的文字。,3删除与修改索引项,标记了索引项后，如果要删除某一索引项，首先要选中整个XE（索引项）域，然后按【Delete】键。如果要修改某一索引项，只需更改XE（索引项）域的文字即可。,8.5.2 编制索引目录,标记了索引项以后，用户就可以编制索引了。编制索引可使用功能区工具按钮或用Index域来完成。,1使用选项卡上的工具按钮编制索引项,1 将插入符置于文档中放置索引的位置，通常在文档末尾,2 选择“引用”选项卡上“索引”组中的“插入索引”按钮，打开“索引”对话框,3 在“类型”选项区选择索引项的排列方式,4 在“格式”列表框中

19、指定索引格式。较常用的是“现代”式，形式较豪华的是“流行”式，比较正规的是“正式”格式,5 选中“页码右对齐”复选框，然后在“制表位前导符”框中选定索引项和对应页码间的分隔符。此选项只有在选中“页码右对齐”复选框时才生效,6 在“栏数”框中指定建立索引的栏数，当栏数大于1时，按多栏版式建立索引,7 在“语言”框中选择中文或英文，在“类别”框中选择一种类别,8 在“排序依据”框中选择索引项的排列方式，如选择“拼音”，则将按照拼音为序排列索引项,9 单击“确定”按钮,2更新或格式化索引,编制索引后，如果又在文档中标记了新的索引项，或由于在文档中增加或删除了文本，使分页情况发生了变化时，就必须更新索

20、引。首先将插入符置于索引的任意位置，单击即可选中整个索引，单击右键，从弹出的快捷菜单中选择“更新域”命令，即可更新索引。此外，直接按【F9】键同样也能更新索引。 编制索引时，Word自动套用标准样式“索引1”“索引9”对各层索引进行格式化。如果用户要求整个索引或其中个别索引项具有自己所需的格式，可以像在文档中编辑文本一样来修改索引或对索引进行格式化。用修改样式的方法来改变索引格式的操作方法请参阅修改样式章节。例如，可用“开始”功能区中的“字体”、“段落”组中的相应工具按钮来改变索引中的文本格式。,8.6 课堂练习编制健康报告关键词索引,请大家参照书中讲解自行练习。,8.7 编制目录,目录的作用

21、是列出文档中的各级标题以及每个标题所在的页码。,8.7.1 编制目录,1自动编制目录,1 将插入符置于文档中想要放置目录的位置。这个位置一般在文档的开头部分,2 单击“引用”选项卡上“目录”组中的“目录”按钮，打开如图所示的目录样式列表,3 在列表中选择一种编制目录的风格，Word将搜索整个文档的标题，以及标题所在的页码，并把它们编制成为目录,2自定义目录样式,1 在目录样式列表中选择“插入目录”选项，打开“目录”对话框,2 如果在“格式”下拉列表中选择“来自模板”，则创建的目录将按照内建的目录样式（目录1到目录9）来格式化目录。如果对内建的目录样式不满意，可以单击“修改”按钮来修改内建的目录

22、样式,3 选中“显示页码”复选框，表示在目录中每一个标题后面将显示页码,4 选中“页码右对齐”，表示目录中的页码右对齐,5 在“显示级别”框内可指定目录中显示的标题层数,6 在“制表符前导符”框中可指定标题与页码之间的分隔符，默认是“”,7 单击“确定”按钮即可,3修改目录格式,1 打开“目录”对话框，从“格式”列表框中选择“来自模板”，然后单击“修改”按钮，Word将将打开“样式”对话框,2 在“样式”列表框中选择要修改的样式，然后单击“修改”按钮，打开“修改样式”对话框,3 对选定的目录项样式进行修改。修改结束后，单击“确定”按钮，返回“样式”对话框,4 单击“确定”按钮，返回“目录”对话

23、框,5 单击“确定”按钮，返回文档,4在主控文档中创建目录,如果文档是用样式来组织的，Word就可以快速创建一个组织良好的目录。打开主控文档，并展开所有的子文档后，即可在主控文档内进行编排目录的操作，操作方法与在普通文档中相似。如果在某个打开的子文档中进行这些操作，则创建的只是该子文档的目录。保存主控文档时，则对子文档所做的任何修改将同时被保存在它们各自的文件中。,8.7.2 编制图表目录,1 将插入符置于文档中要放置图表目录的位置，这个位置一般在文档的开头部分,2 选择“引用”选项卡上“题注”组中的“插入图表目录”按钮，打开 “图表目录”对话框,3 在“格式”下拉列表中指定一种编制图表目录的

24、风格，从“打印预览”列表框中可以看到该风格的目录显示效果,4 选中“显示页码”复选框和“页码右对齐”复选框,5 在“题注标签”下拉列表中选取需要的题注标签,6 在“制表符前导符”框中指定题注标签与页码之间的分隔符,7 单击“确定”按钮，Word将搜索整个文档的所有题注，以及题注所在的页码，并把它们编制成为目录,8 目录编制好后即被插入到文档中,8.7.3 编制引文目录,有些文档经常要在文档中引用一些事例、法律条文、规则内容等，用户可以给这些引用项编制一个目录，以记录在文档中使用这些引文的页码等。,1标记引文项,1 在文档中选中引文的正文,2 单击“引用”选项卡上“引文目录”组中的“插入引文目录”按钮，打开“引文目录”对话框,3 单击“标记引文”按钮，Word将打开“标记引文”对话框，所选中的正文将出现在“所选文字”框内,4 在“所选文字”框内单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“字体”命令，可以重新设置“所选文字”框中引文文字的字符格式,5 在“类别”框内用户可指定一种引文类别,6 单击“类别”按钮，打开如图所示的对话框，用户可在“类别”框中选中一个已有的类别或数字816中的一个，在“替换为”框中输入要更改或新增的类别名，单击“替换”按钮可更改类别名，单击“确定”按钮返回“标记引文”对话框,7 选中的引文项正文也将出现在“短引文”框内。当引文项的正文很长时，用户可